語文版九上寫一篇學(xué)習(xí)小結(jié)word寫作教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 這樣的時光是多么愜意?。? 書籍給予人的實(shí)在太多，所以高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。譬如李后主的《虞美人》：“春花秋月何時了，往事知多少??”柳永的：“水風(fēng)輕，花漸老；月露冷，梧葉飄黃。一段一段往下讀，遇到生字、新詞需要查閱字典時，就記在自己的新詞簿上。在完成了作業(yè)和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù)之后，我就做一些爬坡題。我經(jīng)常在開始做作業(yè)時就給自己規(guī)定時間，這樣助于提高作業(yè)速度。上課積極舉手發(fā)言的好處可真 不少；可以鞏固當(dāng)堂學(xué)到的知識，可以鍛煉自己的口才，那些模糊不清的觀念和錯誤的理解也能及時得到老師的糾正，真是一舉三得。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解；有時找到了另一些解法，我接著就比較幾種解法的利弊，使邏輯思維達(dá)到一個更高的境界。我正是因為明白了也做了這一點(diǎn)，所以在全國數(shù)學(xué)競賽中獲得了武漢市賽區(qū)一等獎。 習(xí)作例文（一） 我是這樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的 數(shù)學(xué)是一門深奧的學(xué)科。 《我是這樣學(xué)習(xí) 的》。 。這學(xué)期，我徹底改變了這種做法。這學(xué)期，我除了基本上記熟、弄懂了課本上的新詞外，還從報刊上摘抄了不少優(yōu)美的詞語和句子，并且大都學(xué)會了使用。的一段時間，我甚至對學(xué)好語文失去了信心。要注意層次分明，條理清楚，結(jié)尾部分主要寫今后的努力方向和打算，也可以對全文進(jìn)行歸納，突出某一成績或問題，但要注意簡潔、自然。任何一篇小結(jié)都包括基本情況，成績與缺點(diǎn)、經(jīng)驗 和教訓(xùn)以及今后努力的方向等內(nèi)容。作者針對許多同學(xué)抱怨語文“最難學(xué)”的說法而提出“十分容易”的觀點(diǎn)，很自然地引出自己學(xué)習(xí)語文的方法，從這篇文章中，我們討論歸 納一下“學(xué)習(xí)小結(jié)”自身有哪些特點(diǎn)？它的基本格式是怎樣的？ 寫“學(xué)習(xí)小結(jié)”，我們首先要把握“學(xué)習(xí)小結(jié)”自身的特點(diǎn)：一是真實(shí)性。要想答好這些題，就必須在平時多翻字典、詞典，翻字典詞典時不必刻意地去記，次數(shù)多了，自然就記住許多了。這樣，時間一久，你就能自己分析文章了。我們要下功夫好好分析一下成績是怎么得來的，缺點(diǎn)是怎么產(chǎn)生的，根本原因是什么，有哪些基本經(jīng)驗和教訓(xùn)，這樣就把規(guī)律性的東西弄清楚了，小結(jié)才會有價值。久而久之，作文能力也就提高了。我還閱讀了其他報刊雜志，用以擴(kuò)大視野，豐富詞匯，提高理解認(rèn)識能力，也提高表達(dá)能力。 一年來，在老師“對癥下藥”的幫助下，我對作文有了興趣，寫作水平也有了較大的提高。要說體會，歸納起來有以下幾個方面： ，不斷培養(yǎng)觀察能力。另外，我還認(rèn)真閱讀課文，作仿寫練習(xí)。 一年來，在老師的指導(dǎo)下，我的作文水平確實(shí)有了很大提高，但是還存在不少問題，我還在不斷努力，爭取更大的提高。 三、自我感悟升 格 那么，怎樣才能寫好“學(xué)習(xí)小結(jié)”呢？ 首先，請看例文： 說說我學(xué)習(xí)語文的方法 許多中學(xué)生認(rèn)為語文是最難學(xué)的一門課，而我卻認(rèn)為：只要找到正確的、適合自己的方法，學(xué)語文是十分容易的，下面，我將我學(xué)習(xí)語文的方法簡單介紹一下。 從課外讀物中汲取營養(yǎng) 要學(xué)好語文，不能單靠課本上的幾篇文章和課本上的讀寫知識，要適當(dāng)擴(kuò)大 閱讀面，拓寬視野，讀一些長篇文學(xué)名著，讀一些散文短篇，還要讀一些知識性較強(qiáng)的說明性文章?? 要把讀物中一些好的句子摘抄到專門的筆記本上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累起來。這樣，頭腦中就有許多基礎(chǔ)知識方面的儲備了。學(xué)習(xí)小結(jié)是對自己學(xué)習(xí)的具體情況進(jìn)行分析評價，它依據(jù)的是事實(shí)，是客觀存在的真實(shí)材料
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