青島版科學五上地表的變化教案設計(專業(yè)版)
【正文】 “人類活動對地表的改變有哪些影響？ ”引導學生思考，組織學生進行討論。 四、活動準備： 教師準備 相關課件或圖片：青藏高原、喜馬拉雅山風 景圖（包括對生物化石的特寫），非洲、拉丁美洲板塊圖，火山、地震、三角洲，石蘑菇及風蝕蘑菇，石灰?guī)r溶洞和石筍，海蝕、冰蝕等地貌景觀以及山峽工程、三北防護林、開山修路、亂砍森林、人類填海造陸、開挖河道、修建水庫、過度放牧、沙塵暴、地質塌陷、荒漠化、蓄水發(fā)電等圖像資料。你認為滄海能變成桑田嗎？你能提供出證據(jù)嗎？提出化石的概念。 拓展活動： 此項活動可結合研究性學習，作為學生課外調查實 踐活動。如北宋時期，沈括（ 10311095）在他的《夢溪筆談》中闡述了有關地球演變的精辟見解，他考察雁蕩山時，注意到地質作用的存在，認為： “谷中大水沖激，沙土盡去，惟巨石巋然挺立耳。 《地表的變化》教學設計
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