語文版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第12課林教頭風(fēng)雪山神廟3-wenkub
2022-11-29 08:36:12 本頁面
【正文】 雪 抖 了?， 上蓋白布衫也?早有五分濕了?。 寫的是草屋，給人的印象卻是風(fēng)很猛，雪很大。 說明 矛盾沖突正在醞釀 ； 預(yù)示 氣氛趨于緊張 ； 烘托出 高潮的來臨 。那雪正下得緊?！? 雪花之大 朔風(fēng)之烈 范圍之廣 ② 林沖去市井沽酒時，寫雪勢正大。 思考：課文是怎樣描寫大風(fēng)雪的？ （ 1） 正面描寫風(fēng)雪。其作品 《 水滸 》 是我國文學(xué)史上第一部以 為題材的優(yōu)秀長篇 體小說。 元末明初 農(nóng)民起義 章回 小說必須具備生動的 、 完整的 、 人物活動的具體 這 三個要素 。 課文有 處對風(fēng)雪進行直接描寫 ① 林沖初到草料場時，寫風(fēng)雪初起。 ③ 沽酒返回時，又進一步突出雪勢之大。 ” “ 看那雪，到晚越下得緊了。 林沖看住處草屋時，只見： ? 四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動。 ② 通過人的動作、感覺寫風(fēng)雪。 因為風(fēng)雪大，天氣冷，所以吃酒時，林沖?把被 扯 來 蓋 了半截身?。 (3)正由于風(fēng)大雪緊 ， 為了擋風(fēng)雪 ， 林沖才用大石頭靠住門 ， 致使陸虞候三人沒能直闖進山神廟來 。 (2)那雪正下得緊。 正面描寫 側(cè)面描寫 渲染氣氛 推動情節(jié) 烘托人物 ①渲染氣氛。 B、通過大風(fēng)雪的描寫，渲染了氣氛。 ③看那雪，到晚越下得緊了。同時，典型的環(huán)境描寫也增加了故事的真實性。 社會環(huán)境 答題時必須結(jié)合時代背景，指出相關(guān)語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實?！? 魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的：都是當街一個曲尺形的大柜臺，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時溫酒。 第二步：分析環(huán)境描寫與人物的關(guān)系 分析環(huán)境描寫要看它對刻畫人物起到什么作用，具體如下： 襯托人物 …… 心理 交代人物 …… 身份 表現(xiàn)人物 …… 性格 《 故鄉(xiāng) 》 的開頭 “ 故鄉(xiāng)冬景圖 ” ，作者極力渲染農(nóng)村蕭條、荒涼、沉寂的氣氛，正 出 “ 我 ” 當時的 的心境 。 《 故鄉(xiāng) 》 開頭 “ 沒有一些活氣 ” 的蕭索荒村的描寫，與 “ 我 ” 悲涼的心境相融合，一開始就 為全篇定下了 抒情基調(diào) 。 (結(jié)尾 ) 問：文章結(jié)尾處的景
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