【總結】第一篇:關于在語文教學中運用多媒體輔助教學的思考 關于在語文教學中 運用多媒體輔助教學的思考 臨澧一中汪瓊 隨著現(xiàn)代教育技術的飛速發(fā)展,電子技術教學媒體逐漸成為教學過程中的一個極為重要的因素。...
2025-11-06 02:05
【總結】 第1頁共7頁 干部考察與使用中若干問題的思考 干部考察是選人用人的基礎,干部考察工作質(zhì)量直接關系到 干部使用的質(zhì)量。改革開放以來,干部選拔任用工作在繼承傳統(tǒng) 的基礎上與時俱進,隨著干部人事...
2025-09-20 03:47
【總結】 第1頁共2頁 對“教材主題圖”運用的思考 小學數(shù)學教材的主題圖色彩明麗、形式多樣且富有童趣,生 動地展現(xiàn)了學習素材,提供給了學生探索知識的空間,激發(fā)起學 生學習的欲望,同時體現(xiàn)數(shù)學方法的開...
2025-09-09 23:34
【總結】 第1頁共2頁 干部考察與使用中問題思考 內(nèi)容預覽: 干部考察是選人用人的基礎,干部考察工作質(zhì)量直接關系到 干部使用的質(zhì)量。改革開放以來,干部選拔任用工作在繼承傳統(tǒng) 的基礎上與時俱進,隨著...
2025-09-20 04:35
【總結】1客家文化研究及在項目規(guī)劃中運用思考二零一二年六月十二日報告研究思路21項目引入客家文化的目的2客家文化概述3客家文化在項目規(guī)劃中運用構思3Chapter1-項目引入客家文化的目的41、保護文物
2025-01-14 21:29
【總結】績效考評指標及運用財務類考核/資金籌集管理考核/考核方法1.財務部考核分值表考核對象:財務部考核時間:指標類別指標分值實際得分
2025-04-12 00:25
【總結】第十章績效考評指標及運用范本。財務類考核/資金籌集管理考核/考核方法名稱財務類考核/資金籌集管理考核/考核方法編碼版本頁次1/2修改狀態(tài)1.財務部考核分值表考核對象:財務部
2025-04-12 23:33
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《春》中的疊字的運用 《春》中的疊字的運用也很有特點。全篇用疊字17處。疊字的運用,可以放慢句子的節(jié)奏,造成舒緩親切的語氣,也可以使書面語盡量向口語靠攏,使書...
2025-04-13 02:04
【總結】 提升年輕干部綜合素質(zhì)思考 一是突出教育,理論育才。堅持以黨校為主陣地,充分利用現(xiàn)有培訓資源,采取理論培訓與專業(yè)知識培訓、長期培訓與專題培訓、請進來與走出去相結合等方式,每年對年輕干部進行輪訓,不...
2025-09-16 07:31
【總結】第一篇:項目教學法在高職航空英語教學中的運用與思考 項目教學法在高職航空英語教學中的運用與思考 摘?要:項目教學法是最典型的以行動為導向的教學組織形式。它有助于激發(fā)學生的學習動機,有利于促使知識與...
2025-11-07 01:46
【總結】在《國際貿(mào)易實務》教學中運用案例教學法的思考王艷麗(荊州職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理學院,湖北荊州434020)摘要:《國際貿(mào)易實務》是一門實踐性、應用性很強的課程,采用傳統(tǒng)的教學方法已不能滿足當前培養(yǎng)外貿(mào)人才的要求。案例教學法是一種融入現(xiàn)代教學理念的教學方法,在教學中恰當運用案例教學法有助于提高學生學習的積極性,以及分析問題、解決問題的能力,可收到事半功倍的教學效果。關鍵詞
2025-08-04 14:40
【總結】第一篇:PowerPoint的綜合運用教學設計 《PowerPoint的綜合運用》教學設計 授課教師:姜春鳳 一、教學目標: 1、知識與技能: ①熟練掌握PowerPoint軟件中演示文稿的...
2025-11-06 00:33
【總結】泰德建1客家文化研究及在項目規(guī)劃中運用思考二零一二年六月十二日泰德建2報告研究思路1項目引入客家文化的目的2客家文化概述3客家文化在項目規(guī)劃中運用構思泰德建3Chapter1-項目引入
2025-01-14 21:23
【總結】第五單元:圓圓面積的綜合應用浙江省諸暨市璜山鎮(zhèn)化泉小學張垚杰一、創(chuàng)設情景,談話引入古時候,由于人們的活動范圍狹小,往往憑自己的直覺認識世界,看到眼前的地面是平的,以為整個大家是平的,并且把天空看作是倒扣著的一口巨大的鍋。我國古代有“天圓如張蓋,地方如棋局”的說法。一、創(chuàng)設情景,談
2025-11-14 10:45
【總結】 學校長權力運用建設的思考 摘要:中小學校長權力的運用既要避免以往領導體制下的統(tǒng)的過死,黨政不分,無人負責,效率低下的詬病,又要防止校長權力一放就亂,過于集中,無法約束的弊端,就應該把校長置于權力...
2025-09-17 19:30