【正文】 導(dǎo)辦好班報(bào)和宣傳欄，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。4．領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)的工作，培養(yǎng)大隊(duì)委員會(huì)樹立責(zé)任感，創(chuàng)先意識(shí)和自治、自理能力。2．根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的少先隊(duì)工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃，制定學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)期末要進(jìn)行總結(jié)。第四篇：少先隊(duì)管理制度少先隊(duì)管理制度（一）少先大隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)大隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)組織的直接領(lǐng)導(dǎo)者，大隊(duì)輔導(dǎo)員要在上級(jí)黨團(tuán)組織及學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)少先隊(duì)的組織管理及隊(duì)員的思想教育等工作。（奏樂、敬禮、禮畢）。呼號(hào)（由輔導(dǎo)員、共青團(tuán)干部或最受尊敬的來賓領(lǐng)呼）。進(jìn)行活動(dòng)。（或放隊(duì)歌唱片或錄音）。全體隊(duì)員必須立正目送隊(duì)旗行進(jìn)。出旗。報(bào)告人與接受報(bào)告人對(duì)答時(shí)聲音要清楚、洪亮?？梢悦馊バ￡?duì)長向中隊(duì)長報(bào)告這一項(xiàng)，由中隊(duì)長直接向大隊(duì)長報(bào)告。”中隊(duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，希望??（根據(jù)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容提出簡要希望或祝賀）”中隊(duì)長回原位，發(fā)令：“稍息！”全中隊(duì)稍息。中隊(duì)長向全中隊(duì)發(fā)出“立正”口令，跑步到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬禮，報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有X人，實(shí)到X人。各小隊(duì)長報(bào)告完畢。中隊(duì)會(huì)時(shí)，（由小隊(duì)長整隊(duì)，然后分別向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)）小隊(duì)長向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”的口令，然后跑步到中隊(duì)長面前，敬禮，報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長，第X小隊(duì)原有X人，實(shí)到X人，報(bào)告完畢。儀式分預(yù)備部分和正式部分。大、中隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式這是少先隊(duì)的基本儀式。知道入隊(duì)的時(shí)候要為人民做一件好事。知道怎樣敬隊(duì)禮及隊(duì)禮所表示的意義。印發(fā)相應(yīng)的材料入隊(duì)前教育“六知道”隊(duì)前教育有比較具體的內(nèi)容和目標(biāo)，我們把它總結(jié)為隊(duì)前教育“十知道”：知道隊(duì)的名稱。輔導(dǎo)員利用課余時(shí)間親自指導(dǎo)。隊(duì)組織經(jīng)常對(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，目的是提高他們的工作水平。培養(yǎng)好隊(duì)干部，不僅有利于隊(duì)干部素質(zhì)優(yōu)化，也有利建設(shè)優(yōu)秀少先隊(duì)集體，促進(jìn)少先隊(duì)工作的發(fā)展。小隊(duì)長職責(zé)了解掌握小隊(duì)的情況，負(fù)責(zé)制定小隊(duì)計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織隊(duì)員完成中隊(duì)委員會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，開展小隊(duì)活動(dòng)，及時(shí)向中隊(duì)反映小隊(duì)情況及建議。中隊(duì)宣傳委員職責(zé)：負(fù)責(zé)辦好墻報(bào)、黑板報(bào)，中隊(duì)組織委員職責(zé)：負(fù)責(zé)中隊(duì)的組織發(fā)展工作、教育工作，組織新隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章、普及少先隊(duì)基本知識(shí)，填寫隊(duì)員統(tǒng)計(jì)表，負(fù)責(zé)檢查中隊(duì)遵紀(jì)守法情況及表揚(yáng)、批評(píng)的具體工作。副中隊(duì)長職責(zé)：兼旗手，協(xié)助中隊(duì)長開展好工作。中隊(duì)委員會(huì)中隊(duì)委員會(huì)由3－7人組成，可設(shè)正、副中隊(duì)長，學(xué)習(xí)、組織、宣傳、文體、勞動(dòng)委員。宣傳委員：負(fù)責(zé)少先隊(duì)大隊(duì)宣傳陣地的建設(shè)與管理，對(duì)中隊(duì)宣傳陣地進(jìn)行督促、檢查，隊(duì)刊、隊(duì)報(bào)的征訂與發(fā)行。副大隊(duì)長：大隊(duì)長的助手，協(xié)助大隊(duì)長的工作，分管并主持幾個(gè)部門的工作。認(rèn)真搞好大隊(duì)各種隊(duì)務(wù)工作，并發(fā)揮其教育作用，督促、檢查中、小隊(duì)的各種隊(duì)務(wù)。培訓(xùn)中隊(duì)、小隊(duì)干部。向隊(duì)員及中、小隊(duì)宣布有關(guān)大隊(duì)委員會(huì)的倡議、決議和決定，并執(zhí)行。定期向全體隊(duì)員匯報(bào)大隊(duì)委員會(huì)的工作情況。大隊(duì)委員會(huì)的職責(zé)制定大隊(duì)工作和教育活動(dòng)計(jì)劃。大隊(duì)委員會(huì)大隊(duì)委員會(huì)是基層少先隊(duì)組織最高領(lǐng)導(dǎo)和決策機(jī)構(gòu)。少先隊(duì)工作要與學(xué)校教育緊密配合。第三篇：少先隊(duì)管理制度楊官店學(xué)校少先隊(duì)工作管理制度我校少先隊(duì)教育按照隊(duì)章的要求，加強(qiáng)少先隊(duì)的組織教育，充分發(fā)揮其組織作用。（奏樂、敬禮、禮畢）。呼號(hào)（由輔導(dǎo)員、共青團(tuán)干部或最受尊敬的來賓領(lǐng)呼）。進(jìn)行活動(dòng)。（或放隊(duì)歌唱片或錄音）。全體隊(duì)員必須立正目送隊(duì)旗行進(jìn)。出旗。報(bào)告人與接受報(bào)告人對(duì)答時(shí)聲音要清楚、洪亮。可以免去小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告這一項(xiàng)，由中隊(duì)長直接向大隊(duì)長報(bào)告?！敝嘘?duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，希望……（根據(jù)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容提出簡要希望或祝賀）”中隊(duì)長回原位，發(fā)令：“稍息！”全中隊(duì)稍息。中隊(duì)長向全中隊(duì)發(fā)出“立正”口令，跑步到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬禮，報(bào)告： “報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有X人，實(shí)到X人。各小隊(duì)長報(bào)告完畢。中隊(duì)會(huì)時(shí)，（由小隊(duì)長整隊(duì)，然后分別向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)）小隊(duì)長向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”的口令，然后跑步到中隊(duì)長面前，敬禮，報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長，第X小隊(duì)原有X人，實(shí)到X人，報(bào)告完畢。儀式分預(yù)備部分和正式部分。第一類：大、中隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式這是少先隊(duì)的基本儀式。知道入隊(duì)誓詞的內(nèi)容。知道入隊(duì)的時(shí)候要為人民做一件好事。知道隊(duì)的呼號(hào)。知道隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，了解紅領(lǐng)巾的意義，學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾。隊(duì)前教育“十知道”隊(duì)前教育應(yīng)該有比較具體的內(nèi)容和目標(biāo)，我們把它總結(jié)為隊(duì)前教育“十知道”：知道隊(duì)的名稱。即由隊(duì)員對(duì)隊(duì)前兒童進(jìn)行教育。組織隊(duì)前兒童觀摩高年級(jí)隊(duì)會(huì)，參加高年級(jí)中隊(duì)的活動(dòng)，通過隊(duì)的儀式對(duì)他們進(jìn)行組織教育，激發(fā)他們對(duì)少先隊(duì)組織的情感，樹立榮譽(yù)感，增強(qiáng)主人翁感。隊(duì)課教育要注意生動(dòng)活潑，寓教育于有趣的活動(dòng)之中，使兒童容易接受，并能自覺以一個(gè)小少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的言行。成功的隊(duì)前教育往往會(huì)對(duì)今后七年的少先隊(duì)生活產(chǎn)生良好的影響。少先隊(duì)組織要幫助兒童初步了解少先隊(duì)的知識(shí)，明確入隊(duì)的意義，提高他們爭取入隊(duì)的積極性和主動(dòng)性，并且以入隊(duì)為動(dòng)力，幫助他們在入隊(duì)前在各方面打下較好的基礎(chǔ)。既是鼓勵(lì)、表彰好隊(duì)長，也是“以營培訓(xùn)”，交流切磋經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)思想與技能。少先隊(duì)好隊(duì)長有四種類型：創(chuàng)新精神的“金猴”隊(duì)長，熱心為大家服務(wù)的“蜜蜂”隊(duì)長，處處帶頭的“雛鷹”隊(duì)長和勇于批評(píng)與自我批評(píng)的“小老虎”隊(duì)長。十、評(píng)選好隊(duì)長。九、示范觀摩。尋找、借鑒少年兒童閱讀的各種報(bào)刊及開設(shè)的怎樣當(dāng)好隊(duì)干部、怎樣開展好少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)等專欄，及時(shí)向隊(duì)員推薦，組織學(xué)習(xí)，吸收好經(jīng)驗(yàn)、好方法。這既是布置工作、討論問題、表揚(yáng)先進(jìn)、督促后進(jìn)的一種經(jīng)常工作制度，也是加強(qiáng)隊(duì)干部組織觀念，增強(qiáng)他們責(zé)任感的思想教育形式。七、堅(jiān)持例會(huì)制度。六、技能技巧培訓(xùn)。五、座談對(duì)話。內(nèi)容可以是工作計(jì)劃，工作方法，工作體會(huì)。四、組織交流。三、隊(duì)干部論壇。根據(jù)實(shí)際的需要，有針對(duì)性地舉辦各類講座。每學(xué)期分期分批培訓(xùn)少先隊(duì)的各級(jí)干部，采取聽課、參觀、討論、介紹經(jīng)驗(yàn)、開展活動(dòng)等多種形式，提高隊(duì)干部的工作能力，建立一支“小主人”干部隊(duì)伍。少先隊(duì)干部培訓(xùn)的形式與方法是多種多樣的。培訓(xùn)少先隊(duì)干部，主要是指對(duì)少先隊(duì)干部進(jìn)行的隊(duì)的知識(shí)和工作技能的教育和訓(xùn)練。少先隊(duì)干部的培訓(xùn)少先隊(duì)的干部是少先隊(duì)的核心，是隊(duì)組織的骨干。中隊(duì)文體委員職責(zé)：負(fù)責(zé)組織中隊(duì)的文體活動(dòng)，季節(jié)性、節(jié)目性的文娛活動(dòng)和各種球類比賽及游戲活動(dòng)，負(fù)責(zé)推薦好歌曲、舞蹈，負(fù)責(zé)組織隊(duì)員參加大隊(duì)組織的文體活動(dòng)比賽，負(fù)責(zé)保管文體活動(dòng)用品。中隊(duì)組織委員職責(zé)：負(fù)責(zé)中隊(duì)的組織發(fā)展工作、教育工作，組織新隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章、普及少先隊(duì)基本知識(shí)，填寫隊(duì)員統(tǒng)計(jì)表，負(fù)責(zé)檢查中隊(duì)遵紀(jì)守法情況及表揚(yáng)、處分的具體工作。中隊(duì)學(xué)習(xí)委員職責(zé)：負(fù)責(zé)在中隊(duì)開展各種知識(shí)性活動(dòng)和小型的智力競賽，激發(fā)隊(duì)員的學(xué)習(xí)積極性，負(fù)責(zé)中隊(duì)圖書管理及課外小組活動(dòng)，關(guān)心中隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)，反映隊(duì)員學(xué)習(xí)上的要求和意見，搞好學(xué)習(xí)園地的組織工作。中隊(duì)長職責(zé)：負(fù)責(zé)召開主持中隊(duì)長、隊(duì)委員、小隊(duì)長會(huì)議，負(fù)責(zé)制定計(jì)劃、檢查決議實(shí)施情況，總結(jié)隊(duì)的工作，負(fù)責(zé)開展中隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。文體委員：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、組織隊(duì)員的文體活動(dòng)。