【正文】 自然而然的接受廣告的內(nèi)容。高山使人感到威嚴，大海使人感到廣博，白色讓人聯(lián)想到純潔，紅色讓人聯(lián)想到熱烈。掌握了初步的設計能力第八講 商業(yè)插畫的設計準則（上）在介紹了商業(yè)插畫的表現(xiàn)形式之后我們要來學習插畫的設計準則。創(chuàng)意就是創(chuàng)造，創(chuàng)造就意味著與眾不同，與眾不同就不能抄襲別人的，也不能抄襲自己的過去。知識要點： 感染共鳴，重點：作品內(nèi)容難點：作品形式教學步驟：基礎知識講解——實例講解——教具及教學手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）電腦，資料光盤，舉例講解，多媒體講解作業(yè)和思考題：臨摹一系列抽象風格插畫作品。我們都知道目前全世界都在提倡環(huán)保，許多食品商家就推出綠色產(chǎn)品，這正是利用人們環(huán)保意識的增強而采取的策略。鉛筆插圖的特點是單純、樸素。 由于墨水的附著力強，不易退色，畫稿清晰，便于印刷，所以這類工具在插圖創(chuàng)作中曾被廣泛使用。并以一個頭長為單位標出：1肩膀?qū)挾?乳頭位置3肚臍位置4骶部位置5小臂長度6單只手臂長度7手臂展開長度課后分析與小結：通過本內(nèi)容的學習，使學生了解了本課程內(nèi)容，掌握了基本要求第十二章 插畫人物設計基礎（人體基本比例）頭部從正面看，從發(fā)際到眉毛、從眉毛到鼻子、從鼻子下沿到下巴，臉部可以縱向分為三個相等的部分，叫做三庭。叫做五眼。另外，肩寬大約是兩個頭長。這樣，小臂大約是一個頭的長度，而上臂是一個頭長一些。另外，腳掌跟頭一樣長。肌肉依附著骨骼，肌肉的伸縮牽引著骨骼 形成動態(tài)。胸腔然后從胸錐開始連出第一圈肋骨，然后在前方交接的地方，向下畫出劍形的胸骨（就象一把劍一樣）長度大概是胸椎的一半。實際上是兩片弓形的骨骼繞到前面交接在一起（這個地方叫做恥骨聯(lián)合），兩邊是兩個凹陷作為連接大腿股骨的兩個洞洞。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。然后下面是腳掌的骨骼。然后下面連著手掌的骨骼。最后是骶骨和尾骨，又是向后的。課后分析與小結：通過本內(nèi)容的學習，使學生了解了本課程內(nèi)容，熟悉了技能要點。(附圖)腿部從股骨大轉(zhuǎn)子算起，整個腿有四個頭長。注意，這里說的是恥骨以下，如果從股骨大轉(zhuǎn)子開始算起腿部實際上不止四個頭長。軀干從下巴到乳頭大致為第二個頭長(注意這里包括脖子的長度)，再從乳頭到肚臍為第三個頭長。而左右兩側也大致也是一只眼睛的寬度。授課時間第 12周 星期 第 57 節(jié) 課次12授課方式（請打√）理論課√ 討論課□ 實踐課√ 習題課√ 其他□課時安排3教學單元（教學章、節(jié)或主題）：第十二章 插畫人物設計基礎（人體基本比例）目的、要求（分了解、熟悉、掌握三個層次）：, 了解人物重心的規(guī)律，熟悉不同重心帶來的不同動態(tài)，掌握動態(tài)表現(xiàn)的幾個要點知識要點：三庭五眼，男女性的不同特征。掌握了初步的設計能力第十一講 插畫的材料和技法（下）.（四） 墨水筆插圖創(chuàng)作者可以根據(jù)選擇不同的筆頭，達到不同的畫面效果。所以圖文應該有機的配合，要使消費者見圖知文，見文懂圖。感染力的大小與審美價值的高低密切相關，作品審美價值主要依賴設計者的創(chuàng)造。授課時間第 9周 星期2第57節(jié) 課次9授課方式（請打√）理論課√ 討論課□ 實踐課√ 習題課√ 其他□課時安排3教學單元（教學章、節(jié)或主題）：第九章 商業(yè)插畫的設計準則（下）目的、要求（分了解、熟悉、掌握三個層次）：課程目的在于讓學生了解商業(yè)插畫的設計的基本準則，了解插畫設計的基本規(guī)范。作為設計師，需要根據(jù)廣告客戶的要求，清晰傳遞某一特定的信息，這才是根本的目的。掌握插畫設計的基本規(guī)律。藝術的感染力最有作用的就是感情因素，以美好的感情來表達主題，就能夠使作品具有感染力。如今娛樂形式多種多樣，一般的廣告已經(jīng)不能吸引人們的注意，所以唯一的選擇就是在廣告的幽默趣味上下功夫。兩種事物之間如果存在著同構的關系，有著相似之處，那么這些相似點就好比鏈條和紐帶，為信息的交換起著重要的連結作用，聯(lián)想可以擬補這些鏈條和紐帶的不足和還未發(fā)現(xiàn)的環(huán)節(jié)。這種方法要力圖展現(xiàn)產(chǎn)品的優(yōu)點，選擇最佳角度，最佳部位來表現(xiàn)產(chǎn)品。幽默的表現(xiàn)手法在產(chǎn)品介紹和兒童讀物中最常見。說起寫實手法，我們不得不提到攝影。（四）幻想性 是通過作者的想象力，將畫面的造型和色彩進行重新組織，創(chuàng)造出現(xiàn)實生活中沒有的情景，使人感受到神秘， 這類插圖可以表現(xiàn)傷感類的題材，也可以表現(xiàn)恐懼類、甜美類的題材，通過對于幻境的創(chuàng)造，使人們感受到現(xiàn)實中所沒有的視覺經(jīng)歷。知識要點： 商業(yè)插圖的藝術手法重點：商業(yè)插圖的藝術分類難點：各類插畫風格的特點教學步驟：基礎知識講解——實例講解——教具及教學手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等）電腦，資料光盤，舉例講解，多媒體講解作業(yè)和思考題：臨摹一系列優(yōu)秀的插畫作品課后分析與小結：通過本內(nèi)容的學習，使學生了解了本課程內(nèi)容，熟悉了技能要點。一般意義上的藝術插圖有三種功能與目的：第一：作為文字的補充第二：讓人們得到感性認識的滿足（更多是一種美感和情操的陶冶）第三：表現(xiàn)藝術家的美學觀念，表現(xiàn)技巧，甚至至于表現(xiàn)藝術家的世界觀、人生觀。 在這種日益圖像化發(fā)展的趨勢下，插圖更是被廣泛的應用于社會的各個領域，技術越來越先進，媒體越來越豐富，除了美化版畫，增強讀者的閱讀興趣等表現(xiàn)功能外，它還擴張了我們的視覺領域，把我們?nèi)粘Ｉ钪锌床坏降氖澜缃o展現(xiàn)了出來，使我們幻想的世界視覺化，把現(xiàn)實生活中根本不存在的想象中的東西予以形象的展示，使抽象的思想、觀念具象化。重點是掌握插圖的設計方法以及插圖圖形語言的造型法則、插圖的繪制材料和不同的表現(xiàn)技法，充分利用科技革命與數(shù)字的發(fā)展、藝術風格的多元化發(fā)展、大眾消費文化等對插圖的影響，在設計插圖作品時融合攝影技術、電腦以及各種應用軟件等，把插圖設計做到更加完善的地步。第一章 商業(yè)插畫的概述插圖的定義插圖作為一種藝術形式，已普遍用于現(xiàn)代設計領域的各個方面，從廣告設計、商品包裝到書籍裝禎、宣傳樣本、展示設計等。插圖從圖形入手，讓圖形說話，用形象傳遞信息，以強烈的視覺沖擊力打動觀眾的心，激發(fā)觀眾的聯(lián)想和刺激觀眾的想象，讓觀眾在審美的過程中接受和處理所接納的信息，這就是為什么插圖越來越廣泛的被運用于社會各領域的根本原因。授課時間第 3 周 星期2第57節(jié) 課次3授課方式（請打√）理論課√ 討論課□ 實踐課√ 習題課√ 其他□課時安排3教學單元（教學章、節(jié)或主題）：第三