洪村小學(xué)聽課評(píng)課制度-wenkub
2024-10-23 23 本頁面
【正文】 交到教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處按課表核實(shí)聽課記錄是否屬實(shí)，匯總并公布聽課情況，并納入年終考核。如無特殊情況，中途不離場(chǎng)，以示對(duì)執(zhí)教者的尊重。（二）聽課形式檢查性聽課：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，中層管理人員為了解教學(xué)情況進(jìn)行的聽課；教學(xué)研究課：教師間為了相互交流、學(xué)習(xí)、探討、研究所進(jìn)行的聽課；教學(xué)觀摩性聽課：教師為了學(xué)習(xí)、反思、觀摩所進(jìn)行的聽課；指導(dǎo)性聽課：對(duì)新進(jìn)教師和年輕教師進(jìn)行的聽課。一、聽課要求（一）聽課節(jié)數(shù)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。第一篇：洪村小學(xué)聽課評(píng)課制度鄒 塢 鎮(zhèn) 洪 村 小 學(xué)聽 課 評(píng) 課 制 度2012年9月洪村小學(xué)聽課評(píng)課制度推進(jìn)新課程改革，課堂教學(xué)是關(guān)鍵，管理制度是保證。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。（三）聽課要求聽課前，原則上應(yīng)該先自行調(diào)整好自己的課程，如有自己解決不了的問題請(qǐng)教導(dǎo)處協(xié)調(diào)，千萬不能因教師的聽課影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。要認(rèn)真做好聽課記錄，并及時(shí)交流、探討。教導(dǎo)處要求教師聽課的，若教師未到場(chǎng)聽課，按曠課一節(jié)處理；若聽課節(jié)數(shù)不夠，按獎(jiǎng)懲制度酌情扣分。評(píng)課要以課程改革的理念和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求作指導(dǎo)，從執(zhí)教者對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)與理解，對(duì)教材的鉆研與把握，對(duì)學(xué)生的關(guān)注與了解，對(duì)教法的選擇與應(yīng)用，對(duì)學(xué)法的指導(dǎo)與訓(xùn)練等方面對(duì)課堂教學(xué)作較全面的評(píng)價(jià)，且能抓住重點(diǎn)，說在點(diǎn)子上。評(píng)課時(shí)經(jīng)常不發(fā)言或發(fā)言馬虎應(yīng)付的，按獎(jiǎng)懲制度酌情扣分。為了提高我校教師的教育教學(xué)能力，使我校教師聽課評(píng)課、外出學(xué)習(xí)制度化，現(xiàn)根據(jù)新課程改革精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本制度：一、聽課制度聽課節(jié)數(shù)：（1）辦公會(huì)成員聽課每月不少于 8節(jié)；（2）其余老師聽課每學(xué)期不少于10節(jié)。校級(jí)或教研組組織的公開課、觀摩課、匯報(bào)課等。（2）組內(nèi)公開課由年級(jí)段同學(xué)科教師參與聽課，并且按評(píng)分要求進(jìn)行評(píng)分。（5）要認(rèn)真做好聽課記錄。（此條作為外出聽課經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的必要條件）（3）在教研組或備課組內(nèi)進(jìn)行交流，介紹其他學(xué)校在教育教學(xué)中一些好的做法，在教研組或備課組內(nèi)上一節(jié)示范課，使外出學(xué)習(xí)收到“一人學(xué)習(xí)，大家受益”的效果。評(píng)課既不能“一團(tuán)和氣”，也不能吹毛求疵。評(píng)完課后，校長、教導(dǎo)主任、教研組長應(yīng)對(duì)執(zhí)教者教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)性的指導(dǎo)。評(píng)課時(shí)經(jīng)常未發(fā)言或發(fā)言馬虎
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