【總結(jié)】利用二分法求方程的近似解問題1算一算:查找線路電線、水管、氣管等管道線路故障定義:每次取中點,將區(qū)間一分為二,再經(jīng)比較,按需要留下其中一個小區(qū)間的方法叫二分法,也叫對分法,常用于:在一個風雨交加的夜里,從某水庫閘房到防洪指揮部的電話線路發(fā)生了故障,這上一條10km長的線路,如何迅速查出故障所在?
2024-09-29 13:09
【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學》必修1《用二分法求方程的近似解》教學目標?使學生了解什么是二分法,會用二分法求一個函數(shù)在給定區(qū)間內(nèi)的零點。從而求得方程的近似解。?教學重點:用二分法求方程的近似解。?教學難點:二分法的理解?!鞆土暸c引入:1、什么是函數(shù)的
2024-11-11 21:09
【總結(jié)】第四章§1利用二分法求方程的近似解一、選擇題1.函數(shù)f(x)=-x2+4x-4在區(qū)間[1,3]上()A.沒有零點B.有一個零點C.有兩個零點D.有無數(shù)個零點[答案]B[解析]∵f(x)=-(x-2)2=0,∴x=2∈[1,3],故選B.2.函數(shù)f(x)的圖像如圖所
2024-11-27 23:32
【總結(jié)】¨《用二分法求方程的近似解》¨教學設(shè)計一、教材分析:本節(jié)是人教A版《普通高中標準試驗教科書·數(shù)學1(必修)》第三章“函數(shù)的應用”中第一節(jié)“函數(shù)與方程”的第二塊內(nèi)容,是在學習了集合與函數(shù)概念、基本初等函數(shù)后,研究函數(shù)與方程關(guān)系的內(nèi)容。本節(jié)課的教學內(nèi)容是:結(jié)合函數(shù)大致圖象,能夠借助計算器用二分法求出相應方程的近似解,理解二分法的思想及了解這種
2025-04-17 07:12
【總結(jié)】高一數(shù)學必修1只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實的生活?!丁煊枚址ㄇ蠓匠痰慕平狻穼W案高一數(shù)學組編寫人:劉慧影審核人:房淑萍使用日期:【學習目標】:1.根據(jù)具體函數(shù)圖象,能夠借助計算器用二分法求相應方程的近似解;2.通過用二分法求方程的近似解,使學生體會函數(shù)零點與方程根之間的聯(lián)系,初步形成用函數(shù)觀
2025-04-17 07:05
【總結(jié)】3.用二分法求方程的近似解課時目標.,借助于學習工具,用二分法求出方程的近似解.,體會“逐步逼近”的思想.1.二分法的概念對于在區(qū)間[a,b]上連續(xù)不斷且____________的函數(shù)y=f(x),通過不斷地把函數(shù)f(x)的零點所在的區(qū)間__________,使區(qū)間的兩個端點_____________
2024-12-07 21:11
【總結(jié)】“猜價格贏獎品”游戲游戲規(guī)則:1.主持人提供商品價格所在的范圍;2.參加游戲者每猜一次,主持人只提示所猜價格比實際價格高還是低;3.參加游戲者最多猜5次,5次未猜中,則游戲失敗,獲勝者將贏得獎品一份。情景引入知識探究1.通過游戲,你能找什么方法快速完成游戲?2.類似這
2025-03-12 21:14
【總結(jié)】§用二分法求方程的近似解一、教學目標1.知識與技能(1)解二分法求解方程的近似解的思想方法,會用二分法求解具體方程的近似解;(2)體會程序化解決問題的思想,為算法的學習作準備。2.過程與方法(1)讓學生在求解方程近似解的實例中感知二分發(fā)思想;(2)讓學生歸納整理本節(jié)所學的知識。3.情感
2024-11-29 07:27
【總結(jié)】課題:§用二分法求方程的近似解教學目的:(1)通過用”二分法”求方程的近似解,使學生體會函數(shù)的零點與方程根之間的聯(lián)系,初步形成函數(shù)觀點處理問題的意識;(2)通過”二分法”的學習使學生初步接觸算法的思想;教學重點:用”二分法”求方程的近似解.教學難點:”二分法”求方程的近似解的思想和步驟.
2024-12-03 05:24
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(二十二)用二分法求方程的近似解一、選擇題1.下列關(guān)于函數(shù)f(x),x∈[a,b]的命題中,正確的是()A.若x0∈[a,b]且滿足f(x0)=0,則x0是f(x)的一個零點B.若x0是f(x)在[a,b]上的零點,則可以用二分法求x0的近似值C.函數(shù)f(x)的零點是方程f(x)=0的
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解教學目標:,能夠借助計算器用二分法求相應方程的近似解4.培養(yǎng)學生動手操作的能力教學重點:用二分法求方程的近似解教學難點:用二分法求方程的近似解教學方法:探討法教學過程:引入問題我們已經(jīng)知道函數(shù)()ln26fxxx???的零點個數(shù)是一個,那么進一步的問題
2024-11-18 15:43
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解復習思考:?使f(x)=0的實數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點()0()()fxyfxxyfx?????方程有實數(shù)根函數(shù)的圖象與軸有交點函數(shù)有零點()[,
2025-03-12 14:48
【總結(jié)】3.1.2用二分法求方程的近似解【學習要求】1.通過具體實例理解二分法的概念及其適用條件,了解二分法是求方程近似解的常用方法;2.會用二分法求一個函數(shù)在給定區(qū)間內(nèi)的零點.從而求得方程的近似解.【學法指導】通過借助計算器用二分法求方程的近似解,了解逼近法這一數(shù)學思想,體會數(shù)學逼近過程,感受精確與近似的相對統(tǒng)一.
2025-01-13 21:01
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!【學習目標】1.根據(jù)具體函數(shù)的圖象,能夠借助計算器用二分法求相應方程的近似解.2.
2024-11-28 00:18
【總結(jié)】用二分法求方程的近似解“精確度”與“精確到”本節(jié)課學習了用二分法求方程的近似解.但在教學中出現(xiàn)了“精確度”這個概念,它與我們以前所學的“精確到”一樣嗎?在小學和初中我們學習近似數(shù)時使用的都是“精確到”,而本節(jié)內(nèi)容學習近似數(shù)時使用的是一個新名詞——精確度,它們兩者在取近似數(shù)時,是有差別的.示例如下:例
2024-11-28 21:40