鎮(zhèn)中心幼兒園校本研訓(xùn)工作總結(jié)-wenkub
2024-11-26 01 本頁面
【正文】 、材料的互動(dòng)來進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)。要充分認(rèn)識(shí)到幼兒自主性游戲的重要性以及教師在幼兒自主性游戲中做好觀察記錄和適時(shí)指導(dǎo)的必要性，積極做好引領(lǐng)和指導(dǎo)工作。（二）帶著問題培訓(xùn)自主性游戲活動(dòng)中，如何做到有效觀察和適時(shí)介入如何在有限的空間里開展自主性游戲活動(dòng)如何培養(yǎng)幼兒在自主性游戲中的創(chuàng)造性等存在許多難點(diǎn)問題，為此，我園多次外派骨干教師去上海、南京、武漢、合肥等地參加相關(guān)培訓(xùn)。教師要充分認(rèn)識(shí)到自主性游戲?qū)τ變荷硇陌l(fā)展的作用和重要性，在班級(jí)較好地利用空間、區(qū)域、角落等創(chuàng)設(shè)寬松自由的游戲環(huán)境，提供大量的豐富的可操作材料，使幼兒能夠充分自主地進(jìn)行游戲活動(dòng)。根據(jù)學(xué)期計(jì)劃，幼兒園不定時(shí)開設(shè)材料投放的觀摩評(píng)比活動(dòng)。其次，教師通過游戲場地的設(shè)置影響幼兒的游戲行為。通過自主性游戲的前期觀察，教師知道什么時(shí)候只看不介入，什么時(shí)候試探性介入，什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)深入其中，什么時(shí)候可以退出，哪些信息將成為以后教學(xué)的依據(jù)，全在教師對幼兒發(fā)展的把握之中，因?yàn)榧?xì)致的觀察讓教師看到了幼兒的不同學(xué)習(xí)過程，看到了幼兒經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ牟町?，看到了生成教育的契機(jī)。借助這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，大家都愿說、有話可說、有水平地說，總結(jié)交流，共同提高，更好地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。四、開展自主性游
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