【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)與學(xué)科融合教學(xué)的思考 信息技術(shù)與學(xué)科融合教學(xué)的思考 信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢,以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)為核心的信息技術(shù)已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具。為了適應(yīng)這個(gè)發(fā)展趨...
2024-10-28 23:44
【總結(jié)】第一篇:淺析現(xiàn)代信息技術(shù)與通用技術(shù)教學(xué)的融合 例說現(xiàn)代信息技術(shù)在通用技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 【摘要】隨著教育改革的不斷深入以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及,信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合成為一種必然的趨勢。通用技術(shù)課作為...
2024-10-29 05:45
【總結(jié)】第一篇:2014年信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課心得體會(huì) 2014山東省小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選觀摩心得體會(huì) 2014年12月1日——3日,我有幸參加了在淄博市桓臺(tái)縣舉行山東省小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課的評選觀摩活動(dòng),課堂...
2024-10-13 16:40
【總結(jié)】(優(yōu)質(zhì)課大賽總結(jié)報(bào)告)立足課堂打造高效【活動(dòng)概況】為了搞好在新課程背景下的有效性教學(xué),通過課堂教學(xué)競賽充分展示我校優(yōu)秀青年教師的課堂教學(xué)成果和高效、活潑、創(chuàng)新的課堂教學(xué)風(fēng)格,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)科教學(xué)校本教研,推進(jìn)學(xué)校常規(guī)課堂優(yōu)質(zhì)化與精品化建設(shè),為青年教師搭建專業(yè)成長、走向名師的廣闊平臺(tái),本學(xué)期在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校開展了全校性的優(yōu)質(zhì)課評
2024-11-06 06:57
【總結(jié)】淺析信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的深度融合劉相明摘要:以信息、通信為核心的技術(shù)(ICT)興起顛覆了以往人們對于生產(chǎn)及生活方式的認(rèn)知。在其影響力逐漸深遠(yuǎn)的今天,作為我國基礎(chǔ)教育的重要一環(huán),小學(xué)數(shù)學(xué)這顆“明珠”因同ICT技術(shù)融合的深入而愈發(fā)彰顯其光芒。本文試圖以ICT與小學(xué)數(shù)學(xué)為研究客體,以其深度融合為切入點(diǎn),淺析ICT對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式的改變及改變所引起的正面效應(yīng)。關(guān)鍵詞:信息技術(shù)I
2025-04-04 04:44
【總結(jié)】課題審批號(hào)宜昌市教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報(bào)告書課題名稱:信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合課題主持人:楊凌云聯(lián)系電話:13872538959所在單位:宜昌市西陵區(qū)營盤路小學(xué)填報(bào)日期:201
2025-03-24 07:13
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合 信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合”實(shí)施方案 2014-05-1116:22:21|分類:課題|舉報(bào)|字號(hào)訂閱 下載LOFTER我的照片書| 一、理念概述: 所謂...
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合 信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合 一、對信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合理解 教育是較早接觸信息技術(shù)的領(lǐng)域之一,比如信息技術(shù)學(xué)科的出現(xiàn)、課程的設(shè)立、信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用...
2024-10-29 00:30
【總結(jié)】第一篇:淺談信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合 淺談信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合 一、深度融合勢在必行 。 當(dāng)今世界,信息技術(shù)革命的浪潮迅猛來襲,一浪高過一浪。微博、微信、微課,云技術(shù)、云計(jì)算、云平臺(tái),...
2024-10-29 05:30
【總結(jié)】第一篇:再談信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合 再談信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合 摘要:近年來信息技術(shù)發(fā)展得風(fēng)起云涌,微博、微信、微課、云技術(shù)接踵而至,這些新技術(shù)對于教育教學(xué)的影響可謂深遠(yuǎn)。主要從教學(xué)一線教師角...
2024-10-29 02:18
【總結(jié)】現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合——遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)點(diǎn)滴體會(huì)上傳:謝小玲更新時(shí)間:2020-3-519:34:00一、運(yùn)用“現(xiàn)代信息技術(shù)”,更新教學(xué)理念。1、利用網(wǎng)上學(xué)習(xí)交互性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。傳統(tǒng)教學(xué)過程以教師為中心:從教學(xué)內(nèi)容、策略、方法、步驟,都是教師事前安排好的,學(xué)生大多處于被動(dòng)地參與。而將現(xiàn)代信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程優(yōu)化
2024-11-24 12:57
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合 信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合 以信息技術(shù)的發(fā)展尤為迅猛。如今,信息技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于我們生活的方方面面,特別是多媒體技術(shù)在教學(xué)中的作用日益明顯和重要。能否將其...
2024-10-03 18:42
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合 信息技術(shù)與語文學(xué)科教學(xué)的深度融合 靈山縣化龍中學(xué) 鐘高承 《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“語文課程應(yīng)植根于現(xiàn)實(shí),面向世界,面向未來。應(yīng)拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)...
2024-10-28 22:03
【總結(jié)】第一篇:語文學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)融合 師者授業(yè)、解惑,必與時(shí)俱進(jìn)! 淺談?wù)Z文學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有效融合 泉州市安溪縣龍涓鄉(xiāng)山壇小學(xué) 肖亞瓊 【摘要】社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn)。教學(xué)方式進(jìn)步把教學(xué)...
2024-11-03 22:04
【總結(jié)】 信息技術(shù)與學(xué)科融合的教學(xué)設(shè)計(jì) 信息技術(shù)與學(xué)科融合的教學(xué)設(shè)計(jì)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,就是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代教學(xué)思想與方法進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)整體概念。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)...
2025-01-16 23:29