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正文內(nèi)容

少先隊管理制度-wenkub

2024-10-29 04 本頁面
 

【正文】 -7人組成,可設正、副中隊長,學習、組織、宣傳、文體、勞動委員。副大隊長:大隊長的助手,協(xié)助大隊長的工作,分管并主持幾個部門的工作。培訓中隊、小隊干部。定期向全體隊員匯報大隊委員會的工作情況。大隊委員會大隊委員會是基層少先隊組織最高領導和決策機構。中寨小學2018年9月1日第二篇:少先隊管理制度少先隊教育少先隊教育要按照隊章的要求,加強少先隊的組織教育,充分發(fā)揮其組織作用。三、必須具有高度責任心,認真完成學校交給的任務。3.全體隊員投票選舉。4.有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。(十三)少先隊大隊委競選制度一、指導思想為了促進學校少先隊工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展,選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務,形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。三次無故不參加會議的大隊委,將取消各種評優(yōu)資格,嚴重者將召開大隊委員會,研討大隊委的任免工作。(十)小隊生活會制度小隊生活會制度是隊員交流思想、增進友誼的好形式。超齡隊員的離隊,由大隊舉行離隊儀式,辦理離隊手續(xù)。如學習隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾、為班級或他人做一件好事。(四)隊干部輪換制度每位隊干部有一定的任職期,期滿無特殊情況不再連任。七、爭取任課老師、家長、校外輔導員共同來支持幫助中隊工作。三、指導中隊日常工作,如:墻報、圖書角、榮譽角的更新,鼓勵隊員積極開展中小隊活動,做好好人好事記錄等。9.維護少先隊組織與少年、兒童的利益和權利。5.教育、督促隊員自覺遵守中學生守則及學校規(guī)章制度,組織指導少先隊員參加各級、各種競賽活動。1.大隊輔導員要努力學習黨的路線、方針、政策,了解少先隊的歷史,掌握少先隊的基本知識,在黨團組織的領導和指導下積極開展少先隊工作。2.根據(jù)上級有關部門的少先隊工作意見和學校工作計劃,制定學校少先隊工作計劃,學期末要進行總結。6.辦好學校廣播站、宣傳欄、黑板報,組織指導辦好班報和宣傳欄,不斷積累經(jīng)驗。(二)中隊輔導員職責中隊輔導員的任務是輔導少先隊中隊開展各項工作與活動,搞好中隊集體建設。四、幫助開好中隊委員會會議。(三)隊干部選舉制度隊章規(guī)定每半年至一年改選一次隊委會和隊長。這種制度能夠使更多的少先隊員有機會參加隊的組織管理,得到鍛煉。入隊時要舉行隆重的入隊儀式。(八)隊員表揚獎勵制度少先隊組織經(jīng)常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事,在“六一”兒童節(jié)、10月13日建隊紀念日,集中表揚優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊集體。生活會可以在隊活動時間或課余時間進行。例會上鼓勵大隊委積極發(fā)言,為大隊獻計獻策,維護大隊利益,為中隊服務,與大隊輔導員共同做好工作。二、競選宗旨 公平公正 公開三、競選條件:1.三至六年級品學兼優(yōu)的少先隊員。5.有開拓精神,能創(chuàng)造性地開展工作。4.按照投票數(shù),產(chǎn)生大隊委成員,并頒發(fā)大隊委標志。四、加強自身工作素質(zhì)的提高,在工作中不斷提 高自己的工作能力,使自己分管的工作不斷完善,效果明顯。要運用其特有的教育手段,通過隊員當家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進行。根據(jù)上級要求在輔導員的輔導下,對全校的中、小隊組織和全體少先隊員進行領導、組織、安排開展教育活動和組織教育。及時向有關部門反映少先隊員的意見、建議及呼聲。做好小同學的隊前教育活動、組織好新隊員的入隊活動。組織委員:對隊員進行組織教育工作,負責組織管理。中隊長職責:負責召開主持中隊長、隊委員、小隊長會議,負責制定計劃、檢查決議實施情況,總結隊的工作,負責開展中隊活動,加強橫向聯(lián)系,搞好各項活動。中隊組織委員職責:負責中隊的組織發(fā)展工作、教育工作,組織新隊員學習隊章、普及少先隊基本知識,填寫隊員統(tǒng)計表,負責檢查中隊遵紀守法情況及表揚、處分的具體工作。少先隊干部的培訓少先隊的干部是少先隊的核心,是隊組織的骨干。少先隊干部培訓的形式與方法是多種多樣的。根據(jù)實際的需要,有針對性地舉辦各類講座。四、組織交流。五、座談對話。七、堅持例會制度。尋找、借鑒少年兒童閱讀的各種報刊及開設的怎樣當好隊干部、怎樣開展好少先隊活動活動等專欄,及時向隊員推薦,組織學習,吸收好經(jīng)驗、好方法。十、評選好隊長。既是鼓勵、表彰好隊長,也是“以營培訓”,交流切磋經(jīng)驗,促進學習,培養(yǎng)思想與技能。成功的隊前教育往往會對今后七年的少先隊生活產(chǎn)生良好的影響。組織隊前兒童觀摩高年級隊會,參加高年級中隊的活動,通過隊的儀式對他們進行組織教育,激發(fā)他們對少先隊組織的情感,樹立榮譽感,增強主人翁感。隊前教育“十知道”隊前教育應該有比較具體的內(nèi)容和目標,我們把它總結為隊前教育“十知道”:知道隊的名稱。知道隊的呼號。知道入隊誓詞的內(nèi)容。儀式分預備部分和正式部分。各小隊長報告完畢。”中隊輔導員回答:“接受你的報告,希望……(根據(jù)隊活動的內(nèi)容提出簡要希望或祝賀)”中隊長回原位,發(fā)令:“稍息!”全中隊稍息。報告人與接受報告人對答時聲音要清楚、洪亮。全體隊員必須立正目送隊旗行進。進行活動。(奏樂、敬禮、禮畢)。少先隊工作要與學校教育緊密配合。大隊委員會的職責制定大隊工作和教育活動計劃。向隊員及中、小隊宣布有關大隊委員會的倡議、決議和決定,并執(zhí)行。認真搞好大隊各種隊務工作,并發(fā)揮其教育作用,督促、檢查中、小隊的各種隊務。宣傳委員:負責少先隊大隊宣傳陣地的建設與管理,對中隊宣傳陣地進行督促、檢查,隊刊、隊報的征訂與發(fā)行。副中隊長職責:兼旗手,協(xié)助中隊長開展好工作。小隊長職責了解掌握小隊的情況,負責制定小隊計劃,負責組織隊員完成中隊委員會下達的各項任務,開展小隊活動,及時向中隊反映小隊情況及建議。隊組織經(jīng)常對干部進行培訓,目的是提高他們的工作水平。印發(fā)相應的材料入隊前教育“六知道”隊前教育有比較具體的內(nèi)容和目標,我們把它總結為隊前教育“十知道”:知道隊的名稱。知道入隊的時候要為人民做一件好事。儀式分預備部分和正式部分。各小隊長報告完畢?!敝嘘犦o導員回答:“接受你的報告,希望??(根據(jù)隊活動的內(nèi)容提出簡要希望或祝賀)”中隊長回原位,發(fā)令:“稍息!”全中隊稍息。報告人與接受報告人對答時聲音要清楚、洪亮。全體隊員必須立正目送隊旗行進。進行活動。(奏樂、敬禮、禮畢)。2.根據(jù)上級有關部門的少先隊工作意見和學校工作計劃,制定學校少先隊工作計劃,學期末要進行總結。6.辦好學校廣播站、宣傳欄、黑板報,組織指導辦好班報和宣傳欄,不斷積累經(jīng)驗。(二)中隊輔導員職責中隊輔導員的任務是輔導少先隊中隊開展各項工作與活動,搞好中隊集體建設。四、幫助開好中隊委員會會議。(三)隊干部選舉制度隊章規(guī)定每半年至一年改選一次隊委會和隊長。這種制度能夠使更多的少先隊員有機會參加隊的組織管理,得到鍛煉。入隊時要舉行隆重的入隊儀式。(八)隊員表揚獎勵制度少先隊組織經(jīng)常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事,在“六一”兒童節(jié)、10月13日建隊紀念日,集中表揚優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊集體。生活會可以在隊活動時間或
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