青島版四年下加法的意義和加法交換律-wenkub
2022-12-19 13:17:23 本頁面
【正文】 。 提問：（ 1） 137 和 357 在加法算式中叫什么數(shù) ?(加數(shù)。 (2)做練習(xí)三的第 1 題。 137米 357 米 北京 天津 濟(jì)南 然后讓學(xué)生自己解答，解答后，說一說為什么用加法計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn)： 掌握加法的意義。 教學(xué)目的： 1．使學(xué)生在已學(xué)過的加法知識的基礎(chǔ)上，概括出加法的意義，對加法的認(rèn)識從感性上升到理性。 2．使學(xué)生理解并掌握加法交換律。 教學(xué)過程： 一、學(xué)習(xí)加法的意義 教師：我們在前三年已經(jīng)學(xué)過加法的計(jì)算方法，現(xiàn)在要進(jìn)一步學(xué)習(xí)規(guī)律性知識，這些知識對以后學(xué)習(xí)有很大幫助． 1．加法的意義。 (因?yàn)橐阎本┑教旖虻蔫F路長 137 千米，又知道天津到濟(jì)南的鐵路長 357 千米，要求北京到濟(jì)南的鐵路長，就要把兩段鐵路長合并起來，也就是要把 137 和 357 合并起來，所以要用加法計(jì)算。 要讓學(xué)生應(yīng)用加法的意義說明各題為什么用加法計(jì)算。 ) （ 2）它們相加得到的結(jié)果 494 叫什么 ?(和。 )“你能舉出 1 個(gè)自然數(shù)和 0相加的幾個(gè)例子嗎 ?”
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