師德師風自查自糾報告及整改措施吳曉華-wenkub
2023-05-10 15:54:31 本頁面
【正文】 學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。加強業(yè)務學習，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做學生的表率。 二、存在問題的原因 究其原因，主要是對此類問題認識不夠，輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響，有麻痹思想在里面。對學生中出現(xiàn)的諸多不良現(xiàn)象，我也甚至有力不從心的感覺。 總之，作為一名教師，還存在重教書，輕育人。缺乏進取精神，對獲取新知識，鉆研業(yè)務，求上進等方面認識還不足。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。 在為人師表方面，作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學生上把握好分寸。 不足之處 :由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配?，F(xiàn)結(jié)合師德師風學習活動，就自己的工作進行了自查，揚長避短，力求自我完善，自我發(fā)展，以下是我學習后的自查情況及整改措施： 一、自查情況 在愛崗敬業(yè)方面。師德師風自查自糾報告及整改措施吳曉華 第一篇：師德師風自查自糾報告及整改措施吳曉華 教師師德師風自查自糾報告及整改措施 民族小學吳曉華 我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行 ,其身不正 ,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。作為一名教師，在教育教學中，熱愛教 育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。在工作上自己有時滿足于完成任務，不夠嚴謹， 工作責任心不夠強。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。 不足之處 :工作作風不夠深，我作為一名教師不能保持從學生的利益出發(fā)，分擔學生的疾苦，服務于學生的意識不牢。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。在教學常規(guī)管理工作中放松自我學習、自我充電，忽視了知識更新，學習自覺性、主動性不強。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。教育事業(yè)不夠堅定，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。 三、改進措施 １、加強政治理 論學習，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，堅定正確政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風認真搞好自己的本職工作，為人民的教育事業(yè)貢獻力量。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有 序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。 走進學生的心里，尊重學生，教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。 自覺抵制社會不良風氣影響，不進行有償補課和收取額外的報酬。我時時對照這八字警言，反省自己的言行。一直以來我都認真的對待每一位學生。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重 學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。所以我把學校集體放在第一位。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。因為只有當教育如“鏡”亦如“窗”之時，才會達到事半功倍的育人效果。 二、愛崗敬業(yè) 在教育教學中，我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，以達成教學相長之目的。 四、嚴謹治學 今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學習化的時代，科學技術(shù)日新月異。 五、團結(jié)協(xié)作 在教學工作中能做到與同事和諧相處、互尊 互學互愛互幫，以校榮我榮，校 恥我恥，為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。 七、為人師表 有一位教育學家指出：教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。我把“學高為師，德高為范”作為自己不 斷進步的鞭尺。而不是從心底里去學習時事政治，關(guān)心國家大事。 有時學生中出現(xiàn)
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