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青島版科學(xué)三上水溫的變化課堂實(shí)錄-wenkub

2022-11-30 23:40:29 本頁面

　

【正文】會運(yùn)用折線統(tǒng)計圖進(jìn)行數(shù)據(jù)整理分析。通過測量活動體驗(yàn)合作探究的樂趣。了解水溫的變化規(guī)律。四、教學(xué)過程；一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：這是一杯熱水，要想知道它的溫度是多少，要怎么辦？生：用溫度計測量就行了。來看大屏幕，老師有一個溫馨小提示【出示課件】二、提出問題，大膽猜想師：把這杯熱水放在這里，一段時間以后就會變涼，由熱水變成涼水會有什么規(guī)律呢？這節(jié)課我們就一起來研究一下，【板書：水溫的變化】請同學(xué)們根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和自己的想象，大膽猜測一下水溫會怎樣變化？生：熱水降溫的速度應(yīng)該是均勻的。三、小組合作，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證師：是啊，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那我們就動手做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下吧。生：我想每隔一分鐘測量一次。請同學(xué)們看大屏幕，老師這張實(shí)驗(yàn)記

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