青島版科學(xué)五上地表的變化教案設(shè)計-免費閱讀
【正文】 自由活動： 可以由教師提出問題：面對我國地表現(xiàn)狀，你們有什么想法？在學(xué)生充分討論的基礎(chǔ)上，形成一份保護地表的倡議書或辦一份保護地表的手抄報。 ”指出河流對地表的巨大改造作用。 討論：你們知道 “滄海桑田的故事嗎？傳說中國古代有個叫麻姑的仙女，曾經(jīng)多次看到東海變成桑田。 2．喜歡大膽想象；意識到人與自然應(yīng)該和諧相處。 學(xué)生準備 搜集自然力量和人為力量對地表形態(tài)影響的相關(guān)資料； 實驗材料：噴壺、沙盤。 最后引導(dǎo)學(xué)生閱讀生物進化的地質(zhì)年代表，認識化石在地質(zhì)研究中的重要作用。在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)生進行匯報交流，展示搜集的有關(guān)圖片或播放視頻資料?；顒咏Y(jié)束后，舉行一次交流會。、 最后，引導(dǎo)學(xué)生獲得認知：地表地球表面不是一成不變的，而是在不斷的變化之中的。 以青藏高原、喜馬拉雅山區(qū)和臺灣海峽的海陸變遷的實例引入。 二、德育目標：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1