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正文內(nèi)容

插畫設(shè)計教學(xué)案-wenkub

2023-05-16 06:34:05 本頁面
 

【正文】 畫出軀干肌肉結(jié)構(gòu)課后分析與小結(jié):通過本內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解了本課程內(nèi)容,熟悉了技能要點。幽默的表象手法所具有的滑稽,有趣,喜劇的色彩常常能引起人們極大的興趣,采用這種手法簡單,概括,很容易抓住事物的要點特征,讓人們一目了然。另外加上各種各樣暗房處理技術(shù)的不斷發(fā)展,使畫面效果更加豐富多樣。由于它的大眾化,實用化的特征,因此常常需要忠實的表現(xiàn)客觀的事物,特別是在關(guān)于產(chǎn)品形象的宣傳中,寫實技法被大量采用,它讓人們在包裝或者廣告上看到具體的直觀形象,確認它的真實性以達到確實可信的效果。(八)裝飾性是使用的比較廣泛的插圖形式,強調(diào)畫面的審美趣味,因此能夠吸引受眾的注意力,從而具有較強的實用性。從而使畫面的表現(xiàn)更加具有趣味性,也更加豐富多彩。(二) 諷刺性 大多都是針對一些社會上的不良風(fēng)氣、或者是針對人性的弱點和不足進行尖銳的暴露和批判,在表現(xiàn)上往往比較夸張,耐人尋味。商業(yè)插畫有四個組成部分: ?。ㄒ唬V告商業(yè)插畫  (二)卡通吉祥物設(shè)計 ?。ㄈ┏霭嫖锊鍒D  (四)影視游戲美術(shù)設(shè)定  1. 廣告商業(yè)插畫  為商品服務(wù)-必須具有強烈的消費意識  為廣告商服務(wù)-必須具有靈活的價值觀念  為社會服務(wù)-必須具有仁厚的群體責(zé)任  2. 卡通吉祥物設(shè)計  產(chǎn)品吉祥物-了解產(chǎn)品尋找卡通與產(chǎn)品的結(jié)合點  企業(yè)吉祥物-結(jié)合企業(yè)的CI規(guī)范為企業(yè)度身定制  社會吉祥物-分析社會活動特點適時迎合便于延展  3. 出版物插圖  文學(xué)藝術(shù)類-具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)和文學(xué)功底  兒童讀物類-擁有健康快樂的童趣和觀察體驗  自然科普類-扎實的美術(shù)功底和超常的想象力  社會人文類-豐富多彩的生活閱歷和默寫技能  4. 影視游戲美術(shù)設(shè)定  形象設(shè)計類-人格互換形神離合的情感流露  場景設(shè)計類-獨特視角微觀宏觀的約減綜合  故事腳本類-文學(xué)音樂通過美術(shù)的手段體現(xiàn)商業(yè)插畫有一定的規(guī)則,它必須具備以下三個要素: ?。ㄒ唬┲苯觽鬟_消費需求 ?。ǘ┓洗蟊妼徝榔肺弧 。ㄈ┛鋸垙娀唐诽匦?授課時間第 4 周 星期2第57節(jié) 課次4授課方式(請打√)理論課√ 討論課□ 實踐課√ 習(xí)題課√ 其他□課時安排3教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題):第四章 商業(yè)插圖的藝術(shù)手法目的、要求(分了解、熟悉、掌握三個層次):了解插畫設(shè)計的幾種藝術(shù)表現(xiàn)手法,熟悉各類插畫風(fēng)格的特點,掌握不同的適用特點。授課時間第 3 周 星期2第57節(jié) 課次3授課方式(請打√)理論課√ 討論課□ 實踐課√ 習(xí)題課√ 其他□課時安排3教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題):第三章 商業(yè)插圖的應(yīng)用領(lǐng)域目的、要求(分了解、熟悉、掌握三個層次):了解插畫設(shè)計的應(yīng)用領(lǐng)域,熟悉不同應(yīng)用領(lǐng)域的特點,掌握插畫設(shè)計的規(guī)則。它能將所承載的信息內(nèi)涵簡明扼要,生動形象的傳遞給目標受眾,使一種圖像化視覺傳達形式。插圖從圖形入手,讓圖形說話,用形象傳遞信息,以強烈的視覺沖擊力打動觀眾的心,激發(fā)觀眾的聯(lián)想和刺激觀眾的想象,讓觀眾在審美的過程中接受和處理所接納的信息,這就是為什么插圖越來越廣泛的被運用于社會各領(lǐng)域的根本原因。插圖的新概念、新價值 我們已進入了一個圖像的時代,視覺化的圖像已成為城市的重要景觀,它不僅鮮明的體現(xiàn)在各種藝術(shù)形態(tài)中,成為傳遞信息和人際交流的重要媒體形式,而且還廣泛的呈現(xiàn)在社會生活的各個方面,人們已經(jīng)生活在一個被視覺符號包圍的海洋中。第一章 商業(yè)插畫的概述插圖的定義插圖作為一種藝術(shù)形式,已普遍用于現(xiàn)代設(shè)計領(lǐng)域的各個方面,從廣告設(shè)計、商品包裝到書籍裝禎、宣傳樣本、展示設(shè)計等。掌握藝術(shù)類插圖和商業(yè)類插圖的繪制特征,更多地把插圖設(shè)計與商業(yè)相結(jié)合,使插圖變得更時尚、更大眾化,并且結(jié)合這些要求設(shè)計出優(yōu)秀的作品。重點是掌握插圖的設(shè)計方法以及插圖圖形語言的造型法則、插圖的繪制材料和不同的表現(xiàn)技法,充分利用科技革命與數(shù)字的發(fā)展、藝術(shù)風(fēng)格的多元化發(fā)展、大眾消費文化等對插圖的影響,在設(shè)計插圖作品時融合攝影技術(shù)、電腦以及各種應(yīng)用軟件等,把插圖設(shè)計做到更加完善的地步。都可以看到其動人的身影,感受到它獨特的魅力。 在這種日益圖像化發(fā)展的趨勢下,插圖更是被廣泛的應(yīng)用于社會的各個領(lǐng)域,技術(shù)越來越先進,媒體越來越豐富,除了美化版畫,增強讀者的閱讀興趣等表現(xiàn)功能外,它還擴張了我們的視覺領(lǐng)域,把我們?nèi)粘I钪锌床坏降氖澜缃o展現(xiàn)了出來,使我們幻想的世界視覺化,把現(xiàn)實生活中根本不存在的想象中的東西予以形象的展示,使抽象的思想、觀念具象化。 授課時間第 2 星期2第57節(jié) 課次2授課方式(請打√)理論課√ 討論課□ 實踐課√ 習(xí)題課√ 其他□課時安排3教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題):第二章 插圖設(shè)計的功能與價值目的、要求(分了解、熟悉、掌握三個層次):讓學(xué)生了解一般意義上的藝術(shù)插圖的功能、熟悉插畫設(shè)計的應(yīng)用領(lǐng)域,掌握插畫學(xué)習(xí)的目的。一般意義上的藝術(shù)插圖有三種功能與目的:第一:作為文字的補充第二:讓人們得到感性認識的滿足(更多是一種美感和情操的陶冶)第三:表現(xiàn)藝術(shù)家的美學(xué)觀念,表現(xiàn)技巧,甚至至于表現(xiàn)藝術(shù)家的世界觀、人生觀。知識要點: 不同應(yīng)用領(lǐng)域的特點重點:插畫設(shè)計的應(yīng)用領(lǐng)域難點:不同應(yīng)用領(lǐng)域的設(shè)計特點教學(xué)步驟:基礎(chǔ)知識講解——實例講解——教具及教學(xué)手段:(如:舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等)電腦,資料光盤,舉例講解,多媒體講解作業(yè)和思考題:觀摩一系列商業(yè)插畫。知識要點: 商業(yè)插圖的藝術(shù)手法重點:商業(yè)插圖的藝術(shù)分類難點:各類插畫風(fēng)格的特點教學(xué)步驟:基礎(chǔ)知識講解——實例講解——教具及教學(xué)手段:(如:舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等)電腦,資料光盤,舉例講解,多媒體講解作業(yè)和思考題:臨摹一系列優(yōu)秀的插畫作品課后分析與小結(jié):通過本內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解了本課程內(nèi)容,熟悉了技能要點。 分為純粹諷刺和幽默諷刺。(四)幻想性 是通過作者的想象力,將畫面的造型和色彩進行重新組織,創(chuàng)造出現(xiàn)實生活中沒有的情景,使人感受到神秘, 這類插圖可以表現(xiàn)傷感類的題材,也可以表現(xiàn)恐懼類、甜美類的題材,通過對于幻境的創(chuàng)造,使人們感受到現(xiàn)實中所沒有的視覺經(jīng)歷。在報紙、刊頭設(shè)計中往往會采用這類插圖,一些時裝雜志插圖和美容插圖也常常使用這種方法進行表現(xiàn)。說起寫實手法,我們不得不提到攝影。抽象表現(xiàn)手法:抽象表現(xiàn)手法大量運用于有關(guān)抽象概念和觀念性主題的表現(xiàn)之中。幽默的表現(xiàn)手法在產(chǎn)品介紹和兒童讀物中最常見。第六講:商業(yè)插畫的藝術(shù)表現(xiàn)(上)藝術(shù)表現(xiàn)是解決藝術(shù)形式的問題,如果內(nèi)容與形式這對矛盾處理的好,一切問
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