【正文】 實、有創(chuàng)造性地落實好教育教學(xué)的各項工作，為學(xué)校發(fā)展作出自己應(yīng) 有的貢獻。 教師師德自查自糾整改報告標(biāo)準(zhǔn)版篇 2 在聽了幾位教師的師德報告后，對報告中涉及問題我深有感觸，并深受啟發(fā)，也 引發(fā)了幾點思考。 如果你每天跟學(xué)生只相處 40 分鐘的課堂時間的話，你只表現(xiàn)你作為老師專業(yè)素養(yǎng)的一面就行了。 這個發(fā)現(xiàn)讓我興奮 ! 去年參加省優(yōu)質(zhì)課，曹紅彪老師多次聽我的課，反復(fù)給我強調(diào)不要表現(xiàn)自己，要關(guān)注學(xué)生，說優(yōu)質(zhì)課的精彩最終靠得就是學(xué)生的精彩。有的學(xué)生甚至?xí)驗閷嵲诜ξ抖氉匀ヂ糜翁诫U，這就是我們俗稱的 走 神 ! 據(jù)我的觀察，一個能掌控全局，在課堂上是學(xué)生的精神領(lǐng)袖，能始終帶領(lǐng)著全體學(xué)生跟著他走的老師，一般至少具備三個特點： 要不就是他的教學(xué)能力強，他能講出讓學(xué)生恍然大悟的東西，讓學(xué)生有滿足感和收獲的快樂。 為此，我還專門在我的公眾號里 寫了一篇《坐班，好處多多》的文章。 堅持坐班一段時間以后，我確實發(fā)現(xiàn)了坐班的好處。我希望在這一屆我能再現(xiàn)精彩，我也希望在這一屆我有新的驚喜 ! 眾所周知，去年我的女兒來我們學(xué)校上學(xué)，又恰好分到了我自己的班，這就使得我對工作更積極投入。但給我留下印象最深刻，也是我最欣賞佩服的是，獲得 __年教齡的老教師，我在自已的教育生活中應(yīng)該留下些什么 ?在未來的教育生涯中我應(yīng)該描繪怎樣的藍圖呢 ? 曾經(jīng)送走的 3 級 班是我?guī)У米钔暾囊粚脤W(xué)生，這一屆學(xué)生是我?guī)У米钣眯牡膶W(xué)生。 記得那次主持師德巡回報告會，我認識了十九年照顧腦癱女兒沒有缺過學(xué)生一節(jié)課的油田十二中學(xué)劉慶媛老師。 我曾經(jīng)作為選手在省師德演講比賽的賽場上競技過，也曾經(jīng)在市師德演講比賽中擔(dān)任過評委，曾經(jīng)主持過師德巡講報告，也曾經(jīng)作為師德巡回報告團成員講過自己的故事。2023 教師師德自查自糾整改報告標(biāo)準(zhǔn)版（ 10 篇） 大家知道相關(guān)自查整改報告的格式嗎 ?時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回看這段時間的工作，有著一些問題，是時候靜下心來好好寫寫自查報告了。但在 師德 這樣一個宏大的主題面前，我覺得自己依然很惶恐，依然不能了悟它的全部要義。 認識了扎根農(nóng)村教育無怨無悔默默奉獻的王娜老師和楊承校長。 他們給我?guī)砹撕芏嘈＜墭s譽，幾乎每一學(xué)期我都被評為校優(yōu)質(zhì)班主任，優(yōu)秀教師。我不僅早出晚歸把自 己種到了學(xué)校，同時在學(xué)校的時間里，我的整個身心也都在班里。 有我坐鎮(zhèn)，班級的上課紀(jì)律確實比我不在要好得多。 在很長一段時間里，我都以為我坐班是為了學(xué)生，我坐班展示的是一個勤勉付出的班主任的楷模形象。 要不就是他的管理藝術(shù)高超，他組織教育的方式有趣個性，讓學(xué)生樂與參加。我雖然認同他的話，但并不能真正地落實到行動中。但當(dāng)你跟學(xué)生相處得時間越長，你暴露給他們的就越多 !你想在課堂上向?qū)W生展示你的專業(yè)素養(yǎng)，在課下展示生活中你也是積極向上，博聞強識的師者風(fēng)范，這是非常有挑戰(zhàn)性的 ! 這種挑戰(zhàn)性在于，你會不自覺地想收斂你作為世俗人松弛懈怠偶爾消極的一面，隱藏和消除那個負面的小我。 反觀自己，也經(jīng)常存在落實工作不徹底的表現(xiàn)，仔細分析，一是懶惰拖拉，再就是責(zé)任感不強。 作為一名級部教師，如何搞好落實：我認為首先要有團隊意識，要有主人翁的責(zé)任感。 工作的落實沒有期限，服務(wù)的態(tài)度永不過時，兢兢業(yè)業(yè)工作，實實在在做人始終是我們二中人的作風(fēng)。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。榜樣的力量在于行動，行動比語言更能說服人、教育人、啟示人。不管看到什么，他們都會無意識的模仿，不知不覺中，學(xué)生與他們身邊教師的行為模式就會非常接近。往往是教師諄諄教育的東西早已忘得一干二凈，而教師在日常表現(xiàn)出來的有關(guān)情感方式、紀(jì)律觀念、勤勞風(fēng)范和自我控制等具體行為仍然存留在學(xué)生心中并產(chǎn)生持久的影響。 良好的師德對一個人品格的養(yǎng)成是多么重要啊 !也許，我們教師教育學(xué)生的全部內(nèi)容可以歸納為一句話 改善和提高自己。通過更新自己的教育觀念，促進我國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。教師必須 樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，具有良好的師德。在現(xiàn)實教學(xué)活動中，在還沒有解除升學(xué)給我們帶來的重壓下，傳統(tǒng)教育觀念仍然束縛著大批教師。因此我國的很多中小學(xué)生都缺乏獨立性、變通性和創(chuàng)造性，在人類高科技突飛猛進、知識日新月異的當(dāng)今時代，在肩負 21 世紀(jì)富國強民的重擔(dān)時，他們往往失去了主動性和支撐力。 加強教師職業(yè)道德建設(shè)必須樹立面向全體學(xué)生、促進學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)觀、質(zhì)量觀。這些做法是對學(xué)生、對家庭、對社會不負責(zé)任的失職行為，有悖于教育工作者起碼的道德、良心。為二中的發(fā)展盡自己的微薄之力。為了克服身體上的困難，他在每一個器材上都做上了記號，因為他看不見，所以每次去取器材的時候只能靠著自己的觸覺去找，而很多次都被小刀劃得鮮血直流，他只是能感到疼痛而已，其他 的人都能看見他手上的傷口 ????05 年縣里舉行科技活動比賽，地點在南州公園的池塘邊，擔(dān)任評委的趙老師不小心摔進了湖里，等工作人員將他拉上來后勸他立刻回家，他卻堅持要將活動評完，當(dāng)時已是寒冬臘月，冰冷的湖水一直侵襲著趙老師的身體，回家后他便覺得疼痛難忍，在妻子的要求下去了醫(yī)院，原來已經(jīng)摔骨折了。 想想自己，曾經(jīng)也是雄心滿懷、斗志昂揚，但是在工作中遇到了挫折后便在心中發(fā)出了疑問：我到底還適不適合當(dāng)老師 ?今天聽了他們的報告，竟覺得那是如此的可笑和幼稚，哪個人是天生下來就適合做什么的，只有你愿不愿意去做，想不想把它做好。認真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。 經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會到 “ 敬業(yè)愛崗，潛心育人 ” 的 39。二是本人主觀上未能合理安排時間，學(xué)習(xí)意識淡薄。 針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下： 通過網(wǎng)絡(luò)資源和報刊，加強教育理論學(xué)習(xí)，收集素材，積累經(jīng)驗，同時學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識，提高寫作能力，提高管理水平。努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，增強事業(yè)心、責(zé)任感，愛崗敬業(yè)?，F(xiàn)將我學(xué)習(xí)后的自查情況匯報如下： 在愛崗敬業(yè)方面，做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。對學(xué)生我總是 努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。要適應(yīng)這種變化，只有加強學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)造性地開展工作。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴(yán)謹學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。 在以后的教學(xué)中，要牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的 .義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生 ,家長，社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。所以我 不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。 這樣的人生才會過的充實有意義。工作中本著 “ 心中有目標(biāo)，眼中有孩子 ” 的原則來設(shè)計教學(xué)活動。并且在語言交流中，以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。 教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?,教育教學(xué)效果還不夠理想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。要關(guān)心愛護學(xué)生。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴(yán)格要求，做出表率。 三、今后的改進方向： 要更進一步認真加強政治理論學(xué)習(xí)，及時掌握黨的工作重點方針，與黨 _保持高度的一致。 總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索 。一句話 “ 注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。 近幾年來，我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，始終抓好教師隊伍 建設(shè)，特別是教師師德建設(shè)，堅持長期抓不懈，并展開了一系列的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)。時時刻刻把 “ 愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻 ” 放在心上，以 “ 內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象 ” 為目標(biāo)。在探討示范教師形象問題上，我選擇了模范人物作為領(lǐng)路人。 三、高尚的品德，良好的個性 我日常與學(xué)生接觸最密切，