【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)(北師大版)八年級(jí)上冊(cè)第一章本章檢測(cè)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(2022河北承德興隆期末)如圖1-4-1,以Rt△ABC的三邊為邊向外作正方形,其面積分別為S1=81,S3=625,則S2=?()?圖1-4-1本章檢測(cè)答案
2025-06-15 07:22
【總結(jié)】第一章勾股定理1探索勾股定理第1課時(shí)探索勾股定理第一章勾股定理A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)探索勾股定理知識(shí)點(diǎn)1勾股定理1.若一個(gè)直角三角形的兩直角邊的長(zhǎng)分別為a,b,斜邊長(zhǎng)為c,則下列關(guān)于a,b,
2025-06-12 01:43
【總結(jié)】湯原一中八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題:勾股定理(一)備課時(shí)間主備教師參與教師審核人學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程,掌握勾股定理的內(nèi)容,會(huì)用面積法證明勾股定理。2.培養(yǎng)在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)規(guī)律的意識(shí)和能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):勾股定理的內(nèi)容及證明。學(xué)習(xí)難點(diǎn):勾股定理的證明。學(xué)習(xí)過程:(一)、課前預(yù)習(xí)1、直角△ABC的主要性質(zhì)是:∠
2025-04-16 23:55
【總結(jié)】原命題,pq若則逆命題,qp若則逆否命題,qp若非則非否命題,pq若非則非命題學(xué)習(xí)目標(biāo):理解命題的概念和命題的構(gòu)成,能判斷命題的真假;了解四種命題的的含義,能寫出給定命題的逆命題、否命題和逆否命題;會(huì)分析四種命題之間的相互關(guān)系;重點(diǎn)難點(diǎn):命題的概念、命題的構(gòu)成;分清命題的條件、結(jié)論和判
2024-12-05 01:49
【總結(jié)】命題一.學(xué)習(xí)目標(biāo):,能判斷命題的真假;P則q的形式3.會(huì)分析四種命題的相互關(guān)系二.學(xué)習(xí)重點(diǎn):;.學(xué)習(xí)難點(diǎn):P則q的形式,.三.知識(shí)鏈接:1、什么樣的語(yǔ)句是命題?什么樣的語(yǔ)句不是命題?
2024-11-19 23:16
【總結(jié)】第一章勾股定理1探索勾股定理第一課時(shí),較長(zhǎng)的直角邊稱為,斜邊稱為.:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的.如果用a,b和c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊,那么.△ABC中,∠C=90°,AB=7,BC=5,則邊AC的長(zhǎng)的平方為()
【總結(jié)】第二課時(shí)剪四個(gè)與圖①完全相同的直角三角形,然后將它們拼成如圖②所示的圖形.(1)大正方形的邊長(zhǎng)可以表示為,面積可以表示為.(2)大正方形由4個(gè)三角形和1個(gè)小正方形組成,面積可以表示為.對(duì)比兩種表示方法,可以得到等式:,
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)(上)第一章勾股定理分節(jié)練習(xí)第1節(jié)探索勾股定理一、求邊長(zhǎng)問題.★★★題型一:已知直角三角形的兩邊,求第三邊.1、【基礎(chǔ)題】求出下列兩個(gè)直角三角形中x和y邊的長(zhǎng)度.、【基礎(chǔ)題】(1)求斜邊長(zhǎng)為17cm,一條直角邊長(zhǎng)為15cm的直角三角形的面積.(2)已知一個(gè)Rt△的兩邊
2025-06-24 19:35
【總結(jié)】第一章勾股定理知識(shí)點(diǎn)一:勾股定理定義畫一個(gè)直角邊為3cm和4cm的直角△ABC,量AB的長(zhǎng);一個(gè)直角邊為5和12的直角△ABC,量AB的長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)32+42與52的關(guān)系,52+122和132的關(guān)系,對(duì)于任意的直角三角形也有這個(gè)性質(zhì)嗎?直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。(即:a2+b2=c2)1.如圖,直角△ABC的主要性質(zhì)是:∠C=90°,(用幾
2025-04-04 03:54
【總結(jié)】第一章勾股定理1探索勾股定理第2課時(shí)驗(yàn)證勾股定理及其簡(jiǎn)單應(yīng)用第一章勾股定理A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.已知:如圖1-1-7,用四塊兩直角邊長(zhǎng)分別為a,b,斜邊長(zhǎng)為c的直角三角形拼成一個(gè)正方形,求圖形中央的小正方形的面積.解法(1)
2025-06-19 12:14
【總結(jié)】陜西省吳堡縣吳堡中學(xué)高中數(shù)學(xué)第一章周期現(xiàn)象學(xué)案北師大版必修4【目標(biāo)要求】〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗★1通過實(shí)例,認(rèn)知周期現(xiàn)象的數(shù)學(xué)規(guī)律;能判斷出簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象的周期★2抓住周期現(xiàn)象的基本特征會(huì)判斷什么是周期現(xiàn)象〖學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)〗重點(diǎn);判斷什么是周期現(xiàn)象,體驗(yàn)、感悟周期現(xiàn)象的特征難點(diǎn):對(duì)周期現(xiàn)象的理解以及簡(jiǎn)單的應(yīng)用【過程
2024-11-19 23:18
【總結(jié)】第一章勾股定理一定是直角三角形嗎◎新知梳理1.在△ABC中,設(shè)∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別為a,b,c,若a2+b2=c2,則△ABC是______三角形,且______為90°.直角∠C2.在△ABC中,設(shè)∠A,
2025-06-21 12:20
【總結(jié)】第一章第一章勾股定理勾股定理八年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版·上冊(cè)探索勾股定理(第2課時(shí))一、新課引入一、新課引入如圖,分別以直角三角形的三條邊為邊長(zhǎng)向外作正方形,你能利用這個(gè)圖說明勾股定理的正確性嗎?一、新課引入一、新課引入方法一:方法二:“割”“補(bǔ)”分割為四個(gè)直角三角形和一個(gè)小正方形.補(bǔ)成大正方形,用大正方形的面積減
2025-06-21 05:34
【總結(jié)】第一章第一章勾股定理勾股定理八年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版·上冊(cè)探索勾股定理(第1課時(shí))一、新課引入一、新課引入如圖,從電線桿離地面8m處向地面拉一條鋼索,如果這條鋼索在地面的固定點(diǎn)距離電線桿底部6m,那么需要多長(zhǎng)的鋼索?一、新課引入一、新課引入觀察下面地板磚示意圖:你發(fā)現(xiàn)了什么?你能發(fā)現(xiàn)圖中三