11項(xiàng)目人力資源管理-wenkub
2023-02-02 03:41:34 本頁(yè)面
【正文】 B 項(xiàng)目干系人的責(zé)任分配矩陣示例 項(xiàng)目人力資源規(guī)劃 ?項(xiàng)目角色與職責(zé) 第 11講 項(xiàng)目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五 /36 級(jí) /35 掌握 12 ?項(xiàng)目人力資源規(guī)劃成果除了明確角色與職責(zé)、構(gòu)建項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)圖，還有一個(gè)重要成果是人員配備管理計(jì)劃。 ?項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)： 提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的技能，以加強(qiáng)他們完成項(xiàng)目任務(wù)的能力；增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間信任感和凝聚力，以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，達(dá)到提高生產(chǎn)力的目的。 人力資源管理概述 第 11講 項(xiàng)目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五 /36 級(jí) /35 掌握 5 ?人類可用于生產(chǎn)產(chǎn)品或提供各種服務(wù)的活力、技能、知識(shí)和可提供的 商譽(yù)價(jià)值 。2023/1/30 王如龍 第十一講 項(xiàng)目人力資源管理 全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試培訓(xùn) 系統(tǒng)集成 信息系統(tǒng) 項(xiàng)目管理 第 11講 項(xiàng)目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五 /36 級(jí) /35 掌握 2 7 指導(dǎo)與管理項(xiàng)目執(zhí)行 4 整體變更控制 6 監(jiān)控項(xiàng)目工作 制定項(xiàng)目管理計(jì)劃 制定初步范圍說(shuō)明書(shū) 制定項(xiàng)目章程 整體 5 3 2 1 已了解的過(guò)程有 ( 24 ) 個(gè) 領(lǐng) 域 制作 WBS 范圍 項(xiàng)目收尾 范圍規(guī)劃 范圍定義 范圍核實(shí) 變更控制 進(jìn)度 活動(dòng)定義 資源估算 活動(dòng)排序 時(shí)間估算 計(jì)劃制定 進(jìn)度控制 成本 費(fèi)用估算 費(fèi)用預(yù)算 費(fèi)用控制 ?沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有了一切，質(zhì)量是企業(yè)的生命線！ ?質(zhì)量不是檢測(cè)出來(lái)的，是策劃和制造出來(lái)的！ 質(zhì)量 質(zhì)量規(guī)劃 質(zhì)量保證 質(zhì)量控制 【 課程回顧 】 第 11講 項(xiàng)目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五 /36 級(jí) /35 掌握 3 ? 人力資源管理概述 ? 項(xiàng)目人力資源規(guī)劃 ? 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建 ? 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理 【 知識(shí)要點(diǎn) 】 ?項(xiàng)目人力資源管理的相關(guān)概念 ?項(xiàng)目人力資源管理計(jì)劃的制定 ?項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織建設(shè) ?項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理 第 11講 項(xiàng)目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五 /36 級(jí) /35 掌握 4 ?美國(guó)核武器的研制、阿波羅登月計(jì)劃的實(shí)施、計(jì)算機(jī)的誕生和應(yīng)用等大型項(xiàng)目，在很大程度上都是通過(guò)國(guó)外專家實(shí)現(xiàn)的。 ?項(xiàng)目人力資源：指能推動(dòng)整個(gè)項(xiàng)目發(fā)展的所有相關(guān)者的能力。 ?項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理： 通過(guò)跟蹤團(tuán)隊(duì)成員績(jī)效，分析反饋信息，解決問(wèn)題并協(xié)調(diào)各類變更，提高項(xiàng)目績(jī)效。 ?人員配備管理計(jì)劃描述何時(shí)、以何種方式滿足項(xiàng)目人力資源需求。 ?對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的選擇有三種方式： ?由企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)委派 ?由企業(yè)和用戶協(xié)商選擇 ?競(jìng)爭(zhēng)上崗 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建 ?項(xiàng)目經(jīng)理的選擇 第 11講 項(xiàng)目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五 /36 級(jí) /35 掌握 16 ?一個(gè)優(yōu)秀的 IT項(xiàng)目經(jīng)理至少需要具備三種基本能力： ?解讀項(xiàng)目信息的能力 ?發(fā)現(xiàn)和整合項(xiàng)目資源的能力 ?將項(xiàng)目構(gòu)想變成項(xiàng)目成果的能力 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建 ?項(xiàng)目經(jīng)理的選擇 第 11講 項(xiàng)目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五 /36 級(jí) /35 掌握 17 ?IT行業(yè)是智力密集型產(chǎn)業(yè)，其生產(chǎn)方式的特殊性決定了人才在 IT企業(yè)中的作用和地位。 ?“動(dòng)機(jī)” ?激勵(lì)人去行動(dòng)的主觀原因，經(jīng)常以愿望、興趣、理想等形式表現(xiàn)出來(lái)，是個(gè)人發(fā)動(dòng)和維持其行為，使其導(dǎo)向某一目標(biāo)的一種心理狀態(tài)。 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建 ?激勵(lì) 理論 第 11講 項(xiàng)目人力資源管理 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五 /36 級(jí) /35 掌握 21 ?激勵(lì) ?美國(guó)管理學(xué)家貝雷爾森和斯坦尼爾將 ?一切內(nèi)心要爭(zhēng)取的條件、希
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