【總結(jié)】《真情體驗(yàn),傾吐心聲——單元寫作教學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)⊙總體構(gòu)思寫作是學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)的表達(dá)過(guò)程。應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)良好的作文教學(xué)情境,引發(fā)學(xué)生努力挖掘自身的生活資源并使之轉(zhuǎn)化為寫作的題材,把自己的親身經(jīng)歷和真實(shí)感受引入作文,讓學(xué)生有自由舒展心靈的愿望與能力,去敞開(kāi)自己的心扉,抒寫自己的真情,傾吐
2024-12-08 21:03
【總結(jié)】12.《世上沒(méi)有傻問(wèn)題》(共一課時(shí))一、基礎(chǔ)驛站()A.疑慮.(lǜ)乏.味(fá)深?yuàn)W.(ào)B.脆.弱(cuì)腳趾.(zhǐ)盡.管(jìn)C.貶.低(biǎn)惹.惱(rě)幾.乎(
【總結(jié)】27、訂鬼【自主預(yù)習(xí)】1、注音:衽()庖()箠()椎()纆()2、解釋加點(diǎn)的字(1)病者困劇困:?。海?)何以效之效:(3)顧玩所見(jiàn)
2024-12-05 08:36
【總結(jié)】《訂鬼》課文精講【知識(shí)儲(chǔ)備】1.字詞積累為:變成。存想:想像。致:導(dǎo)致。何:什么。困:困頓。把:拿。顧玩:仔細(xì)端詳。用精至矣:精神專一,到了極點(diǎn)。妄:荒誕,無(wú)根據(jù)。2.作家作品關(guān)于作者王充(27-約97),東漢唯物主義哲學(xué)家。字仲任。會(huì)稽上虞(今屬浙江)人。歷任郡功曹、泊
2024-11-20 00:03
【總結(jié)】教學(xué)目的:一,通過(guò)閱讀課文,了解開(kāi)國(guó)大典的盛況,認(rèn)識(shí)中華人民共和國(guó)成立的偉大歷史意義。二,結(jié)合理解課文,訓(xùn)練學(xué)生適當(dāng)提高閱讀的速度。三,學(xué)習(xí)本課生字詞。四,有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。教學(xué)重點(diǎn):一,理解文章中含義比較深刻的句子。二,訓(xùn)練學(xué)生閱讀要有一定的速度。
【總結(jié)】議一議如果人們?cè)诓皇a(chǎn)草莓的季節(jié)吃到草莓,感覺(jué)怎樣呢?時(shí)間的變化會(huì)引起人們感
2024-12-08 12:13
【總結(jié)】24.與妻書一、作家訪談林覺(jué)民(1887—1911),字意洞,號(hào)抖飛,又號(hào)天外生,福建閩侯縣(今福州市)人。黃花崗七十二烈士之一。年輕時(shí)代就確立了“中國(guó)非革命無(wú)以自強(qiáng)”的思想。1907年,林覺(jué)民東渡日本留學(xué),參加了孫中山領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)同盟會(huì),還寫了《原愛(ài)》《駁康有為物質(zhì)救國(guó)論》等
2025-06-15 04:19
【總結(jié)】草莓制作:江南需要中學(xué)語(yǔ)文課件請(qǐng)與QQ330490440聯(lián)系Email:作者簡(jiǎn)介伊萬(wàn)什凱維奇(1894-1980),波蘭詩(shī)人、小說(shuō)家、劇作家。他的詩(shī)集《另外的生活》、《奧林匹克頌》揭露了德國(guó)法西斯屠殺各國(guó)人民的罪行?!蛾幇档男〉馈?、《明天收割節(jié)》表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)、對(duì)生活、
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】《莊子》秋水(節(jié)選)秋天的潮汛?!肚锼愤x自《莊子?外篇》?!肚f子》今存全三十三篇,其中內(nèi)篇七,外篇十五,雜篇十一。內(nèi)篇一般認(rèn)定為莊子自撰,外篇、雜篇出自莊子門人及后學(xué)之手。原文由七個(gè)寓言故事組成,課文節(jié)選的是開(kāi)頭。秋水:一、作者簡(jiǎn)介:
2024-11-30 03:43
【總結(jié)】秋水(節(jié)選)《莊子》莊子?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)蒙人,他繼承并發(fā)展了老子的思想,為道家學(xué)派的重要代表人物,世稱“老莊”。莊子思想比較復(fù)雜,基本上屬于主觀唯心主義;主張保身、全生、養(yǎng)親、盡年。?《莊子》現(xiàn)存33篇。其中內(nèi)篇七,外篇十五,雜篇十一?!肚f子》文章寫得汪洋恣肆,不拘繩墨,變化無(wú)端,充滿了浪漫主義色
2024-12-08 12:14
【總結(jié)】伊瓦什凱維奇(波蘭)季節(jié)更替、生命演變,這是不可抗拒的自然規(guī)律,但每個(gè)人因自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)層面的種種不同,對(duì)不同的“物”,或者是對(duì)相同的“物”,都會(huì)有不同的感受。今天我們就一起學(xué)習(xí)波蘭作家伊卡什凱維奇的散文《草莓》,體會(huì)作者對(duì)時(shí)光、對(duì)生命的別樣的感悟。伊瓦什凱維奇(1894-1980),波蘭詩(shī)人、小說(shuō)
【總結(jié)】囚綠記陸蠡想一想1、“囚綠”是什么意思?課文中哪幾段是寫“囚綠”?2、“囚綠”之前、之后主要寫了哪些內(nèi)容?念綠(14)囚綠(8-12)釋綠(13)戀綠(1-8)行文線索說(shuō)一說(shuō)
2024-12-08 04:45
【總結(jié)】14與妻書林覺(jué)民一、新課引入魯迅先生說(shuō)過(guò):“無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?!泵裰鲬?zhàn)士林覺(jué)民就是一位至情至性的真豪杰、大丈夫。今天我們一起學(xué)習(xí)他那感人至深的絕筆——《與妻書》。二、新課講解作者簡(jiǎn)介林覺(jué)民(1887—1911),字意洞,號(hào)抖飛,又號(hào)天外生。福建
2025-06-21 02:24
【總結(jié)】語(yǔ)文版九年級(jí)上冊(cè)第一單元傾吐心聲節(jié)選自于陳仲曉老師的《寫作方法講解》第一單元傾吐心聲中學(xué)生活是五彩斑斕的,其中一定有許多人、事、景、物曾經(jīng)撥動(dòng)過(guò)你的心弦;同學(xué)們的情感體驗(yàn)是多種多樣的,其中一定有許多喜、怒、哀、樂(lè)讓你久久不能忘懷。掬幾朵生活的浪花,寫一篇抒情散文,傾吐你的心聲。
【總結(jié)】茶館教學(xué)目的:1.領(lǐng)會(huì)抗戰(zhàn)勝利后國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期的社會(huì)生活,揭示半殖民地半封建社會(huì)舊中國(guó)的動(dòng)蕩、黑暗和罪惡,揭示舊中國(guó)必然走向滅亡的客觀規(guī)律。2.理解本文特點(diǎn):沒(méi)有貫穿始終的矛盾沖突,而是以人物(王利發(fā))的悲劇命運(yùn)、茶館的變遷為線索,在全局上與歷史橫斷面交織,展示人物之間復(fù)雜的矛盾沖突。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
2024-12-09 04:18