【正文】 等涵蓋新能源汽車所有關(guān)鍵組成系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)臺(tái)架，在新能源汽車教學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)積累 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 新能源汽車維修專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)可行性研究報(bào)告 3 了豐富的經(jīng)驗(yàn)。 聯(lián)合建設(shè)行業(yè)企業(yè)概況 深圳市風(fēng)向標(biāo)科技有限公司是專業(yè)從事汽車教學(xué)培訓(xùn)設(shè)備、教學(xué)軟件、教學(xué)課件的設(shè)計(jì)與銷售的國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)與軟件認(rèn)定企業(yè)。經(jīng)過(guò)數(shù)年的建設(shè)，各示范院校在工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革、課 程建設(shè)和行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式等方面做了積極的探索，積累了大量的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院等聯(lián)合申請(qǐng)?jiān)盒?具有 50余年的辦學(xué)歷史以及示范性專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)專業(yè)技能型人才，積累了大量的優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源，尤其是在新能源汽車維修專業(yè)教學(xué)方面，具有深厚的積淀和豐富的內(nèi)涵，掌握著大量的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源 ， 經(jīng)協(xié)商 9 所職業(yè)院校聯(lián)合申報(bào)新能源汽車維修專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目。 2 所院校有著良好合作基礎(chǔ)，按照“牽頭院校密切合作、項(xiàng)目建設(shè)統(tǒng)籌運(yùn)作、聯(lián)合單位齊心協(xié)力、資源平臺(tái)統(tǒng)一管理、建設(shè)任務(wù)分工協(xié)作”的運(yùn)作方式，系統(tǒng)構(gòu)建我國(guó)高職教育新能源汽車維修專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。 （ 2）教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)各自為戰(zhàn)，需求與資源的矛盾凸顯 目前各院校分別建設(shè)的汽車維修專業(yè)教學(xué)資 源與 新能源汽車維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)存在較大差距。公司還是人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司《汽車維修專業(yè)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)和鑒定設(shè)備技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與配置標(biāo)準(zhǔn)》制定的主編單位，中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員企業(yè)，廣東省教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員企業(yè)，公司由多年從事汽車教學(xué)、維修與實(shí)訓(xùn)的專家、教授組 成的研發(fā)中心與國(guó)內(nèi)外部分高校專家、教授聯(lián)合，成功開(kāi)發(fā)了系列汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車底盤(pán)、汽車電氣、汽車整車多媒體等實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備和相關(guān)多媒體教學(xué)考核軟件，并開(kāi)發(fā)出擁有自己特色的汽車教學(xué)資源庫(kù)，在汽車維修、教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。 深圳市五洲龍汽車有限（集團(tuán)）公司總部位于深圳市龍崗區(qū)寶龍工業(yè)城，是國(guó)內(nèi)最早從事新能源客車生產(chǎn)研發(fā)的高新技術(shù)企業(yè)。 由深圳市風(fēng)向標(biāo)科技有限公司和深圳市五洲龍利用深圳市風(fēng)向標(biāo)科技有限公司共同等 14 家組建的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，都有在新能源汽車設(shè)計(jì)以及汽車教學(xué)工作多年的經(jīng)驗(yàn)。 項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)小組成員均為在行業(yè)、教育界長(zhǎng)期從事職業(yè)教育研究專家， 有創(chuàng)新的職業(yè)教育理念。建設(shè)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合了 2 所職業(yè)院校、 7 家行業(yè)企業(yè)，掌握著大量的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和人力資 源。中央提供 600 萬(wàn)元的財(cái)政支 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 新能源汽車維修專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)可行性研究報(bào)告 5 持，廣東財(cái)政給予 350 萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)支持。邀請(qǐng)廣東高職教育汽車教指委參與建設(shè)指導(dǎo)工作。因此，基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，全面整合我國(guó)職業(yè)教 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 新能源汽車維修專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)可行性研究報(bào)告 6 育與社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)兩大技能型 人才培養(yǎng)領(lǐng)域的教學(xué)資源，建設(shè)具有持續(xù)更新的國(guó)家級(jí)新能源汽車維修專業(yè)教學(xué)集成服務(wù)系統(tǒng)，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，改革人才培養(yǎng)模式，全面提升我國(guó)新能源汽車維修專業(yè)的整體教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我國(guó)新能源汽車維修人才培養(yǎng)的整體目標(biāo)，是一項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性的工作和系統(tǒng)工程，具有十分重要的意義。通過(guò)新能源汽車維修專業(yè)教學(xué)資源 庫(kù)的建設(shè) ，從國(guó)家層面系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)專業(yè)課程體系及相關(guān)教學(xué)資源，整合各示范院校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，使其輻射全國(guó)，解決目前優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源短缺的矛盾，共享各職業(yè)院校尤其是國(guó)家級(jí)示范專業(yè)的建設(shè)成果。 4. 滿足新能源汽車維修領(lǐng)域不同需求，提升新能源汽車維修專業(yè)服務(wù)能力 國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展、各類建設(shè)項(xiàng)目迅速擴(kuò)大和現(xiàn)代服務(wù)技術(shù)提高，對(duì)新能源汽車維修人才的需求迅速增加，對(duì)新能源汽車維修人員技能水平的要求迅速提高，對(duì)新能源汽車維修專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了更高的要求，同時(shí)對(duì)畢業(yè)生、行業(yè)企業(yè)新能源汽車維修技術(shù)人員在崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)、區(qū)域行業(yè)人才 培養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提高也提出了更高的要求。 對(duì)學(xué)生而言，教學(xué)資源庫(kù)中對(duì)于知識(shí)點(diǎn)和資源有良好的組織集 成，學(xué)生可以方便地使用資源庫(kù)，獲得所需的學(xué)習(xí)資源，最大限度地滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。 三、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo) 新能源汽車維修 專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的總目標(biāo)是：采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息和資源開(kāi)發(fā)技術(shù)，建成技術(shù)先進(jìn)、資源豐富、管理規(guī)范、應(yīng)用快捷，體現(xiàn)“校企互動(dòng)、產(chǎn)教對(duì)接、學(xué)做合一”的職業(yè)教育理念，滿足新能源汽車維修專業(yè)高技能人才培養(yǎng)、企業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)學(xué)習(xí)者多樣化學(xué)習(xí)需要，具有中國(guó)職業(yè)教育教學(xué)特色國(guó)際一流的共享型、開(kāi)放性的新能源汽車維修專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。 本項(xiàng)目在 2017 年 01 月前，按照共建共享、邊建邊用、持續(xù)更新的原則，建設(shè)代表我國(guó)高職教育新能源汽車維修專業(yè)水平、 具有職業(yè)教育特色的標(biāo)志性教學(xué)資源庫(kù)；系統(tǒng)構(gòu)建新能源汽車維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案，搭建專業(yè)課程框架，以企業(yè)對(duì)新能源汽車維修專業(yè)人才的專業(yè)能力需求為導(dǎo)向，建設(shè)集專業(yè)資源庫(kù)、課程資源庫(kù)、素材資源庫(kù)和資源共享平臺(tái)為一體的新能源汽車維修專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，形成覆蓋全國(guó)所有高職高專院校新能源汽車維修專業(yè)人才培養(yǎng)、行業(yè)企業(yè)新能源汽車維修專業(yè)人才在職學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)的高水平共享型、持續(xù)更新的專業(yè)教 學(xué)資源庫(kù)。本項(xiàng)目面向高素質(zhì)技能型和應(yīng)用案例資料庫(kù) 視頻資源庫(kù) 動(dòng)畫(huà)資源庫(kù) 圖像資源庫(kù) 移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái) 虛擬仿真庫(kù) 行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)庫(kù) 行業(yè)法規(guī)庫(kù) 課程體系 新能源汽車維修專業(yè)教學(xué)資源庫(kù) 課程標(biāo)準(zhǔn) 理實(shí)一體化素材 新媒體積件 模塊化項(xiàng)目 試題庫(kù)、習(xí)題庫(kù) 課程教學(xué)設(shè)計(jì) 專業(yè)資源庫(kù) 課程資源庫(kù)庫(kù) 專業(yè)素材庫(kù) 門(mén)戶網(wǎng)站 微課程體系 崗位化項(xiàng)目 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 新能源汽車維修專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)可行性研究報(bào)告 10 型人才培養(yǎng)，將帶動(dòng)新能源汽車維修專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、優(yōu)勢(shì)核心課程開(kāi)發(fā)、精品教學(xué)資源整合、多種先進(jìn)教 學(xué)手段并用，提高我國(guó)新能源汽車維修專業(yè)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)的師資隊(duì)伍水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)我國(guó)從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)入新能源汽車維修專業(yè)的職業(yè)教育領(lǐng)域，能形象生動(dòng)地表現(xiàn)其教學(xué)內(nèi)容，有效地營(yíng)造實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)生 學(xué)習(xí)專業(yè)知 識(shí)、訓(xùn)練技能的 效率。 四、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容 依據(jù)新能源汽車維修專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的目標(biāo)，按照共建共享、邊建邊用的原則，結(jié)合新能源汽車維修 專業(yè)、專業(yè)課程、教學(xué)素材三層框架的建設(shè)總體框架，充分發(fā)揮行業(yè)企業(yè)在資源庫(kù)建設(shè)中的作用，廣泛吸納包括雙證教育在內(nèi)的社會(huì)資源，以行業(yè)企業(yè)需求為主導(dǎo)開(kāi)展資源庫(kù)的建設(shè)工作。完成新能源汽車維修專業(yè) 1012 門(mén) 課程的課程標(biāo)準(zhǔn)制定、教材編寫(xiě)、職業(yè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)，并配備相應(yīng)的多媒體課件、試題庫(kù)、考核評(píng)價(jià)體系。 （ 3）動(dòng)畫(huà)庫(kù)： 創(chuàng)建專業(yè)動(dòng)畫(huà) 500 個(gè)，搜集整理動(dòng)畫(huà) 500個(gè)。 （ 7）職業(yè)資格認(rèn)證資源庫(kù)： 包括新能源汽車維修師、外貿(mào)業(yè)務(wù)跟單員等職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱及輔導(dǎo)等相關(guān)資源。 （ 2）示范學(xué)院牽頭建設(shè)，布點(diǎn)合理合作密切 組成了以廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等 14所校企聯(lián)合申請(qǐng)單位，由開(kāi)辦新能源汽車維修專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的職業(yè)院校教學(xué)骨干及具有行業(yè)、區(qū)域代表性的典型企業(yè)中的核心技術(shù)人員組成的項(xiàng)目建設(shè)團(tuán)隊(duì)。 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 新能源汽車維修專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)可行性研究報(bào)告 14 項(xiàng)目總資金 1400 萬(wàn)元，其中，中央財(cái)政支持 600 萬(wàn)元，地方投入 350萬(wàn)元，牽頭建設(shè)單位投入 300萬(wàn)元，學(xué)院自籌 150萬(wàn)元。 4．知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù) 專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)借助網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)為廣大使用者提供共享教學(xué)資源的服務(wù)，同時(shí)也會(huì)引起知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬、使用等系列問(wèn)題。對(duì)于合作單位提供的資源，需要進(jìn)行原創(chuàng)性審核，保證不會(huì)觸犯他人或機(jī)構(gòu)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)而引起產(chǎn)權(quán)糾紛；提供方依據(jù)所提供的資源可以建議資源庫(kù)對(duì)其個(gè)別資源進(jìn)行使用權(quán)限的管理和許可；資源提供方要對(duì)所提供的資源進(jìn)行跟蹤和管理，及時(shí)提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛等相關(guān)信息。 1. 政府對(duì)職業(yè)教育的支持和經(jīng)費(fèi)保障 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2020— 2020 年）明確提出大力發(fā)展職業(yè)教育，把職業(yè)教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促使職業(yè) 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 新能源汽車維修專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)可行性研究報(bào)告 16 教育規(guī)模、專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相適應(yīng)。通過(guò)國(guó)家立項(xiàng)評(píng)審后，具有中央財(cái)政的經(jīng)費(fèi)支持，同時(shí)本項(xiàng)目立項(xiàng)后還能獲得廣東市地方資金的 1︰ 1 配套支持； 3 所聯(lián)合牽頭建設(shè)單位，將投入 300 萬(wàn)實(shí)物或資金支持，使項(xiàng)目建設(shè)得到有力的經(jīng)費(fèi)保障 。 4. 示范院校、知名企業(yè)為核心的建設(shè)團(tuán)隊(duì) 示范 建設(shè)院校廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為項(xiàng)目主持單位，聯(lián)合全國(guó)開(kāi)設(shè)新能源汽車維修專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的 2 所職業(yè)院校以及 7 家具有行業(yè)、區(qū)域代表性的典型企業(yè)，共同組成了項(xiàng)目建設(shè)團(tuán)隊(duì)。深圳五洲龍汽車有限公司、深圳風(fēng)向標(biāo)科技有限公司、 用友新道科技有限公司、廣州速 昇 信息技術(shù)有限公司、廣州連都科技有限公司、廣州市通鼎計(jì)算機(jī)科 技有限公司、暢捷通信息技術(shù)股份有限公司 等 單位掌握大量的服務(wù)案例，具有較強(qiáng)的研發(fā)能力，有力地保障了項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)符合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際和專業(yè) 學(xué)習(xí)的要求。 國(guó)家 級(jí)新能源汽車維 修專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)具有資源采集 、管理、發(fā)布、應(yīng)用功能，是覆蓋全國(guó)，面向?qū)W校、企業(yè)和社會(huì)的教育服務(wù)信息系統(tǒng)。 （ 2） 項(xiàng)目組： 是本項(xiàng)目的具體開(kāi)發(fā)實(shí)施單位，具體承擔(dān)本項(xiàng)目申報(bào)書(shū)中所有建設(shè)內(nèi)容。 子項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行任務(wù)分工負(fù)責(zé)制，各子項(xiàng)目由相應(yīng)子項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。具體承擔(dān)本項(xiàng)目申報(bào)書(shū)中所有建設(shè)內(nèi)容（見(jiàn)表 2）。 20 八、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)與安排 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)與安 排見(jiàn)表 3 表 3 新能源汽車維修專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算表 序號(hào) 資金用途 資金來(lái)源 合 計(jì) 100 % 申請(qǐng)中央財(cái)政 40 % 地方財(cái)政投入 40% 行業(yè)企業(yè)投入 20% 學(xué)校 投入 0 % 金額 （萬(wàn)元） 比例 （ %） 金額 （萬(wàn)元） 比例 （ %） 金額 （萬(wàn)元） 比例 （ %） 金額 （萬(wàn)元） 比例 （ %） 金額 （萬(wàn)元） 比例 （ %） 小 計(jì) 600 100 600 100 300 100 1500 100 1 論證調(diào)研 20 20 40 2 專家咨詢 20 20 40 3 企業(yè)案例 150 25 150 25 100 400 4 課程開(kāi)發(fā) 150 25 150 25 50 350 23 5 素材制作 180 30 180 30 100 460 31 6 特殊工具軟件 30 5 30 5 50 110 7 資源導(dǎo)入 30 5 30 5 60 4 8 推廣應(yīng)用 20 20 40 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院