【總結】小學語文教案課題母親的純凈水課型精讀課授課時間教學目標知識22個生字及新詞，認讀4個字，能夠正確書寫詞語。。能力1．能給課文劃分段落，寫出課文主要內容。能說出自己讀文后的看法。2．能對文中人物進行評價，并且寫下來。思品能體會到母親在細微處對子女
2024-12-12 23:16
【總結】15．永生的眼睛教學目標。掌握難認難寫字。聯系上下文理解詞語，自主積累詞語。、流利、有感情地朗讀課文。，體會人物關愛他人、無私奉獻的崇高品質。樹立對器官捐獻的正確觀念。。教學重點。，體會人物關愛他人、無私奉獻的崇高品質，樹立對器官捐獻的正確觀念。品質
【總結】課題20理想的風箏課型閱讀新授課時2課時教學目的通過對課文的閱讀學習，使學生了解課文內容，體會到劉老師是一個對工作、對生活有著強烈愛與追求的好老師，感受作者對劉老師的深厚感情；體會課文中描寫“我”的心情、想法與表現劉老師的精神、品質之間的關系；有感情的朗讀課文，并背誦指定段落；初步懂得一個人對生活要有追求，要
2024-12-11 07:44
【總結】永生的眼睛教學目標1.認識“屢、簽、署、縈、輟”五個生字。，體會文章的思想感情，培養(yǎng)關心他人，無私奉獻的優(yōu)秀品質。,使學生體會作者一家人的高尚情操：對死后捐獻器官、幫助他人而感到高興和驕傲，對死后器官捐獻的行為產生敬佩之情，從而改變傳統(tǒng)的看法，。，從而表現人物精神品質的協(xié)作手法。教學重點，體會文章
【總結】理想的風箏教學目標：學生在自學的基礎上學會本課12個生字，10個新詞，學習課文的基礎上能夠體會課文的思想感情，能有感情的朗讀課文，能從課文2、5、6、9自然段中自選一段背誦，體會課文中描寫“我”的心情、想法與表現劉老師的精神、品質之間的關系，了解課文內容，體會到劉老師是一個對工作、對生活有著強烈的愛與追求的人，感受作者對劉老師的深厚
【總結】索橋的故事教學目標：1．體驗人類最美好的事物，讓學生受到熏陶和感染，培養(yǎng)高尚的精神情操。2．整體感悟課文的故事情節(jié)并聲情并茂的講述。3．了解作者的寫作順序和文章結構，深入挖掘本文的主旨，培養(yǎng)學生的自主閱讀能力。教學重點難點：讓學生感受有關索橋的感人故事，使心靈在故事中得到熏陶、感染、凈化。教學難點：體會課文結尾
2024-12-11 07:43
【總結】黃河象教學目標：【知識與能力目標】1.正確認讀、學會書寫本課12個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．了解黃河象骨骼化石的有關情況以及科學家對這具化石的來歷的想象；了解黃河象化石被發(fā)掘的情況。4．體會課文中科學家關于黃河象化石來歷的想象部分的條理性，學習有條理地講述事件。理清全文的敘述順序?！具^程
【總結】詹天佑教學要求：學習本課9個生字。了解課文主要內容。了解課文選取典型材料表現人物特點的方法。背誦第4自然段。能夠積累更多的好詞好句。了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡，產生熱愛祖國、立志為祖國作貢獻的思想感情。根據自己體會到的感情有感情的朗讀課文。教學重點：用自己喜歡的方法學會本課生字、新詞。理解課文所要表達的思想
【總結】古詩四首課型精讀教學目標知識能力：學會12個生字（其中1個多音字“塞”）。過程與方法：查字典、看注釋，理解詩句的意思，理解每首詩的內容。背誦并默寫課文。情感態(tài)度價值觀：想象每首詩描繪的情景，體會詩人表達的情感，有感情地朗讀課文。教學重點學會本課的生字，能正確地朗讀、背誦并默
2024-12-13 10:44
【總結】小學語文教案課題小英雄雨來課型略讀授課時間教學目標知識能力認讀8個字。過程與方法默讀課文，給各部分內容加小標題，體會課文各部分內容與表現雨來品質的聯系。情感態(tài)度價值觀了解課文內容，學習雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。教學重點了解課文內容，給各部分內容加小標題，
2024-12-11 08:20
【總結】梅花魂教學目的，抓住外祖父對梅花的喜愛的句子的理解，體會外祖父對祖國的眷戀之情。。，了解開頭和結尾的聯系，體會它們的作用。重點難點重點：，體會外祖父對祖國的眷戀之情。。難點：體會感情，學習方法。教學過程：一、激情引趣，導入新課：1．引導學生吟誦詠梅的有關詩句。不要人夸顏色好，只
【總結】課題梅花魂課型新授第（1）課時教學目的知識與技能：認識“魂、幽”等12個生字，會寫“魂、縷”等14個生字，能正確讀寫“飄泊、玷污”等詞語。有感情地朗讀課文，讀懂課文，能從句子中感受外祖父的思鄉(xiāng)之情。過程與方法：學生采用分成小組合作學習的方式，交流自己的對重點詞語和句子的理解。情感、態(tài)度和價值觀：從
2024-12-11 08:19
【總結】課題課型閱讀新授課時2課時教學目的通過對課文的閱讀學習，理解詞語的意思。了解課文主要內容，體會繼父對“我”這個殘疾女孩真正的深沉的愛，以及“我”明白繼父良苦用心后的感激之情。能夠有感情的朗讀課文。教學重難點、側面人物的表現，體會課文的思想感情。。教學準備工具書第
2024-12-13 18:07
【總結】詹天佑教學目標：4—7段。4—7段，體會詹天佑的愛國精神和創(chuàng)新精神。，加深對詹天佑及京張鐵路的理解。教學過程：一、談話導入、揭示課題，放眼世界，湍流上架橋，險山中鑿路，地底下通車，在如今已不是什么稀罕事，而在二十世紀的中國，哪怕是造一條普通的鐵路都被外國人壟斷著，更何況要在險峻的山勢間造一條鐵路。
【總結】詹天佑教學要求：1．養(yǎng)成讀書的良好習慣，邊讀邊想，適當作記號。2．學會9個生字，理解“阻撓”等11個詞語的意思，能用“周密”、“藐視”造句。3．能理清段落的層次，了解先概括后具體敘述的篇章結構。4．感受杰出的愛國工程師詹天佑的事跡，贊頌他嚴謹的科學態(tài)度，堅韌不拔的毅力和崇高的愛國主義精神。教學
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