青島版科學五上地表的變化教案設計-wenkub
2022-11-30 20:44:06 本頁面
【正文】 現在仍在不斷變化著。 五、教學過程： （一）導入： 播放一些火山、地震、海嘯、山崩或雪崩、山洪和泥石流等視頻資料以及不易被人們覺察，如湖泊沉積作用，地表的沉陷，海岸的變 遷，河流的沖刷等方面的圖片資料或展示一些圖片讓學生觀看，讓學生進行 “比一比，有什么發(fā)現 ” （二）新授： 教師通過課件出示一個 6500萬年前和現在地球海陸分布圖，讓學生觀察海洋與陸地的分布情況。 ，并能根據化石判斷相關的環(huán)境信息。 《地表的變化》教學設計 一、教學目標 1．會查閱書刊及其他信息源；能面對地表改變的現象進行合理的解釋。 二、德育目標： 喜歡大膽想象；意識到人與自然應該和諧相處 三、教學重點難點： 了解化石的形成過程，并能根據化石判斷相關的環(huán)境信息。問學生：地球表面是一成不變的嗎？猜想它以前會是
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