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2023幼兒教師師德師風(fēng)自查整改報告10篇-wenkub

2024-09-02 10 本頁面
 

【正文】 動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。做好值周登記工作,并認(rèn)真填寫一日情況表。通過一幫一的方法,很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了穿脫衣服。開始的時候,我鼓勵能力強(qiáng)的孩子自己嘗試穿脫。以至于穿脫浪費(fèi)了很多活動和游戲的時間。 在教育教學(xué)生活中,教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。 在幼兒教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛。 為了塑造教育誠信形象,樹立愛崗敬業(yè)精神,做一名師德高尚,業(yè)務(wù)精良,作風(fēng)過硬的優(yōu)秀幼師,嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局的相關(guān)視定,我園各班教師教簽定了《幼兒教師師德師風(fēng)承諾書》。 五、努力方向: 要努力學(xué)習(xí)教育理論知識,掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律,正確引導(dǎo)和教育幼兒。但由于我們有的教師經(jīng)驗不夠豐富、工作上膽子也不夠大,在實際工作中很難做到位,為此,我們還需加強(qiáng)對年輕老師教育培訓(xùn)工作。在業(yè)務(wù)上,要更加努力,提高自己的專業(yè)水平,和有經(jīng)驗的老師探討學(xué)前教育,從各種途徑獲取專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊工作邊學(xué)習(xí),邊工作邊成長,邊成長邊收獲。 努力方向。 ,積極友善地與家長溝通。 ,我給孩子傳授了一些安全知識,如不吞食異物、不玩火、不玩水、不玩電、不從高處跳下、不亂爬高處、不吃陌生人的食物、不與陌生人同行、有危險時呼救等。當(dāng)他們成功并得到老師的表揚(yáng)時,孩子們很開心,到處為他們的同伴表演。于是這學(xué)期開始訓(xùn)練孩子穿脫衣褲。比如孩子穿衣服,脫衣服。 ,為孩子創(chuàng)造良好的條件,提供充足的材料。在回顧了一個學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)了《幼師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》之后,我做了如下自我檢討 : ,我熱愛幼兒教育,有職業(yè)理想,關(guān)心孩子,尊重孩子的人格,愛孩子,負(fù)責(zé)任,耐心細(xì)致,自尊自律,為孩子樹立榜樣,做孩子健康成長的引導(dǎo)者和引導(dǎo)者。下面是小編給大家整理的幼兒教師師德師風(fēng)自查整改報告,僅供參考希望能幫助到大家。 幼兒教師師德師風(fēng)自查整改報告篇 1 有了陽光般的孩子笑臉,緊張又充實的一學(xué)期就要過去了,小班的孩子會變成中班的孩子。 ,尊重兒童的權(quán)益,可以使兒童成為主體,充分調(diào)動 和發(fā)揮兒童的主動性,遵循兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育活動的規(guī)律,提供適宜的教育,保證兒童幸福健康的成長。在一天的活動中,要注意教給孩子初等簡單的生活知識和經(jīng)驗,培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力。上學(xué)期因為年紀(jì)小,手的協(xié)調(diào)性不強(qiáng)。專門利用戶外時間教孩子如何穿衣服和脫衣服。我借此機(jī)會鼓勵其他孩子像 他們一樣穿脫衣服。嚴(yán)格遵守晨檢制度,防止兒童攜帶不安全物品進(jìn)入公園。我充分利用早晚接待時間與家長溝通,讓家長 了解孩子在公園的情況。感覺自己在工作中也有很多不足。 努力成為一名能讓領(lǐng)導(dǎo)、家長、孩子放心的優(yōu)秀幼師 !為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。 三、為人師表方面:作為幼兒教師,我們在日常教學(xué)中要注意自己的言行舉止,處處為孩子作表率,要以高尚的人格去染孩子,以博大的胸懷去包容孩子,讓孩子 “ 親其師,信其道 ” 。用科學(xué)的教育理論武裝自己,自覺端正不良的教育行為。 幼兒教師師德師風(fēng)自查整改報告篇 3 伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去,小班的孩子們也將要變成中班的孩子,看著他們一點(diǎn)一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。關(guān)注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩(wěn)定。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,對幼兒進(jìn)行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。所以在這學(xué)期,我開始訓(xùn)練 孩子穿脫的能力。當(dāng)他們成功并得到老師的表揚(yáng)以后,孩子們可高興了,到處表演給同伴看。 在安全工作中,我交給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生 危險時,會大聲呼救。 做好家校溝通工作,主動親切與家長溝通。 8,努力方向。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自己的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。在教育學(xué)生的過程中,我深深認(rèn)識到:愛是教師最美麗的語言。 工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況: 在工作中本人覺得自己能夠履職盡責(zé), 堅守工作崗位,嚴(yán)格遵守《教育法》等教育類法規(guī),高臺縣教體局、南華學(xué)區(qū)、以及學(xué)校制定的各項工作制度,服務(wù)熱情周到,有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。 服務(wù)學(xué)生,沒能做到一個不少。時間久了,熱情逐漸消退,以至于為學(xué)生服務(wù)的意識淡化。耐心教導(dǎo),保護(hù)幼兒合法權(quán)益,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共。 完善學(xué)校教育管理,增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個人得失 。 幼兒教師師德師風(fēng)自查整改報告篇 6
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