【總結】3.1.2用二分法求方程的近似解【學習要求】1.通過具體實例理解二分法的概念及其適用條件,了解二分法是求方程近似解的常用方法;2.會用二分法求一個函數在給定區(qū)間內的零點.從而求得方程的近似解.【學法指導】通過借助計算器用二分法求方程的近似解,了解逼近法這一數學思想,體會數學逼近過程,感受精確與近似的相對統一.
2025-01-13 21:01
【總結】用二分法求方程的近似解班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!【學習目標】1.根據具體函數的圖象,能夠借助計算器用二分法求相應方程的近似解.2.
2024-11-28 00:18
【總結】用二分法求方程的近似解“精確度”與“精確到”本節(jié)課學習了用二分法求方程的近似解.但在教學中出現了“精確度”這個概念,它與我們以前所學的“精確到”一樣嗎?在小學和初中我們學習近似數時使用的都是“精確到”,而本節(jié)內容學習近似數時使用的是一個新名詞——精確度,它們兩者在取近似數時,是有差別的.示例如下:例
2024-11-28 21:40
【總結】用二分法求方程的近似解班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1.函數的零點落在內,則的取值范圍為A.B.C.D.2.若函數f(x)=x3+x2-2x-2的一個零點(正數)附近的函數值用二分法逐次計算,參考數據如下表:
【總結】課題:§用二分法求方程的近似解教學目標:知識與技能通過具體實例理解二分法的概念及其適用條件,了解二分法是求方程近似解的常用方法,從中體會函數與方程之間的聯系及其在實際問題中的應用.過程與方法能借助計算器用二分法求方程的近似解,并了解這一數學思想,為學習算法做準備.情感、態(tài)度、價值觀體會數學逼近過程,感受精
2024-11-19 12:01
【總結】人教A版必修一·新課標·數學用二分法求方程的近似解人教A版必修一·新課標·數學目標要求熱點提示求方程的近似解,了解二分法是求方程近似解的常用方法.2.理解二分法的步驟與思想
2025-07-22 23:04
【總結】用二分法求方程的近似解 5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前) 2-x-1=0在(0,1)內恰有一解,則a的取值范圍是() -11C≤a1 思路解析:用分類討論、(x)=2ax2-x-1,...
2025-03-09 22:26
【總結】利用二分法求方程的近似解問題1算一算:查找線路電線、水管、氣管等管道線路故障定義:每次取中點,將區(qū)間一分為二,再經比較,按需要留下其中一個小區(qū)間的方法叫二分法,也叫對分法,常用于:在一個風雨交加的夜里,從某水庫閘房到防洪指揮部的電話線路發(fā)生了故障,這上一條10km長的線路,如何迅速查出故障所在?
2025-05-19 21:08
【總結】用二分法求方程的近似解問題提出1.函數有零點嗎?你怎樣求其零點?34xx)x(f2???,在十六世紀已找到了三次和四次方程的求根公式,但對于高于4次的方程,類似的努力卻一直沒有成功.到了十九世紀,根據阿貝爾(Abel)和伽羅瓦(Galois)的研究,人們認識到高于4次的代數方程不存在求根公式,即不
2025-04-21 19:11
【總結】用二分法求方程的近似解富源六中范文波1、函數的零點的定義:結論:()0()()fxyfxxyfx?????方程有實數根函數的圖象與軸有交點函數有零點使f(x)=0的實數x叫做函數y=f(x)的零點
2024-11-24 16:27
【總結】——二分法課件1、函數的零點的定義:使f(x)=0的實數x叫做函數y=f(x)的零點()0()()fxyfxxyfx?????方程有實數根函數的圖象與軸有交點函數有零點復習:
2024-11-18 12:11
【總結】 用二分法求方程的近似解 1.用“二分法”可求近似解,對于精確度ε說法正確的是( ) A.ε越大,零點的精確度越高 B.ε越大,零點的精確度越低 C.重復計算次數就是ε D.重復計...
2025-03-15 01:24