【總結(jié)】湘教版小學美術(shù)四年級上冊第七課《窗口》看一看作者:懷斯(油畫)作者:馬潞水彩畫作者:阿里卡(油畫)有窗的風景系列(油畫)瑪格麗特(水彩)“眼睛是心靈的窗戶”,對于房屋,窗戶則是建筑的眼睛。窗戶是會說話的,是
2024-11-11 06:28
【總結(jié)】 雪這篇課文是魯迅先生的作品,那么魯迅先生會怎樣描寫雪呢?教師應該詳盡跟學生介紹一下。下面是由小編整理的魯迅雪課堂實錄,一起來看看吧?! ◆斞秆┱n堂實錄第一課時 師:……從古到今有多少文人贊過雪花,有多少稱贊雪花的詩句名垂千古,誰能說出關于雪的詩句呢? 生1:北國風光,千里冰封,萬里雪飄…… 生2:終南陰嶺秀,積雪浮云端?! ∩?:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
2025-02-08 19:13
【總結(jié)】課題:《窗口》教材:義務教育課程標準實驗教科書《美術(shù)》(湘版)教材四年級上冊。教材分析:“窗讓我們身處居室依然沐浴陽光。窗,讓我們身處居室依然看到風景?!苯滩拈_門見山地道出了窗的實用功能和裝飾功能。教材的主體圖片是“家的一角”,造型別致、線條優(yōu)美的大窗,將窗外的美景框入其中,窗口內(nèi)外相互映襯,室內(nèi)空間給人以無限的感覺。教學目標:
2024-11-19 18:45
【總結(jié)】1/10《Whatdoyoulike?》課堂實錄Goodmorning,everyone.Weletotoday'sEnglishonair.Todaywe'llstudyUnit25together,fromLesson97toLesson100.Wearegoingtotalkabout
2024-11-21 03:56
【總結(jié)】葉和花本課是蘇教版小學《科學》三年級下冊教材第2單元《植物的一生》中的第4課,要認識的植物的兩大組成部分:葉和花。葉在植物的生長過程中進行光合作用,制造植物生長所需要的養(yǎng)料。由于葉的常見,學生平時是不大會去仔細觀察的,他們對葉的認識比較粗淺、浮于表面的。本課安排學生在原有的基礎上仔細地觀察樹葉,發(fā)現(xiàn)它們的一些外表的特點,會比較他們的相同和不同之處
2024-11-20 00:52
【總結(jié)】師:這兩位學讀得很好。我再請同學們讀一遍課文。讀的時候要邊讀邊想,課文里有哪些問題不懂,用筆畫下來,等會兒提出來我們一塊解決,(全班自由朗讀,教師巡視)師:好!我們比一比,哪個小朋友最會讀書,能提出最有價值的問題。生:我不懂“刻舟求劍”是什么意思?生:什么是“船舷?”生:老師,寶劍掉進江中,那個人為什么不快撈,而在船舷上刻記號呢?
2024-12-08 02:25
【總結(jié)】《鄭人買履》課堂實錄初一語文組王文燕師:同學們,兩千多年前,在我國的春秋戰(zhàn)國時期,曾出現(xiàn)過許多了不起的思想家,他們著書立說,為后人留下了許多有價值的精神財富,比如孔子、孟子、老子、莊子、韓非子等等,在當時形成了百家爭鳴的局面。許多人為了更好地宣傳自己的理論、闡釋自己的觀點,采用了講故事的方式,這些故事短小精悍、有很強的諷喻性,同時又生動形象,很吸引人,這
2024-12-08 02:24
【總結(jié)】作文《景色描寫》課堂實錄伊寧市十七中學杜慶霓教學目標1學生掌握景色描寫的六種方法2學生能運用六種方法描寫景物3陪養(yǎng)學生熱愛大自然的品質(zhì)。培養(yǎng)學生熱愛字兒做的興趣。提高學生的寫作能力一教學過程(一)導入新課1教師上課,進行每天的課前5分鐘練習,馬容熙背誦一段優(yōu)美的文字。學生掌聲鼓勵,老師說:今天的課前5分鐘馬容熙完成的很好。能流利的背誦這么么偶的文
2025-04-29 07:07
【總結(jié)】春節(jié)是我國最隆重的一個傳統(tǒng)節(jié)日。其中蘊含了豐富的文化!我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日是什么?過年的民間活動真是豐富,請你說說你見過哪些過年的活動放鞭炮舞獅子放煙花拜年福到來聚寶盆福竹中國結(jié)紅燈籠請說說以下吉祥符號的名稱
2024-11-11 12:17
【總結(jié)】樂而不淫哀而不傷——《關雎》課堂實錄[激趣導入,資料共享](課前播放歌曲《關雎》,營造一種濃濃的詩意氛圍。)師:今天我給同學們帶來一幅畫,請同學們先欣賞欣賞(屏顯畫面):一對呱呱鳴叫的水鳥歡樂地嬉戲在青河洲,長長短短的碧綠水草隨水漂流,看到這幅畫,你會想到什么呢?生:春天。生:
2024-12-05 09:41
【總結(jié)】第9課新年吉祥教學目標:、色彩、構(gòu)圖的藝術(shù)特點。。。教學重點:感受傳統(tǒng)年畫的造型、色彩、構(gòu)圖等特點。教學難點:通過欣賞,能利用已有的知識進行繪畫欣賞活動。教具準備:了解什么是年畫、資料、并搜索年畫以及與年畫相關的藝術(shù)飾品、各種作畫工具。教學課時:2課時教學過程
2024-11-19 22:09
【總結(jié)】教案課題:《剪紙故事》課型:造型·表現(xiàn)課時安排:兩節(jié)、第二課時授課對象:四年級學生教學目標:1、讓學生在本課學會單色剪紙中對稱人物剪紙的方法。2、為學生創(chuàng)立傳統(tǒng)民間藝術(shù)的氛圍,讓學生在學習剪紙的過程中,了解中國傳統(tǒng)剪紙,學會欣賞、珍惜、尊重、并有意識的保護我國的傳統(tǒng)
2024-12-05 04:30
【總結(jié)】《成功》課堂實錄教學目標:1、通過自主學習,了解作者獨到而又深刻的成功體驗,學習作者旁征博引、逐層深入的論證方法。2、通過合作交流,提高學生運用文章的觀點分析生活中具體問題的能力。3、通過探究實踐,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,提高學生運用語言的能力。教學實錄:一、教學導入:教師:同學們,上節(jié)課我們了解了季羨林先生對成
2024-12-05 09:40
【總結(jié)】【課前談話】師:到這里來上課有什么變化?生:場面大、人多、地方大、老師變了……師:誰沒有變?生:同學。師:我第一次來嘉善很想去一個地方,知道是哪里嗎?生猜不到,師自主揭曉答案:小樹林。并問哪里有?接著老師請一名學生上來在黑板上畫一個小樹林,再畫一個大樹林。然后又請一名學生上來在黑板上畫一個田野,要求畫得大一些,廣闊點。最后,老師說:“張老師來造一座房子吧?!保闷鸱酃P畫
2024-11-21 03:45
【總結(jié)】《風來了》課堂實錄 一、聽風1、師:同學們,今天我給你們帶來了一位老朋友,請你們把小耳朵豎起來仔細聽,它是誰呢?2、多媒體播放風聲。3、生:風4、師:是風的聲音,那大家會畫風,表現(xiàn)風嗎?5、引出課題:今天我們就來學習《風來了》。二、知風1、師:在生活中你是怎樣發(fā)現(xiàn)風的?2、生:感覺到;看到風箏在飛、國旗在飄、小草大樹花隨風飄動、煙云在飄等。3、師
2025-03-22 13:03