【正文】 強衛(wèi)生意識。④開展創(chuàng)建“學習型校園”活動。校園文化：目標：改變單調的學習、工作、生活模式，使文體活動生動活潑，使團隊工作有聲有色，使第二課堂形成風景線，使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈、百花齊放、健康向上的繁榮景象。工作任務：①充分發(fā)揮黑板報、廣播站、校報和宣傳櫥窗的主陣地作用。②教育學生自我評價的科學方法，讓學生在自我管理、自我鍛造、自我約束、自我評價的過程中健康成長。④加強教育教學研究，以科研為先導，以科研促管理，以科研提質量，以科研求發(fā)展。教師風紀：目標：工作中做到嚴于律己，為人師表，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，在全校范圍內逐步形成講責任、講質量、講師德、作表率的良好教學工作氛圍和勤于思考、敏于學習、樂于奉獻、敢于創(chuàng)新、志存高遠、關注未來的良好風氣。④在校內建設室外全彩顯示屏實施動態(tài)信息宣傳；(二)校風校紀：干部風紀：目標：堅持實事求是、講求實效、不搞形式主義的原則，轉變工作作風，提高工作效率，科學管理，人格育人，增加解決問題和處理問題能力，加強工作執(zhí)行力。人文景觀建設：目標：加強人本文化建設，體現(xiàn)“協(xié)調和諧、美觀大方、有效育人”的原則。工作任務：①對教室、辦公室、功能教室、活動室內部設施進行視覺識別系統(tǒng)改造。校園綠化、美化，以實用、經濟、美觀為原則，以綠色植物造景為主，適當設置景點，做到點面結合，使校園成為工作、學習、休憩的理想場所。二、目標任務總體目標：遵循“整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善”的原則，按照“校園建設營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術美、人際和諧營造文明美”的思路，使我校形成“ 尚能，篤行，競爭，和諧”的優(yōu)良校風。要充分發(fā)揮師生在校園文化建設中的主體作用，使校園文化建設在學校發(fā)展過程中，真正達到“求真務實，以美育人”的積極效果。加強領導，明確職責，確保校園文化建設工作的順利進行。六、具體措施統(tǒng)一思想，提高認識，明確校園文化建設的重要性。（二）設計制作階段（2013年3月至5月）校園綠化美化工作。”女廁墻上貼標語“文明如廁好習慣，自覺衛(wèi)生好品質。教室外設班級展示欄（可設計以下內容：“教師介紹”、“班級學習口號、目標、理念”等。各辦公室門旁邊擺放綠色植物一盆。樹木掛上標識牌。以儉、潔為主題。運動場東面圍墻文化建設分若干版塊：國防知識，古今中外勤奮學習故事、名言警句、中華美德故事、奧運知識、我的家鄉(xiāng)拾回橋等。每層走廊墻面掛中華民族四大發(fā)明及中外科學巨星的故事標牌，共24塊。美術室內貼標語“放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術人生”。（四）實驗樓文化建設音樂器材室內貼標語“用美妙的音樂，編出燦爛的人生樂章”。三樓教室外墻面掛12幅教師學生作品。墻上設置領導簽到牌。以制度文化激勵人。二、總體目標以物質文化影響人。通過物質文化建設，營造一個具有濃厚文化氣息和豐富文化內涵的學校物質文化氛圍，從而陶冶師生情操、凈化師生心靈、激發(fā)師生靈感、啟迪師生智慧。通過制度文化建設，激發(fā)師生發(fā)展內驅力，讓制度、規(guī)范轉化為每一位師生的自覺行為，激勵全體師生奮發(fā)向上。走廊墻面以“廉”為主題的標牌共10幅。四樓教室外墻面掛12塊校園之星照片及事跡介紹。微機室內貼標語“ 用鼠標激活人生的圖標”。多媒體教室內貼標語“網(wǎng)絡連接世界，信息溝通心靈”。樓道通道各層均設置“上下樓靠右行”、“輕聲慢步”警示語。運動場西北面圍墻文化建設內容為：安全、禮儀教育欄。食堂操作間張貼1—2條宣傳標語。標識牌上介紹樹木的名稱、特征、用途或有關的名句名詩。掛張貼欄一塊。教室前門上掛班牌?！钡取＝淌?、辦公室、走廊等的美化制作工作。校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，大力加強和建設校園文化是學校管理的一個重要內容。成立校園文化建設工作領導小組，全面組織領導校園文化建設工作。拾回橋小學 2012年12月16日第二篇：楊橋小學校園文化五年建設規(guī)劃楊橋小學校園文化五年建設規(guī)劃（20162017學第一學期）楊橋小學校園文化建設五年規(guī)劃，以突出辦學特色、樹立辦學品牌、為原則，充分發(fā)揮校園文化在教育、學習、改革、創(chuàng)新、發(fā)展中的作用，特制定校園文化建設五年規(guī)劃。爭取校園設施出精品、文化活動出成果、制度建設有特色，使校園文化成為教育、激勵全校師生和促進素質教育開展的有效載體，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化，為全面實施素質教育奠定堅實的基礎。②加強對綠化工作的目標責任制管理。②規(guī)范室內物品放置，強化室內外衛(wèi)生要求，按照“分塊整頓，綜合治理”的原則，規(guī)范勞動時段，清除衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，保持各公共場所整潔，使室內外物品放置整齊，學習辦公用品擺放有序，張揚人文精神，濃郁學術氣息，營造“祥和、快樂、健康、幸?！钡墓ぷ鲗W習生活氛圍。工作任務：①適當設置人文景觀。工作任務：①嚴格各項工作紀律；②規(guī)范工作行為：不斷修訂完善本單位、部門工作職責、辦事程序和工作要求，嚴格按工作規(guī)范辦事。工作任務：①建章立制，嚴格管理，規(guī)范教學行為。⑤加強對教學工作的督導、檢查和評比。③提高學習效率，增強獲得知識的趣味性和主動性，并開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品質、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。②引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。工作任務：①本著“學以致用、服務社會、鍛煉自我、提高素質”的宗旨組織開展豐富多彩學生課外活