語文版九上寫一篇學(xué)習(xí)小結(jié)word寫作教案-wenkub
2022-12-01 00:03:49 本頁面
【正文】 失謙遜的態(tài)度。 這篇總結(jié)寫得很有條理。這是對(duì)自己文章重新審視的過程。如讀完《白楊禮贊》，就寫《燈贊》；學(xué)了《揮手之間》就寫《當(dāng)我戴上團(tuán)徽的時(shí)候》。 ，提高理解認(rèn)識(shí)水平。我特別注意觀察周圍的人，并隨時(shí)記下來。在品嘗初三拼搏的緊張，求索的苦澀時(shí)，靜下心來好好回味一下，你是否感到，我們還有些許的輕松，還有成功的甘甜？如果我們把取得成功的作法、經(jīng)驗(yàn)，把求索時(shí)的迷茫、苦澀，把失敗時(shí)的苦痛、教訓(xùn)等有選擇地總結(jié)出來，那也許就是一篇成功的學(xué)習(xí)小結(jié)。首先，我們來看一篇學(xué)習(xí)小結(jié)： 例文： 一 年來學(xué)習(xí)作文的體會(huì) 一年以前，我可愁寫作文了，老師一布置作文題，我就頭疼，可還得硬著頭皮寫下去，真夠受罪的。我爸爸是個(gè)球迷，我就仔細(xì)觀察他看電視里轉(zhuǎn)播的球賽時(shí)的表情、動(dòng)作，并記在筆記本上?！秾W(xué)作文報(bào)》上有很多文情并茂、生動(dòng)活潑的好文章，非常喜歡讀，并從中學(xué)到不少詞匯和寫作方法。平時(shí)多讀好 文章，細(xì)細(xì)揣摩，作文就感到輕松省力，也就不再“頭疼”了。改一次，文章的質(zhì)量就提高一點(diǎn)。作者把一年來學(xué)作文的體會(huì)概括成三條，并以條列式的結(jié)構(gòu)先主后次逐一寫下來。 學(xué)習(xí)小結(jié)是一種常用的應(yīng)用文體，寫作“學(xué)習(xí)小結(jié)”，對(duì)自己而言，可促使自己發(fā)揮優(yōu)勢(shì)克服缺點(diǎn)，今后更上一層樓；對(duì)別人來說，你的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，促進(jìn)同學(xué)們共同進(jìn)步，明確了這個(gè)目的，我們就會(huì)有興趣去“總結(jié)”我們的學(xué)習(xí)，“總結(jié)”時(shí)才有認(rèn)真的態(tài)度。課前，劃出課文中的生字詞，從 字典或辭典中查找出它們的意思，這有助于進(jìn)一步細(xì)讀、精讀，理解文章的意思。這樣，上課時(shí)，腦子既要跟上課文的思路、老師的思路，還要學(xué)會(huì)思考辨別，有自己的主見。此外，還要堅(jiān)持讀報(bào)，這可以培養(yǎng)關(guān)注社會(huì)生活的習(xí)慣、培養(yǎng)敏銳獲取信息的能力。有時(shí)訓(xùn)練題上也會(huì)出現(xiàn)一些生字、新詞，讓你判別掌握它們的音、形、義。這樣的練筆不需要寫得太長，有時(shí)三言兩語也成，練得多了，筆頭自然就活了。 這篇總結(jié)有較強(qiáng)的針對(duì)性。學(xué)習(xí)小結(jié)是對(duì)自己以往學(xué)習(xí)活動(dòng)的理性認(rèn)識(shí)，是對(duì)事物本質(zhì)規(guī)律的概括，是為了指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)的。 其次，掌握學(xué)習(xí)小結(jié)的基本格式。就是學(xué)習(xí)小結(jié)的名稱，放在最前面，要求寫得簡明、準(zhǔn)確、新穎，充分突出內(nèi)容，常見的標(biāo)題形式有兩種：（ 1）由時(shí)間、小結(jié)內(nèi)容，小結(jié)名稱構(gòu)成，例如《一年來學(xué)習(xí)作文的總結(jié)》；（ 2）類似新聞的標(biāo)題，這種標(biāo)題形式靈活，只要切中小結(jié)的內(nèi)容即可。主體是小結(jié)的主要部分，內(nèi)容多數(shù)是具體做法、成績與缺、 經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)等?？傊?，要根據(jù)自己寫作目的和要求來具體、靈活地安排。 語文學(xué)習(xí)學(xué)期小結(jié) 記得讀小學(xué)時(shí)，我的語文成績很不理想，小測驗(yàn)、大考試通常只能在 65 左右。我們這一學(xué)期用的語文課本上，共有 生字 一百一十五個(gè)。 生字認(rèn)識(shí)多了，就有利于對(duì)詞匯的掌握。 ，這學(xué)期，老師共布置了八篇作文。誰知，到了期末總復(fù)習(xí)時(shí)，連當(dāng)時(shí)弄懂的那一點(diǎn)也都忘了。 ，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教。這樣，解決了不少自己弄不懂的問題。 我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)的自覺性，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，下學(xué)期力爭有更大的進(jìn)步。時(shí)間限制在本學(xué)期，內(nèi)容包括各學(xué)科，有課內(nèi)的，有課外的，請(qǐng)注意抓住自己感受最深的，主要的方面分別敘述。 六 、緊扣要點(diǎn)評(píng)改 （一） 本次作文是練習(xí)寫學(xué)習(xí)小結(jié)，評(píng)改時(shí)要注意： 一是文章是否符合學(xué)習(xí)小結(jié)的特點(diǎn)及格式。 三是語句表達(dá)是否通順清楚，有無錯(cuò)別字。思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。勤于思考，腦子越用越靈，逐漸就變成善于思考了
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