青島版科學(xué)三上水溫的變化課堂實(shí)錄(完整版)
【正文】 后慢。把溫度計(jì)放進(jìn)水中，等液柱停止上升以后讀數(shù)，并且記錄到實(shí)驗(yàn)記錄表中 0 分鐘相對(duì)應(yīng)的溫度的表格里。 師：請(qǐng)同學(xué)們打開你桌上的信封，看看里面有什么？【實(shí)驗(yàn)記錄表】。 生：做實(shí)驗(yàn)。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用折線統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行數(shù)據(jù)整理分析。 了解水溫的變化規(guī)律。來(lái)看大屏幕，老師有一個(gè)溫馨小提示【出示課件】 二、提出問(wèn)題，大膽猜想 師：把這杯熱水放在這里，一段時(shí)間以后 就會(huì)變涼，由熱水變成涼水 會(huì)有什么規(guī)律呢？ 這節(jié)課我們就一起來(lái)研究一下，【板書： 水溫的變化】請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和自己的想象，大膽猜測(cè)一下水溫會(huì)怎樣變化？ 生：熱水降溫的速度應(yīng)該是均勻的。 生：我想每隔一分鐘測(cè)量一次。 師： 請(qǐng)同學(xué)們先把少被放在桌子邊上，安靜的等老師給你們倒熱水。師巡視指導(dǎo)。 。
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