【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案 與兒街中學(xué)有效教學(xué)導(dǎo)學(xué)案 高二語文必修五《林教頭風(fēng)雪山神廟》主備:張方德審稿:朱道寶班級:姓名:自評:組評:師評:2011-7-30 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過查資...
2024-10-25 05:41
【摘要】 《林教頭風(fēng)雪山神廟》選自《水滸》第十回,被選入高中語文課本中,下面是小編給大家?guī)淼摹读纸填^風(fēng)雪山神廟》教案設(shè)計,希望對你有幫助?! 「咧姓Z文《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案設(shè)計 [教學(xué)目標(biāo)] 本課的教學(xué)目標(biāo)是:1、引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí),探究課文塑造人物形象的方法。2、鑒賞景物描寫,以及關(guān)鍵伏筆、細(xì)節(jié)安排,領(lǐng)會其對推動情節(jié)、渲染氣氛、刻畫形象的重要作用。3、理解林沖由逆來順受到奮
2025-06-01 06:06
【摘要】 《林教頭風(fēng)雪山神廟》是四大名著《水滸傳》中的一個章回,下面是小編給大家?guī)淼母咧姓Z文課本《林教頭風(fēng)雪山神廟》賞析,希望對你有幫助?! 「咧姓Z文《林教頭風(fēng)雪山神廟》賞析 《林教頭風(fēng)雪山神廟》講的是八十萬禁軍教頭林沖刺配后,幾經(jīng)周折后被分到看守草料場的工作。因大雪壓塌住處,無奈來到一個破舊的山神廟暫住一宿。正因此才湊巧聽見門外陸謙和富安的談話,得知自己已被陷害,而且差點被害死。惱怒中,
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 樺川一中梁紅霞 一、說教材 本課是高中語文必修5第一單元(小說單元)第一篇講讀課文。本單元力在開闊學(xué)生視野的同時,讓學(xué)生掌握小說鑒賞...
2024-10-25 10:27
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟教案 教學(xué)目標(biāo):通過文章情節(jié)的逐步展開,來分析人物的思想性格變化。 教學(xué)重點:通過文章情節(jié)的逐步展開,來分析人物的思想性格變化。 教學(xué)難點:通過文章情節(jié)的逐步展開,來分析...
2024-10-25 10:19
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案1 《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案自主測評 1、什么叫做小說? 2、小說的三個要素是什么? 3、小說中的環(huán)境分為哪兩面種環(huán)境? 4、小說中的故事情節(jié)一般分為哪幾...
2024-10-25 05:11
【摘要】《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案主編人:喬文翠【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用。2,梳理情節(jié),認(rèn)識人物性格的發(fā)展3、理解“官逼民反,民不得不反”的必然性和我們當(dāng)前倡導(dǎo)的“和諧”民生”的時代意義【重點、難點】????分析細(xì)節(jié)描寫在小說刻畫中起到的作用【學(xué)法指導(dǎo)及使用說明】1、課前反復(fù)閱讀課文,做好標(biāo)記勾
2025-06-04 03:46
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟—教案 必修五 第一單元 第一單元的主要教學(xué)安排力求做到開闊學(xué)生的視野,講解小說鑒賞的一般方法,提高鑒賞小說的能力?!读纸填^風(fēng)雪山神廟》所塑造的林沖形象,讓我們認(rèn)識到封建...
2024-10-25 10:25
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》(教案) 林教頭風(fēng)雪山神廟 施耐庵 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.分析林沖被逼上梁山的心理發(fā)展過程。 2.了解環(huán)境描寫的作用。 [學(xué)習(xí)重難點] 1.理解主人公林沖思想發(fā)展...
2024-10-25 04:01
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟解讀 《林教頭風(fēng)雪山神廟》課文解讀 話說當(dāng)日林沖正閑走間,忽然背后人叫。(①話說:說書人說長篇故事,在每段的開頭都用“話說”這個習(xí)慣語表示提起,寫章回小說的人,一般也把它用...
2024-10-25 09:32
【摘要】《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握文章中的重要詞語,把握故事情節(jié)。2、學(xué)習(xí)本文通過語言、行動、心理描寫等表現(xiàn)人物性格的寫法。教學(xué)重點和難點:1、分析人物形象時,應(yīng)注重心理活動的描寫。2、在分析故事情節(jié)的過程中,根據(jù)矛盾沖突把握情節(jié)發(fā)展的線索。第一課時導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)重點:1、了解小說的有關(guān)知識。2、通讀全文,理清小說節(jié)選部分的情節(jié)結(jié)構(gòu)。3、積
2025-06-16 08:52
【摘要】林教頭風(fēng)雪山神廟 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 :注意小說在情節(jié)發(fā)展中塑造林沖性格,感受和理解自然環(huán)境描寫渲染氣氛、推動情節(jié)的作用。 :理清文章的結(jié)構(gòu)特點,體會運用景物描寫來渲染氣氛、烘托人物、深化主題的技巧,...
2025-04-05 05:47
【摘要】第一篇:林教頭林教頭風(fēng)雪山神廟學(xué)生版 《林教頭風(fēng)雪山神廟》施耐庵 編寫人:焦慶平審核人:高二語文組2015年9月3日 第一課時導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解林沖由逆來順受、委曲求全到奮起反抗...
2024-10-25 09:23
【摘要】 《林教頭風(fēng)雪山神廟》參考答案 1、自主學(xué)習(xí) (3)讀課文,完成以下題目 (1)妨害妨礙 妨礙:使事情不能順利進行;阻礙。側(cè)重于阻礙。妨害:有害于。側(cè)重于有害。 (2)不止不只 ...
2025-04-05 05:13
【摘要】《林教頭風(fēng)雪山神廟》課文解讀話說①當(dāng)日林沖正閑走間,忽然背后人叫。(①話說:說書人說長篇故事,在每段的開頭都用“話說”這個習(xí)慣語表示提起,寫章回小說的人,一般也把它用到每回的開頭。)回頭看時,卻認(rèn)得是酒生兒①李小二。(①酒生兒:酒店里的伙計。)當(dāng)初在東京①時,多得林沖看顧;后來不合②偷了店主人家錢財,被捉住了,要送官司③問罪,又得林沖主張陪話④,救了他免送官司,又與他賠了些錢財,方得脫免;京
2025-06-06 03:56