蘇教版六年級下冊認識眾數(shù)-wenkub
2022-11-30 21:47:58 本頁面
【正文】 1． 通過具體的實例，初步理解眾數(shù)的含義，會求一組簡單數(shù)據(jù)的眾數(shù)，能解釋平均數(shù)和眾數(shù)的實際含義，并能根據(jù)具體的問題，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示一組數(shù)據(jù)的特征，體會不同統(tǒng)計量的特點。 2．通過與先前統(tǒng)計知識平均數(shù)的對比，認識眾數(shù)。 教學(xué) 重點 認識眾數(shù)，理解眾數(shù)的意義及作用。 指出：這里的 厘米的尺碼銷售量最多，它是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)（板書：眾數(shù)）這節(jié)課我們就一起探討眾數(shù)的相關(guān)知識。 板書：次數(shù)出現(xiàn)最多的數(shù)據(jù)，就叫做一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。 2． 解決課始的問題：假如讓你去進貨，你有什么想法？為什么？ 師：尺碼 。 4． 這是六（ 3）班同學(xué)的左眼視力情況統(tǒng)計：
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