20xx小學(xué)六年級語文教案——我多想去看看教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 六年級語文教案 —— ?我多想去看看 ?教學(xué)設(shè)計(jì) ［教材分析］： 本課是一首詩歌。本課教學(xué)重在對學(xué)生進(jìn)行熱愛國旗，熱愛北京首都的情感教育，以求到達(dá)以境喚情，以文悟情，情文相生的境界。 2 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，激情?！灿^看后，說說你有什么想法〕 過渡：有一位山村孩子，他也非常想去北京看看升旗，一為叔叔用了一首詩寫出了他的心愿，你們想讀一讀嗎 ? 〔評析：小學(xué)一年級的孩子，對為什么要升旗，北京天安門廣場上的升旗儀式，都是那么的陌生?！? 二、朗讀課文，悟情。 〔評析：小組合作學(xué)習(xí)，布置了具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生字的積極性，并能在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)合作精神。大山里的人要到北京城，需要坐幾天幾夜的火車。 C：品讀第三句：教師引讀第一行，學(xué)生齊讀第二、三行?！? 〔 3〕、比照：我多想去看看?！材信愖x，配樂朗讀〕 〔評析：在學(xué)生熟悉的 ?我愛北京天安門 ?的樂曲聲中，學(xué)生的情感得到共鳴，讀課文更能入情入境。一 。我國的國旗是 。 5 〔 評析：拓展延伸，補(bǔ)充材料，使課堂的容量、密度增大。 山村的孩子對天安門的升旗儀式也許是陌生的〔我們的孩子
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