【精選】教學(xué)設(shè)計方案匯編四篇-wenkub
2024-12-06 01 本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)目標(biāo): 。 ?。担嘟涣鳎處煆呐韵鄼C點撥。］ ?。常岢雎牨嬉螅骸 ∥覐耐瑢W(xué)們的畢業(yè)贈言中選了幾則，請大家聽聽，哪幾則寫得比較好，哪幾則寫得不夠好？為什么？（播放錄音，附錄音內(nèi)容：） ?。ǎ保┒≠骸 ∧愕奈恼隆傍P頭豹尾”令我欽佩不已，相信進入中學(xué)以后經(jīng)過努力，你的口才也能像你的文筆一樣清新、流暢?！ ‰y點：能選取合適的內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的情意?！ 《?、教學(xué)目標(biāo) ?。保趶V泛閱讀的基礎(chǔ)上，能分辨出贈言的優(yōu)劣，并能說出它優(yōu)劣的所在?！揪x】教學(xué)設(shè)計方案匯編四篇教學(xué)設(shè)計方案 篇1 一、設(shè)計理念 ?。保幸庾R地開發(fā)和整合包括教材在內(nèi)的語文教育資源，作文前引導(dǎo)學(xué)生廣泛查閱相關(guān)資料，豐富學(xué)生的積累；作文時引進相關(guān)資料進行補充閱讀，加強感性認(rèn)識；作文后引導(dǎo)學(xué)生進行實踐活動，強化認(rèn)識，深化感情?！ 。玻芨鶕?jù)同學(xué)的特點，用比較生動、得體的語言表達自己的意思。 四、課前準(zhǔn)備 學(xué)生：廣泛搜集、閱讀有關(guān)贈言，選擇幾則自己喜歡的贈言背誦下來；制作一張精美的贈卡。 同學(xué) 俞康康 （２）葉凱航： 我送你一個168，祝你財源滾滾，一路發(fā)發(fā)發(fā)！ 好友 葛 強 ?。ǎ常┩跽_： 愿你是航船，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪； 愿你是水晶，永遠保持一顆純潔善良的心； 愿你是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗?！ 】傇u：第１、３、４則抓住了同學(xué)的個性特點，有針對性地寫出了對同學(xué)真誠的希望和祝愿?！ 。⒃诿匀说膹埣医缫徽n運用這種寫作手法。 二、朗讀感知學(xué)習(xí)前呼后應(yīng) 自由讀課文，邊讀邊思考: 頤和園給作者留下了怎樣的印象？用文中的句子說一說?！ ∪?、深入感知品讀文章 ，我們知道《頤和園》緊緊圍繞美麗來寫，為了突出表現(xiàn)頤和園的美麗，作者游覽了頤和園內(nèi)的哪些景點，請同學(xué)們默讀課文二至五自然段，找出作者游覽的景點?！ ?，找出你認(rèn)為寫得很美的句子多讀幾遍，最好能說說一說美在哪里。現(xiàn)在我們來看《迷人的張家界》一文用到首尾呼應(yīng)嗎？找出相關(guān)的句子。教學(xué)設(shè)計方案 篇3 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 １、
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1