【總結】《分數(shù)的初步認識》的數(shù)學說課稿 核心提示:數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學,美國教育學家杜威早就提出:“讓學生從做中學?!边@種教學理念反映在數(shù)學教學上就是“做數(shù)學”,“做數(shù)學”就是要用一種親身體驗的數(shù)學學習...
2024-12-06 00:39
【總結】小學數(shù)學《分數(shù)初步認識》說課稿 小學數(shù)學《分數(shù)初步認識》說課稿1說課內(nèi)容: 九年義務教育六年制小學數(shù)學第七冊75——76頁,認識幾分之一。 一、說說對教材的認識 “分數(shù)的初...
2024-12-06 22:10
【總結】數(shù)學分數(shù)初步認識說課稿 數(shù)學分數(shù)初步認識說課稿1 一、教材分析 “分數(shù)的初步認識”這一單元教材是在學生已掌握一些整數(shù)知識的基礎上進行教學的。整數(shù)是單位“1”的疊加,而...
2024-12-06 23:43
【總結】人教版小學數(shù)學《分數(shù)的初步認識》說課稿 分數(shù)代表整體的一部分,或更一般地,任何數(shù)量相等的部分。以下是小編整理的小學數(shù)學《分數(shù)的初步認識》說課稿,希望對大家有幫助! 《分數(shù)的初步認識》說課稿1尊敬的...
2024-12-03 22:15
【總結】第一篇:毫米的認識優(yōu)質課 毫米的認識 教學目標: 1、讓學生經(jīng)歷觀察、比劃、測量等學習活動,明確毫米產(chǎn)生的實際意義,使他們初步認識新的長度單位毫米,建立1毫米的概念,會用毫米作單位進行測量,并能...
2024-11-14 21:21
【總結】分數(shù)的初步認識說課稿 一、教材分析 。這節(jié)課的內(nèi)容是學生在數(shù)學領域中第一次接觸"分數(shù)"這個概念,而且知識較為抽象。無論從其意義以及讀法、寫法都與整數(shù)有著很大的差異。學好這節(jié)課才能為今后繼續(xù)學習分數(shù)等有關知識打下堅實的基礎。因而,教師有必要在教學時讓學生體會到分數(shù)來源于生活,而且是在"平均分"的情況下才能產(chǎn)生分數(shù)?! 。?/span>
2025-04-04 04:13
【總結】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.結合具體的情境初步認識分數(shù),知道把一個物體或圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分數(shù)表示。2.能用實際操作的結果表示相應的分數(shù)。會讀、寫幾分之幾,并能比較分數(shù)的大小。蛋糕餅用同樣大小的圓紙片,分別折一折,涂出它的、,再比一比它們的大小。
2024-12-05 01:11
【總結】分數(shù)的初步認識習題(二)一、寫出陰影部分占全部的幾分之幾?二、看圖寫算式三、填空。1.7個是()。2個是()。2.()個是。()個是3.根據(jù)算式填算理。四、選擇題,將正確答案的序號填在括號里。1.1是由()個組成的。 ①1②2
2025-03-24 12:25
【總結】青島版三年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的認識,同學們要理解分數(shù)的產(chǎn)生,知道分數(shù)的意義,能夠正確的讀寫一個分數(shù)。解決簡單的分數(shù)問題。把這個蘋果平均分成2份,其中的一份是它的(),寫作:()。二分之一12—畫出下面各圖形的12——,并涂上顏色。把這個蘋
2024-11-11 04:22
【總結】《老王》優(yōu)質課說課稿《老王》唐山市優(yōu)質課說課稿尊敬的各位評委,各位老師,大家早上好!今天我說課的文章是部編教材人教版語文七年級上冊第三單元第二篇課文——楊絳的《老王》。下面我將從說教學理念與教材分析、說學情分析與教學目標、說教學方法與學法指導和說教學過程與板書設計、說教學反思與教后感想等這幾個方面進行說課。一、說教學理念與教材分
2025-03-12 14:07
【總結】篇1:分數(shù)初步認識說課稿 尊敬的評委老師: 大家上午好! 我是號考生,今天我說課的課題是“分數(shù)的初步認識”,下面我將從教材分析、教學目標、教學重點難點、教法學法、教學設計以及板書設計六個方面說說...
2025-10-16 14:51
【總結】正文:分數(shù)的初步認識說課稿 分數(shù)的初步認識說課稿 分數(shù)的初步認識說課稿1 大家好﹗我是19號教師,今天我說課的題目是人教版數(shù)學三年級上冊第7單元《分數(shù)的初步認識》。 下面我將從說教材、學情分析...
2025-10-16 15:38
【總結】一半一半"一半"用數(shù)字怎么表示呢?21分子分數(shù)線分母讀作:二分之一61917151七分之一九分之一五分之一六分之一2181121八分之一二分之一十分之一10
2024-11-29 12:50
【總結】《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是六年級上冊第一單元的例6、例7《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)》,我的設計理念是從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),創(chuàng)設情境、激發(fā)興趣、建構知識、發(fā)展思維。...
2025-10-15 09:31
【總結】數(shù)學優(yōu)質課教學設計課題《圓的認識》執(zhí)教人龍井民族小學吳磊課時1課時課型新授課教法研討式教材分析《圓的認識》是學生由認識平面上直線圖形轉為認識平面上曲線圖形的第一課時。分兩個部分:一是認識圓的圓心、半徑、直徑。二是學習畫圓的方法。教材按照“列舉圓形物體例子→根據(jù)實物畫圓→折圓→看圓→認識圓心、半
2025-04-17 01:45