【正文】 ............................. 13 1．課程體系建設 ............................................................................................................................... 13 2．教材建設 ....................................................................................................................................... 14 3．共享型教學資源庫建設 .............................................................................................................. 15 4．終身學習平臺的搭建 ................................................................................................................... 16 人才培養(yǎng)模式與課程體系改革預算 .................................................................................................... 17 （四）師資隊伍建設 ............................................................................................................................. 18 1．培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 3名 ................................................................................................................... 18 2．培養(yǎng)專業(yè)骨干教師 10 名 ............................................................................................................ 18 3．校外兼職教 師聘用與培養(yǎng) .......................................................................................................... 18 4．培養(yǎng) “ 雙師型 ” 教師 6名、 “ 雙語型 ” 人才 10 名 ............................................................... 19 5．健全制度，規(guī)范師資隊伍日常管理 .......................................................................................... 21 （五）教學 實驗實訓條件建設 ............................................................................................................ 22 1．建設思路 ............................................................................................................................................ 22 2．現(xiàn)有實訓條件 ............................................................................................................................... 22 3．現(xiàn)有實訓條件完善 ....................................................................................................................... 23 4．新建實訓基地 ............................................................................................................................... 24 5．實訓基地內(nèi)涵建設 ....................................................................................................................... 25 （六）素質(zhì)教育與質(zhì)量建設 ................................................................................................................. 25 1．素質(zhì)教育 ....................................................................................................................................... 25 2．加強教學過程質(zhì)量運行監(jiān)控 ...................................................................................................... 26 （七）專業(yè)群建設 ................................................................................................................................. 27 （八）社會服務建設 ............................................................................................................................. 28 1．會計及相關(guān)職業(yè)資格、認證培訓 .............................................................................................. 28 2．橫向課題與咨詢服務 ................................................................................................................... 28 3．國際與國內(nèi)交流 ........................................................................................................................... 29 （九）實施第三方評價 ......................................................................................................................... 29 四、改革舉措 .............................................................................................................................................. 30 （一）創(chuàng)新機制體制 ............................................................................................................................. 30 （二）改革人才培養(yǎng)模式 ..................................................................................................................... 32 1．人才培養(yǎng)目標 ............................................................................................................................... 32 2．人才培養(yǎng)模式 ............................................................................................................................... 32 （三）改革課程體系 ............................................................................................................................. 33 1．職業(yè)崗位能力與技能分析 .......................................................................................................... 33 2．課程體系構(gòu)架 ............................................................................................................................... 34 3．實施工學結(jié)合教學體 系 .............................................................................................................. 36 （四）教學改革 ..................................................................................................................................... 38 1．教學內(nèi)容改革 ............................................................................................................................... 38 2．教學方法改革 ............................................................................................................................... 38 3．教學手段改革 ............................................................................................................................... 39 五、專業(yè)建設預期效果 ............................................................................................................................. 39 1． 增強社會服務功能 ....................................................................................................................... 39 2．課程體系更加科學 ....................................................................................................................... 40 3．實訓條件明顯改善 ....................................................................................................................... 40 4．學生素質(zhì)顯著提高 ......................................................