師德師風(fēng)自查自糾整改方案-wenkub
2024-10-21 01 本頁面
【正文】 時候，對自己的要求不放松，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不抱“混日子”的想法，用“精細(xì)化”來嚴(yán)格要求自己。因此，我為自己定了一些改進(jìn)方法：整改措施：認(rèn)真對待任何事情，不報應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實地，多花心思的去做事情?？炭嚆@研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。課后，主動走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們說說話，做做游戲……，通過各種途徑來關(guān)心、愛護(hù)、走進(jìn)學(xué)生。主要有以下幾點：整改問題一：對學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)不夠，教學(xué)中有時會說學(xué)生幾句整改措施：由于我沒有擔(dān)任班主任，和學(xué)生接觸的機(jī)會也不多，對于每個學(xué)生具體情況的了解不是很深，上課時，有的學(xué)生調(diào)皮搗蛋，影響了教學(xué)正常進(jìn)行，這是我會說他們幾句，甚至讓他們站在一旁。”這是《中國教育改革和發(fā)展》指出的要求。做事的時候，從多個角度考慮問題，要有創(chuàng)意。堅持學(xué)習(xí)，多聽課，多動筆，5 不斷給自己充電，6 真正做到因材施教。3課后，主動走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們說說話，做做 游戲??，通過各種途徑來關(guān)心、愛護(hù)、走進(jìn)學(xué)生。”作為教師，還要有良好的工作作風(fēng)，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。二、存在問題及整改措施對照自己，發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。整改問題二：教育理論專業(yè)知識不夠透徹；工作經(jīng)驗不足 整改措施：深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。積極主動的做好本分工作，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。是的，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，應(yīng)該時刻注意自己的師德師風(fēng)，虛心聽取別人的意見，即時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。也許這已經(jīng)傷害了學(xué)生的身心，也會導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。整改問題二：教育理論專業(yè)知識不夠透徹；工作經(jīng)驗不足由于是剛剛擔(dān)任四年級英語和科學(xué)教學(xué)工作，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在專業(yè)知識上也缺乏實踐，對于學(xué)習(xí)的理論知識還理解的不夠徹底。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。做事的時候，從多個角度考慮問題，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。整改問題四：沒有和其他任課老師密切聯(lián)系，溝通由于擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，日常事務(wù)較多，和老師們接觸的機(jī)會也不多，所以，和他們聯(lián)系的時間也很少，只是在辦公室里老師才會經(jīng)常溝通。努力提高自己的自控能力。但是，這也是一個漫長的過程，需要堅持不懈，花更多的精力，需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，這樣才能提高自己的師德水平，為教學(xué)服務(wù)，為提高教師自身的綜合素質(zhì)服務(wù)。為此，我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動就自己的工作進(jìn)行了自查及整改，自查整改報告如下：一、依法執(zhí)教作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。三、熱愛學(xué)生我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點與錯誤。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。六、廉潔從教記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”，還提出“建筑人格長城”。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。教育是一門遺憾的藝術(shù)。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。二、原因分析一是思想覺悟不高，認(rèn)識不夠。因此，就存在著一種不著急的心里。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，因此和家長聯(lián)系很少。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育
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