瓶頸管理培訓(xùn)教材-wenkub
2023-02-02 22:20:31 本頁面
【正文】 CRT： Current Reality Tree ? 通過 CRT找出制約企業(yè)的最核心問題 ? 為了把 UDE連接成樹形，需要加入許多中間條件，以保證整個邏輯樹滿足充分條件 ? UDE 4是核心問題 27 TP應(yīng)用實例 消霧法 (EC, Evaporating Cloud) ? 沖突所在 ? 盡管是為了同一個目的，管理人員在日常管理中卻采用著截然不同的思維角度 ? 突破點 ? 注入：采取措施，爭取客戶對產(chǎn)品的價值評價高于產(chǎn)品生產(chǎn)者對產(chǎn)品價值的評價 28 TP應(yīng)用實例 —— FRT 29 TP應(yīng)用實例 五大步驟與 TP的關(guān)系 1. 找出系統(tǒng)中存在的瓶頸 ? 原料、能力、市場、政策 2. 尋找突破這些瓶頸的方法 ? 設(shè)置時間緩沖 ? 設(shè)置在制品緩沖 ? 在瓶頸資源前設(shè)置質(zhì)檢環(huán)節(jié) ? 統(tǒng)計瓶頸設(shè)備產(chǎn)出的廢品率 ? 找出出廢品的原因并根除之 ? 對返修或返工的方法進(jìn)行研究改進(jìn) 3. 使企業(yè)中的所有其他活動服從于第二布中提出的各種措施 4. 具體實施第二步中提出的措施使第一步中找到的瓶頸環(huán)節(jié)不再是企業(yè)的瓶頸 5. 謹(jǐn)防人的惰性成為系統(tǒng)的瓶頸 TP的技術(shù)工具 ? 當(dāng)前現(xiàn)實樹 Current Reality Tree ? 未來現(xiàn)實樹 Future Reality Tree ? 必備樹 Prerequisite Tree ? 轉(zhuǎn)變樹 Transition Tree ? 消霧法 Evaporating Cloud ? 負(fù)效應(yīng)枝條 Negative Branches 30 TP應(yīng)用實例 五大步驟與 TP的關(guān)系 ? TOC的五大核心步驟和思維流程把注意力集中在活動間的關(guān)聯(lián)上 ? 五大核心步驟與思維流程間是互補(bǔ)的關(guān)系 ? 當(dāng)約束能夠很容易地被識別出來時（如具體的設(shè)備或工序為系統(tǒng)的瓶頸時），五大核心步驟可以提供解決這些瓶頸的必要步驟 ? 當(dāng)瓶頸不能很容易地被識別出來時（如企業(yè)的某些不同環(huán)節(jié)之間的相互關(guān)系是瓶頸）， TP可以用來找出核心問題或核心沖突并可以作為解決問題的有效工具 31 TP的局限性 ? 只涉及了因果分析的一種情況而忽略了其他兩種情況 32 三種因果關(guān)系 33 TP的局限性 ? TP中因果推理的理由充分性缺乏系統(tǒng)的檢查 ? 目前 TP的因果推理中，大多依靠應(yīng)用者自身來保證推理理由的充分性，缺乏系統(tǒng)的檢查方法作為指導(dǎo)以減少了 TP應(yīng)用中的隨機(jī)性和主觀性。 Step 5 如果約束被打破，再從第 1步做起。意思是使其他工作配合拓開系統(tǒng)的約束，如材料采購、工作中心排序等。拓開 B意味著，使在 B上消耗的單位產(chǎn)品產(chǎn)出最大化。要辨別系統(tǒng)的約束，需要計算機(jī)器的負(fù)荷，如上表，機(jī)器 B是瓶頸。有 4個工作中心： A、 B、C、 D， 每個工作中心都有一臺機(jī)器，每周運(yùn)行2400分鐘。s Theory of Constraints is being used by thousands of corporations, and is taught in over 200 colleges, universities and business schools. ?His books have sold over 3 million copies and have been translated into 23 languages. 2 The Theory of Constraints ? The Theory of Constraints (TOC) is an overall philosophy developed by Dr. Eliyahu M. Goldratt, usually applied to running and improving an anization. ? TOC consists of Problem Solving and Management/DecisionMaking Tools called the Thinking Processes (TP). ? TOC is applied to logically and systematically answer these three questions essential to any process of ongoing improvement: ?改進(jìn)什么？ What to change? ?改成什么樣子？ What to change to? ?如何使改進(jìn)得以實現(xiàn)？ How to cause the change? 3 The Theory of Constraints ? More specific uses of the Thinking Processes can be used to significantly enhance vital management skills, such as: ? winwin conflict resolution ? effective munication ? team building skills ? delegation ? empowerment 4 The Theory of Constraints ? Famous for spectacular results, the use of TOC has resulted i
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