企業(yè)人力資源管理師四級考證-wenkub
2023-03-28 14:20:05 本頁面
【正文】 真題 ] A．人盡其才 B．能位匹配 C．崗得其人 D．因人設(shè)崗 【 解析 】 能位匹配原理是人力資源管理中的人員招聘、選拔與任用機(jī)制，它是指根據(jù)崗位的要求和員工的能力，將員工安排到相應(yīng)的工作崗位上，保證崗位的要求與員工的實(shí)際能力相一致、相對應(yīng)。現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理 以勞動(dòng)者為中心，但在科學(xué)研究中不能排除人力、物力和財(cái)力等要素之間的密切聯(lián)系。 [2023年 1 1月二級真題 ] A．人力資源管理目標(biāo) B．人力資源管理對象 C．人力資源管理活動(dòng) D．人力資源管理概念 【 解析 】 從人力資源管理概念范疇的形成過程來看，人力資源管理活動(dòng)有兩種基本含義： ①組織中的人力資源管理工作；②有關(guān)人力資源管理理論，即現(xiàn)代人力資源管理學(xué)。 答案： D 單項(xiàng)選擇題 6．以下不屬于人力資源特點(diǎn)的是 ( )。 答案： D 單項(xiàng)選擇題 4．人力資本投資收益率變化規(guī)律不包括 ( )。 答案： D 單項(xiàng)選擇題 2．人力資本是經(jīng)濟(jì)資本中的核心資本，其原因在于人力資本的 ( )。企業(yè)人力資源管理師 四級考證 選擇題 單項(xiàng)選擇題 1．基于“經(jīng)濟(jì)人”假說的管理是運(yùn)用 ( )來調(diào)動(dòng)人的積極性。 [2023年 5月三級真題 ] A．時(shí)效性 B．創(chuàng)造性 C．收益性 D．累積性 【 解析 】 人力資本是經(jīng)濟(jì)資本中的核心資本，是一切資本中最寶貴的資本，其原因在于人力資本具有無限的創(chuàng)造性。[2023年 5月三級真題 ] A．人力資本投資的內(nèi)生收益遞減 B．投資和收益之間的替代與互補(bǔ)關(guān)系 c．人力資本投資的預(yù)期收益遞減 D．人力資本投資收益變動(dòng)與最優(yōu)投資決策 【 解析 】 人力資本投資收益率變化規(guī)律包括：①投資和收益之問的替代與互補(bǔ)關(guān)系；②人力資本投資的內(nèi)生收益率遞減規(guī)律；③人力資本投資收益變動(dòng)規(guī)律與最優(yōu)人力資本投資 決策。 [2023年 5月二級、 三級真題 ] A．時(shí)間性 B．主觀能動(dòng)性 C．消費(fèi)性 D．客觀規(guī)律性 【 解析 】 人力資源是指在一定的時(shí)間和空間條件下，勞動(dòng)力數(shù)量和質(zhì)量的總和。人 力資源管理的活動(dòng)是人力資源管理理論的基本前提和基礎(chǔ)，而人力資源管理理論又是對 人力資源的各種管理工作和實(shí)踐活動(dòng)在理論上的高度概括和系統(tǒng)總結(jié)。 答案： D 單項(xiàng)選擇題 9．現(xiàn)代人力資源管理以 ( )為中心。能位適合度越高，說明能位匹配越合理、越適當(dāng)，即位得其人、人適其位、適才適所，這不但會(huì)帶來高效率，還會(huì)促進(jìn)員工能力的提高和發(fā)展，反之亦然。[2023年 11月二級、三級、四級真題 ] A．員工學(xué)習(xí) B．員工自我保護(hù)機(jī)制 C．員工激勵(lì) D．員工的成熟和發(fā)展 【 解析 】 人是由一系列復(fù)雜交錯(cuò)、不斷變化更新的因素組成的多面體。 [2023年 1 1月四級真題 ] A．首要環(huán)節(jié) B．關(guān)鍵環(huán)節(jié) C．中心環(huán)節(jié) D．重要環(huán)節(jié) 【 解析 】 績效考評與評價(jià)是績效管理活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)，是考評者與被考評者雙方對考評期內(nèi)的工作績效進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的過程。 A．人力資本是活的資本 B．人力資本凝結(jié)于勞動(dòng)者體內(nèi) C．人力資本是有形資本 D．人力資本內(nèi)含一定經(jīng)濟(jì)關(guān)系 【 解析 】 c項(xiàng)，人力資本是無形的。即人力資本投資的獲益者往往是個(gè)體，即投資對象，而投資者只有通過投資對象的活動(dòng)才能受益。 答案： D 單項(xiàng)選擇題 18．人力資源開發(fā)目標(biāo)的整體性不包括 ( )。實(shí)施整體性開發(fā)目標(biāo)，涉及教育部門、勞動(dòng)人事部門、企事業(yè)單位等 方面的體制創(chuàng)新、機(jī)制轉(zhuǎn)換與政策調(diào)整，既要宏觀統(tǒng)籌，又要分工落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)社 會(huì)各方面的力量，齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 A．就業(yè)前的職業(yè)教育 B．農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育 C．就業(yè)后的職業(yè)教育 D．城市職業(yè)技術(shù)教育 【 解析 】 職業(yè)教育是按照社會(huì)上各種職業(yè)的需要，對勞動(dòng)力或預(yù)備勞動(dòng)力開發(fā)智力，培養(yǎng)職業(yè)興趣，使其掌握從事特定職業(yè)所需要的基礎(chǔ)知識、實(shí)用知識和技能技巧。 答案： C 單項(xiàng)選擇題 22．從管理形式上看，現(xiàn)代人力資源管理是 ( )。 答案： B 單項(xiàng)選擇題 23．在管理方式上，現(xiàn)代人力資源管理采取( )。 答案： B 單項(xiàng)選擇題 25．在管理體制上，現(xiàn)代人力資源管理屬于 ( )。 答案： C 多項(xiàng)選擇題 1．人的心理屬性包括 ( )。 答案： ABDE 多項(xiàng)選擇題 2．人本管理原則包括 ( )。為此，應(yīng)當(dāng)構(gòu)建有如下特征的企業(yè)組織形態(tài)或結(jié) 構(gòu)：①組織必須為其成員創(chuàng)造利益，并明確組織的宗旨和目標(biāo)；②在組織能為自
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1