三年級語文教案上冊詳案-wenkub
2024-12-06 02 本頁面
【正文】 小組內(nèi)討論交流，全班交流?！ ∮米约合矚g的方式認(rèn)識生字，新詞?！ 〗虒W(xué)重難點： 體會文中人物的心理變化。) 小學(xué)三年級語文教案2 《爭吵》 教學(xué)目標(biāo)： 會認(rèn)13個生字，會寫14個生字。) 師：說的好，哪些自然段寫了孩子們?yōu)榱松蠈W(xué)克服重重困難的呢?(15自然段) 67自然段又講了什么? (孩子愿意克服重重困難，找到金鑰匙改變窮山溝的美好愿望?！ ≈该x課文，檢測生字。三年級語文教案上冊詳案 小學(xué)三年級語文教案1 《山溝里的孩子》 一、談話，揭題： 同學(xué)們，你們平時是怎么上學(xué)的?想了解山溝里的孩子，他們是怎么上學(xué)的嗎?今天，我們就一起來學(xué)習(xí)《山溝里的孩子》一課，去看看山里的孩子他們是怎么上學(xué)的?！ ∪?、再讀課文，理清文章結(jié)構(gòu)。) 四、齊讀課文，全面感受課文內(nèi)容。正確讀寫“石匠、墨水、故意、誠心誠意、承認(rèn)、緣故、憤怒、獨自、戒尺、既然”等詞語?！ ◇w會父親說的話的含義?！ ≈攸c指導(dǎo)： (1)“體、緣、憤、戒”的寫法。 師生交流，明確課文內(nèi)容： “我”和克萊諦之間因為而發(fā)生爭吵，最后“我”和克萊諦 四、作業(yè)： 把課文讀熟，注意體會“我”和克萊諦爭吵前后的表現(xiàn)?！ ?2)于是我想報復(fù)他。(小組交流) 第一次是在什么情況下出現(xiàn)的?我為什么會想起這句話?此時我的心情怎樣?找到有關(guān)的語句讀一讀。但是，要我向他承認(rèn)錯誤，我覺得太丟臉。(討論交流) (2)我為什么會想起這句話?此時我的心情怎樣?找到有關(guān)的語句讀一讀?！ ∧阌X得克萊諦是個怎樣的孩子? (四)分角色朗讀課文，體會“我”和克萊諦爭吵前后的表現(xiàn)。正確讀寫“檢閱、俱樂部、挑選”等詞語?！ 〉谝徽n時 出示掛圖，導(dǎo)入新課 同學(xué)們，今天我們看到的這幅圖，是波蘭首都華沙歡慶國慶節(jié)的隆重場面。 板書課題：檢閱 自學(xué)課文，完成以下要求 把課文讀正確、讀流利?！ ≌J(rèn)讀生詞，生字。課文寫了什么事?觀眾們怎樣夸他們? 。注意讀出為難的語氣。交流記憶方法。 “席”的筆順?！ ≈该x這兩句話?！ ≈笇?dǎo)讀出博萊克的“
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1