3教育人事管理制度改革交流材料-wenkub
2024-08-18 07 本頁面
【正文】 的示范窗口。其中，交流干部 512 人，人走關系動 380 人，占干部交流的 %；交流教師 2329 人，人走關系動 1832 人，占教師交流的 %。市、縣（區(qū)）分別成立了由政府領導牽頭，教育、人事、財政等部門主要領導參加的領導組，在市政府出臺《 XX市中小學教師隊伍管理暫行辦法》的基礎上，通過深入廣泛調研，7月份制定出臺了《關于推進中小學干部教師交流工作的意見》，8 月中旬召開了由教育、財政、編辦等部門參加的全市中小學人事工作會議，對中小學干部教師交流與教師提前離崗、新教師招聘、城鎮(zhèn)教師下鄉(xiāng)支教工作統(tǒng)籌考慮，全面部署，綜合推進， 9月份開學，全市 2841 名交流干部教師全部到崗。在交 流過程中，本著 “ 政策引導、以縣統(tǒng)籌、因地制宜、合理流動 ” 的原則，嚴格交流程序，加強過程管理。中小學干部教師實行有序交流，進一步優(yōu)化了教師隊伍結構，使農(nóng)村薄弱學校的師資力量得到加強。具體做法：一是目標明確，政策傾斜。加大中心園獨立工作在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年終教育工作評估中的權重，突出強調中心園工作，促進了中
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