湯陰縣第二實小蔡麗萍三上分數(shù)的初步認識優(yōu)質課說課稿-文庫吧在線文庫
【正文】 分數(shù)的初步認識 說課稿 湯陰縣第二實驗小學 蔡麗萍 一、教材分析 “分數(shù)的初步認識 ”這一單元教材是在學生已掌握一些整數(shù)知識的基礎上進行教學的。 教學重點：理解幾分之一的意義； 教學難點：理解只有 “平均分 ”才能產(chǎn)生分數(shù)，建立幾分之一的表象。指出：把一個月餅平均分成兩份，每份是這個月餅的一半。 這一環(huán)節(jié) 著眼一個 “動 ”字 , 通過教師有意識的引導，讓學生主動地從不同的角度去進一步認識 1/2，豐富 1/2 的表象，建構 1/2 的意義，使學生對數(shù)的認識由整數(shù)擴展到了 1/2，也為后面學習其他分數(shù)提供思路和方法。 基本練習： （ 1）說出紅色小正方形在下圖中分別用哪個數(shù)表示 : 學生回答 后，追問： 為什么同樣的一個正方形卻用不同的數(shù)來表示？ 加深對分數(shù)的認識。 板書設計： 分數(shù) ——幾分之一 1 ????其中的一份 二分之一 —— ????
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