恒信公司員工培訓(xùn)需求分析報(bào)告-wenkub
2023-06-06 15:48:50 本頁面
【正文】 1．確認(rèn)差距。在全體員工的共同努力下， 共收回 員工個(gè)人培訓(xùn)需求問卷80 份（ 公司總部 20 份， *公司 4 份、 *公司 7 份、 *公司 4份、 *公司 36 份、 *公司 8 份、 *公司 1 份）；部門培訓(xùn)需求問卷 10 份。 并根據(jù) 各部門、子公司申報(bào)上來的培訓(xùn)動意、培訓(xùn)需求進(jìn)行了匯總、分析。 培訓(xùn)需求分析的基本目標(biāo)就是確認(rèn)差距，即必須對理想的或所需要的知識、技能、能力與現(xiàn)有的知識、技能、能力之間的差距進(jìn)行比較分析。 這是進(jìn)行培訓(xùn)需求分析 重要內(nèi)容之一 ， 解決需求差距的方法很多 ， 針對不同的情況可選擇不同培訓(xùn)方法。 在所選擇的各項(xiàng)內(nèi)容中，排在第一位的是“當(dāng)前崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)需求 ”，比例高達(dá) %，其次為“相關(guān)技能工具培訓(xùn)需求”，比例為 30%，第三是“職業(yè)素養(yǎng)、公關(guān)、商務(wù)禮儀 等 方面的培訓(xùn)需求”，比例為 %；第四為 “ 業(yè)余愛好培訓(xùn)需求 ”，比例為 %。 被 調(diào)查者對“當(dāng)前崗位業(yè)務(wù)”需求內(nèi)容的細(xì)分也表現(xiàn)出較高的一致性。 （二）培訓(xùn)方式 對于培訓(xùn)方式的選擇， 被 調(diào)查者更傾向于“講授培訓(xùn)”和“專題講座培訓(xùn) ”， 所占比例高達(dá) %；實(shí)用性較 強(qiáng) 的“實(shí)踐法 培訓(xùn) ”及適宜綜合性能力提高和開發(fā)的 “參與式培訓(xùn)”占其
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