20xx春蘇教版生物八下214兩棲類的生殖與發(fā)育練習題-資料下載頁

【總結(jié)】表皮3、從蝌蚪發(fā)育到青蛙，呼吸器官的變化是（）A、鰾、鰓、肺B、外鰓、肺C、內(nèi)鰓、肺D、外鰓、內(nèi)鰓、肺4、青蛙的發(fā)育稱作（）A、完全變態(tài)發(fā)育B、變態(tài)發(fā)育C、不完全變態(tài)發(fā)育D、兩棲發(fā)育5、關(guān)于兩棲動物的說法中錯誤的是（）

2024-11-28 10:07

20xx春北京版生物八下151傳染病練習題-資料下載頁

【總結(jié)】《第一節(jié)傳染病》一、選擇題1、傳染病的特點是()。A．由病毒引起B(yǎng)．具有一定的區(qū)域性C．具有流行性和傳染性D．通過呼吸道傳播2、傳染病的傳染源是指()。A．細菌、病毒、寄生蟲B．能散播病原體的人或動物C．傳染病發(fā)生的初始處D．病原體傳播的路線3、傳染病易感人群是指()。

2024-11-28 10:29

20xx春北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)？？？、甜味劑、食用有機酸、酶制劑主要應用于哪些領域？預習提示(酸奶、米酒、醋、醬……)一、身邊的發(fā)酵技術(shù)我們生活中有哪些與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)？討論：發(fā)酵食品它是以新鮮的牛奶為原料，經(jīng)乳酸菌發(fā)酵后，再冷卻灌裝的一種牛奶制品。

2024-11-27 22:24

20xx濟南版生物八年級下冊711發(fā)酵技術(shù)練習題1-資料下載頁

【總結(jié)】《第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)》習題一、選擇題1、一些水果放久了會散發(fā)出酒味，造成這種現(xiàn)象的原因是（）A、酵母菌發(fā)酵B、霉菌發(fā)酵C、乳酸菌發(fā)酵D、菌絲產(chǎn)生孢子2、在釀酒的過程中，酵母

2024-11-15 15:48

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異-資料下載頁

【總結(jié)】生物的變異重點：變異的類型及意義，轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應用難點：遺傳的變異一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女認識變異生物的變異：生物的親代與子代之間，以及子代的各個體之間在性狀上或多或少地存在著差異，這種差異就是生物的變異。?課代表站立，報告自己能否卷舌，和課代表一樣的同學站起來。?課

2024-11-27 22:28

20xx春蘇教版生物八下252威脅健康的主要疾病word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《第二節(jié)威脅健康的主要疾病》教案教學目標：1、知識目標：(1)、舉例說出常見心血管疾病的病因及其預防措施。(2)、舉例說出我國發(fā)病率高的癌癥和預防癌癥的主要措施。(3)、明白癌癥的治病因子及其治療癌癥的主要方法。2、能力目標：(1)、學會閱讀材料、篩選材料的方法。(2)、增強與他人辯解和討論，表達自己觀點的能力。

2024-11-28 10:07

20xx春魯教版數(shù)學八下61菱形的性質(zhì)與判定練習題1-資料下載頁

【總結(jié)】中考真題匯編——菱形性質(zhì)與判定一．選擇題（共4小題）1．（2021?包頭）已知菱形ABCD中，對角線AC與BD交于點O，∠BAD=120°，AC=4，則該菱形的面積是（）A、16錯誤!未找到引用源。B、16C、8錯誤!未找到引用源。D、82．（2021?肇慶）菱形的周長為4，一個內(nèi)角

2024-11-28 03:11

20xx春冀教版生物八下612動物的生殖發(fā)育練習題-資料下載頁

【總結(jié)】《第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育》習題一、選擇題1、下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的敘述正確的是（）。①蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲3個時期②果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水④雛雞屬于晚成雛，需由親鳥育雛⑤哺乳動物生殖發(fā)育的特點是胎生哺乳A、①②③④B、②③⑤④

2024-11-28 10:30

20xx春蘇科版生物八下222生物的變異1-資料下載頁

【總結(jié)】第21章第2節(jié)生物的變異教案（蘇科版八年級下）教學目標：1、知識目標：1）通過全班同學間個體差異的比較活動，使學生對變異現(xiàn)象有初步認識。2）知道變異有能遺傳的變異和不能遺傳的變異。3）初步了解變異的意義。4）初步了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應用。2、能力目標：通過對生物變異的分析討論，培養(yǎng)學生的思維能力，語言表達能力、信息處

2024-11-18 19:41

20xx春北師大版生物八下221生物的分類練習題2-資料下載頁

【總結(jié)】《生物的分類》習題一、選擇題1、請你做一個小小的分類學家：按照同一分類等級，種子植物可以分為：（）A、單子葉植物和裸子植物B、雙子葉植物和裸子植物C、裸子植物和被子植物D、被子植物和單子葉植物2、生物小組的同學對調(diào)查的校園植物進行了分類。他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉歸為一類，而將垂柳、白楊、樟

2024-11-28 10:28

20xx春蘇科版生物八下232生物進化的歷程隨堂練習1-資料下載頁

【總結(jié)】第22章第2節(jié)生物的進化的歷程，不正確的是A．始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系B．原始大氣中有氫、甲烷等氣體，但不存在氧氣C．現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)長期自然選擇的過程進化而來D．生物進化的總趨勢是由簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生，使森林中幾乎所有的樹木顏色都變成了灰白色。長期的自然選擇使得該森林中不同顏色

2024-11-28 17:05

20xx春蘇教版生物八下253免疫隨堂練習3-資料下載頁

【總結(jié)】《第三節(jié)免疫》習題一、選擇題1．人體皮膚的屏障作用和體液（含溶菌酶）的殺菌作用屬于（）A體液免疫B細胞免疫C特異性免疫D非特異性免疫2．人體對麻疹病毒可產(chǎn)生終身免疫，這主要是因為（）A皮膚屏障作用阻止病毒進入人體B人體的免疫具有保持自我穩(wěn)定的功能C人體的免疫具有免疫監(jiān)視的功能D

2024-11-28 10:07

20xx春蘇教版生物八下253免疫隨堂練習4-資料下載頁

【總結(jié)】《第三節(jié)免疫》習題一、選擇題1、下列屬于人體的第二道防線的是（）A、皮膚角質(zhì)層細胞屏障作用B、胃粘膜起保護作用C、白細胞的吞噬作用D、淋巴細胞的殺傷作用2、下列細胞中具有分化能力的是（）A、效應B細胞B、骨髓瘤細胞C、記憶B細胞D、胸腺細胞3、關(guān)于抗原決定簇的的說法不正確的

2024-11-28 10:07

20xx春蘇教版生物八下253免疫隨堂練習2-資料下載頁

【總結(jié)】《第三節(jié)免疫》習題1、下列屬于非特異性免疫的是\（）A、注射疫苗獲得的免疫B、新生兒從母體獲得的抗體C、注射免疫球蛋白獲得的免疫D、汗腺汗液中的殺菌物質(zhì)溶解殺死病菌2、關(guān)于人體第一道防線功能的敘述中，不正確的是\（）A、分泌物有殺菌的作用B

2024-11-28 10:07

20xx春北師大版生物八下212生物的進化1-資料下載頁

【總結(jié)】《生物的進化》教案教學目標：知識目標1、舉例說出研究生物進化的方法。2、概述生物進化的主要歷程。能力目標通過利用觀察、對比，使自己的識圖能力進一步提高。情感目標1、通過對化石資料的搜集，培養(yǎng)學生學習生物的興趣，熱愛科學的態(tài)度。2、通過對比生命起源認識的不同觀點，使學生進行唯物主義生命觀的教育，自覺抵制非科

2024-11-19 14:37

20xx春蘇教版生物八下231源遠流長的發(fā)酵技術(shù)練習題1-展示頁

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