【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 林教頭風(fēng)雪山神廟·.示例二. 教學(xué)目的 、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性。 、行動(dòng)、心理描寫表現(xiàn)人...
2025-04-15 03:03
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解林沖由逆來順受、委曲求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性。2、學(xué)習(xí)本文通過語言、行動(dòng)、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。暗線:高俅一伙的謀害明線:林沖的行動(dòng)序幕:有正義感和俠義精神忍受屈辱、軟弱動(dòng)搖、不思反抗滄州逢故人林沖
2024-11-18 01:13
【總結(jié)】第一篇:1、林教頭風(fēng)雪山神廟(學(xué)生版) 《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版) 主備人: 審定人:高二語文備課組 備課時(shí)間:8月28日 授課時(shí)間: 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)了解文學(xué)名著《水滸...
2025-10-16 04:19
【總結(jié)】林教頭風(fēng)雪山神廟小說基本知識(shí)小說以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會(huì)生活。小說必須具備生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境這三個(gè)要素。其中人物形象是主要要素。小說必須具備:生動(dòng)的人物形象(主要要素)完整
2025-01-17 10:49
【總結(jié)】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿專題 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 各位評(píng)委老師:大家好! 我今天說課的題目《林教頭風(fēng)雪山神廟》是新課標(biāo)高中語文人教版必修五第一單元的第一篇課文。下面我將從教材、...
2025-10-16 05:11
【總結(jié)】第一篇:必修五林教頭風(fēng)雪山神廟 林教頭風(fēng)雪山神廟 授課時(shí)數(shù) 第1課時(shí) 總 課時(shí) 授課人:毛建英 教學(xué)三維目標(biāo): 1、知識(shí)與技能目標(biāo):把握小說情節(jié),感知人物特點(diǎn)。 2、過程與方法目標(biāo):...
2025-10-16 08:50
【總結(jié)】主編:方潤(rùn)審閱:集備時(shí)間:學(xué)科組長(zhǎng):編號(hào):YWBX5―001學(xué)校:富源縣第一中學(xué)校本課程批閱記錄1.《林教頭風(fēng)雪山神廟》姓名:班級(jí):組別:使用時(shí)間:
2024-11-21 03:38
【總結(jié)】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案 《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、了解細(xì)節(jié)描寫的作用 2、分析細(xì)節(jié)描寫在小說刻畫中起到的作用 3、理解“官逼民反,民不得不反”的必然性和我們當(dāng)前倡導(dǎo)...
2025-10-16 04:47
【總結(jié)】第一篇:1、《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案 1、《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案 福州十一中王燕佺 上課時(shí)間:(星期三)教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能:了解作者施耐庵及《水滸》的有關(guān)情況。 2、過程與方法:①學(xué)...
2025-10-16 02:44
【總結(jié)】第一篇:8-《林教頭風(fēng)雪山神廟》 為您服務(wù)教育網(wǎng) 《林教頭風(fēng)雪山神廟》 [關(guān)鍵詞]小說/教案[內(nèi)容]【目的要求】 ,委曲求全到奮起反抗的思想性格變化過程,從而了解《水滸》的“官逼民反”“逼上梁...
2025-10-16 04:45
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案 下面是由我我分享的《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案,希望可以幫助到大家。 教學(xué)重點(diǎn) 、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】林教頭風(fēng)雪山神廟重點(diǎn):1、領(lǐng)會(huì)本文“官逼民反”現(xiàn)實(shí)。2、理解隨著情節(jié)的展開顯現(xiàn)人物性格的寫法。3、了解景物描寫的作用。過程:第一課時(shí)一、引入由古典四大名著引出《水滸傳》。二、新課:(一)文學(xué)知識(shí):1.作者:施耐庵(
2024-11-27 21:40
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟教案(大全) 林教頭風(fēng)雪山神廟 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解環(huán)境描寫的特點(diǎn)及作用,賞析課文中“風(fēng)雪”的描寫。 2.理解林沖性格的轉(zhuǎn)變是怎樣隨著情節(jié)的發(fā)展而完成的,學(xué)習(xí)在矛盾斗...
2025-10-16 09:23
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟1教案 xx中學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期高二年級(jí)教案編號(hào)001主備人:xxx輔備人:xxx林教頭風(fēng)雪山神廟——情節(jié) 鄧琴琴課題導(dǎo)入 “路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出...
2025-10-16 09:33
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟(800字) 大同機(jī)車中學(xué)語文學(xué)案必修v學(xué)案?jìng)湔n人:趙風(fēng)林審核人:備課組 大同機(jī)車中學(xué)語文學(xué)案必修v學(xué)案?jìng)湔n人:趙風(fēng)林審核人:備課組 大同機(jī)車中學(xué)語文學(xué)案必修v學(xué)案?jìng)湔n人...
2025-10-16 09:35