畫畫葉子教案設計(公開課)-wenkub
2024-10-17 20 本頁面
【正文】 會紋理的豐富性。教師示范，葉子輪廓的繪畫方法?！景鍟喝~子形狀顏色】二、初步探究，感受葉子的形色美。【教學過程】一、檢查作業(yè)，直入課題。教師：樹葉若干片。【教學重點】認識葉子的形、色、紋之美，并能用線條表現(xiàn)葉子的紋理。第一篇：《畫畫葉子》教案設計(公開課)畫畫葉子橋頭鎮(zhèn)橋南小學 劉忠紅()【教學目標】觀察發(fā)現(xiàn)樹葉的形、色、紋之美，并用線條寫生的方法畫葉子。【教學難點】用線條表現(xiàn)出葉子的紋理變化。范畫三幅。檢查課前作業(yè)情況。欣賞圖片，感受葉子美。【板書：畫畫(葉子)】學生作業(yè)一：畫葉子的輪廓。教師示范葉子紋理畫法?！久纴碓从谏?，但美最終又服務于生活，通過本課的線描寫生，到線描寫生裝飾畫中認識，任何美術表現(xiàn)形式都可以裝飾自己的生活，實現(xiàn)了學習美術的最終目的。教學重難點：重點：能用線描寫生的方法表現(xiàn)葉子的形狀、葉脈和紋理以及葉子之間的關系。（分組競賽）情景導入。依次出示不同形狀的葉子，問：這幅圖的葉子是什么形狀？剛才大家看過了那么多種葉子，有沒有同學注意到它們的顏色有沒有什么不同？葉子的形狀多種多樣，常見的就有40多種呢！顏色也是五彩繽紛的，今天我們就來畫畫葉子。大家仔細觀察自己的葉子朋友，說一說，你的朋友有哪些特征。看了這么久，老師也想動手畫一畫，可我怕畫不好，誰愿意教教我？我手上有兩支筆，一支粗，一支細，該怎么用呢？（解決用不同粗細線條表現(xiàn)葉子）學生作畫，師巡視指導。說一說，你喜歡哪一片葉子？拓展總結(jié)。所以我們在生活中就要養(yǎng)成良好的習慣，愛護身邊的花草樹木，保護身邊的環(huán)境其實就是保護我們自己。在講解用不同的線條表現(xiàn)葉脈、葉紋的技法難點時，我結(jié)合范畫欣賞作示范，并選擇一種表現(xiàn)方法在紙上畫給學生看，學生的作業(yè)難度降低了，作業(yè)效果還是很不錯的，讓學生感到第一次寫生的意外與驚喜?；顒訙蕚溆變河挟媹A的經(jīng)驗，會畫點和簡單的線條；有水粉筆繪畫的經(jīng)驗。(1)以《小兔子找太陽》的故事導入。①教師：這三個太陽什么地方不一樣? ②教師：它們的光芒是什么樣子的?像什么呢? ③教師：還有什么線也可以來和太陽做朋友，變成它的光芒呢?(3)教師小結(jié)：太陽的光芒各種各樣，可以用點畫，也可以用線畫，真漂亮！教師交代作畫要求。畫太陽時先畫什么?再畫什么? ②教師：你想邀請點點、線線還是點線一起來做太陽的光芒呢? ③教師：你想用什么樣的點點(線線)呢? ●教師在引導幼兒思考的時候，可以通過追問的方
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