青島版科學(xué)三上今天的天氣教案(完整版)
【正文】 然申風(fēng)級不同的情況下物體狀態(tài)的錄像來代替。關(guān)于目測人們還總結(jié)出了許多經(jīng)驗，你知道有哪一些呢？ 學(xué)生匯報。 根據(jù)各組的匯報，將學(xué)生的方法進(jìn)行總結(jié)，也可由學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。 降水、云量、空氣濕度等。教師對學(xué)生的課前準(zhǔn)備進(jìn)行恰當(dāng)評價。 今天的天氣 【教材分析】 本課是在學(xué)生認(rèn)識到天氣與人們的生活密切相關(guān)的基礎(chǔ)上，通過對一天天氣情況的研究，使學(xué)生親自經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，并在此過程中認(rèn)識到：天氣可以用一些可測量的量來描述，如溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等。 二、學(xué)習(xí)新課： ： 活動一：說說今天的天氣。 。 同學(xué)們知道的方法還真不少。 我們來看看《風(fēng)級歌》。 ) 實驗完畢，教師談話 : 其實，目測還可以得知很多天氣情況，我國勞動人民在長期的現(xiàn)察申有很多豐富的經(jīng)驗，大家課后可以想辦法了解并親自試一試?，F(xiàn)在請看豐組天氣預(yù)報申使用的天氣符號。 (讓學(xué)生自行概括探究結(jié)果，有利于培養(yǎng)學(xué)生韻歸納概括能力，?使學(xué)生自己能完整地描述天氣情況。 師：如果利用目測的方法，一定要選擇好照物；使用儀器時應(yīng)該按正確的操作方法來觀測，這樣測出的結(jié)果才比較準(zhǔn)確。 出示注意事項說明卡 : (要引導(dǎo)學(xué)生自已預(yù)測實踐活動申可髓發(fā)生的博題、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)測事物發(fā)展變化，善于隨機(jī)應(yīng)變處理問題的能力。 (學(xué)生回到室內(nèi)匯報。風(fēng)級、風(fēng)力、降水等描述今天的天氣情況。告訴學(xué)生氣象預(yù)報也不可能完全準(zhǔn)確，應(yīng)充分相 信自己反復(fù)驗證的科學(xué)數(shù)據(jù)，不要迷信權(quán)威，妥善于向權(quán)威挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們做 好記錄，下節(jié)課進(jìn)行交流。 ) 學(xué)生展評交流記錄，并進(jìn)行適當(dāng)講解。 教師出示一周天氣記錄表，供 學(xué)生參考。做個小小氣象員，認(rèn)真觀測和記錄各方面的天氣情況，看誰觀測得認(rèn)真、準(zhǔn)確，記錄得全面、仔細(xì)。 師： :通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？你對自己的表現(xiàn)滿意嗎 ?請參照課本上的表格內(nèi)容對自己進(jìn)行課堂評價。每一次探究活動都會解開部分問題，同時又可能產(chǎn)生新的問題。 ) 小結(jié)：學(xué)生的觀測結(jié)果，并板書當(dāng)天的天氣情況。 (通過多種交流方式，讓學(xué)生體會描述天氣情況應(yīng)該考慮到的幾個重要因素。 )
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1