【總結(jié)】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》學(xué)案_1 《林教頭風(fēng)雪山神廟》學(xué)案 教學(xué)目標: 一、知識與能力、了解《水滸傳》的作者和內(nèi)容;了解與林沖故事有關(guān)的其他情節(jié)內(nèi)容。 2、掌握通過人物的語言、行動、心理來...
2024-10-25 04:32
【總結(jié)】第一篇:1、《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案 1、《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案 福州十一中王燕佺 上課時間:(星期三)教學(xué)目標 1、知識與技能:了解作者施耐庵及《水滸》的有關(guān)情況。 2、過程與方法:①學(xué)...
2024-10-25 02:44
【總結(jié)】第一篇:8-《林教頭風(fēng)雪山神廟》 為您服務(wù)教育網(wǎng) 《林教頭風(fēng)雪山神廟》 [關(guān)鍵詞]小說/教案[內(nèi)容]【目的要求】 ,委曲求全到奮起反抗的思想性格變化過程,從而了解《水滸》的“官逼民反”“逼上梁...
2024-10-25 04:45
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟學(xué)生版 林教頭風(fēng)雪山神廟教師版 學(xué)習(xí)目標: 、委曲求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化過程,從而認識封建社會里“官逼民反”的社會現(xiàn)實。 、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法...
2024-10-25 11:39
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟教案(大全) 林教頭風(fēng)雪山神廟 【教學(xué)目標】 1.了解環(huán)境描寫的特點及作用,賞析課文中“風(fēng)雪”的描寫。 2.理解林沖性格的轉(zhuǎn)變是怎樣隨著情節(jié)的發(fā)展而完成的,學(xué)習(xí)在矛盾斗...
2024-10-25 09:23
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟1教案 xx中學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期高二年級教案編號001主備人:xxx輔備人:xxx林教頭風(fēng)雪山神廟——情節(jié) 鄧琴琴課題導(dǎo)入 “路見不平一聲吼,該出手時就出...
2024-10-25 09:33
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟(800字) 大同機車中學(xué)語文學(xué)案必修v學(xué)案備課人:趙風(fēng)林審核人:備課組 大同機車中學(xué)語文學(xué)案必修v學(xué)案備課人:趙風(fēng)林審核人:備課組 大同機車中學(xué)語文學(xué)案必修v學(xué)案備課人...
2024-10-25 09:35
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟導(dǎo)學(xué)案練習(xí)2012 林教頭風(fēng)雪山神廟練習(xí) 1、下列加點詞的注音與解釋有錯的一項是() A迤邐不想來到滄州:(yǐlǐ)曲折連綿,文中指一路走去,繞來繞去的意思。..B...
2024-10-25 10:29
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟 《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案 教學(xué)目標: 1、了解作家作品;了解林沖由逆來順受、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化; 2、學(xué)習(xí)本文通過語言、行動、心理和細節(jié)表現(xiàn)人物性...
2024-10-25 10:20
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》公開課教案說課稿 第二課時說課人:冀廷 各位老師下午好: 這次我講的是《林教頭風(fēng)雪山神廟》第二課時,這是選自古典小說的一個片段。這個單元的三...
2024-10-25 10:25
【總結(jié)】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿2 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 (出示幻燈片1))大家好,今天我說課的題目是《林教頭風(fēng)雪山神廟》(板書課題)。下面我從教材、目標、過程和效果分析幾個方面來談一下我...
2024-10-25 04:28
【總結(jié)】第一篇:1、林教頭風(fēng)雪山神廟(學(xué)生版) 《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版) 主備人: 審定人:高二語文備課組 備課時間:8月28日 授課時間: 一、學(xué)習(xí)目標 1.認識了解文學(xué)名著《水滸...
2024-10-25 04:19
【總結(jié)】林教頭風(fēng)雪山神廟小說基本知識小說以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會生活。小說必須具備生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境這三個要素。其中人物形象是主要要素。小說必須具備:生動的人物形象(主要要素)完整
2025-01-17 10:49
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟學(xué)案學(xué)生版(定稿) 《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案 第一課時201092教學(xué)目標1了解《水滸傳》作者,及創(chuàng)作背景。2疏通字詞,了解選段故事情節(jié)。教學(xué)重點了解故事情節(jié) 教學(xué)難點...
2024-10-25 10:45
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案順德第一中學(xué)???岑麗華[教學(xué)目的]1、形象地認識封建社會“官逼民反”是一場不可調(diào)和的生死斗爭。2、學(xué)習(xí)鑒賞古典文學(xué)名著,誘發(fā)讀名著的興趣。?[教學(xué)重點]1、理解林沖由逆來順受到奮起抗?fàn)幍乃枷胄愿褶D(zhuǎn)變過程。??????2、
2025-04-29 08:52