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小學(xué)教師招聘考試小學(xué)信息技術(shù)仿真試題及答案三-wenkub

2022-11-05 15:35:17 本頁(yè)面
 

【正文】 ____。 , Windows系統(tǒng)也如此,其安裝程序的文件名一般為 ____。 ____在數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)中被傳錯(cuò)的概率。 ____中。 , S的值為 ____。 ,用 橢圓工具畫(huà)圓形時(shí)須先按下 ____鍵。 ,我們可以通過(guò)利用幫助系統(tǒng)、查閱書(shū)籍、與同事交流、上網(wǎng)搜索、在 BBS上討論等方式來(lái)解決,這說(shuō)明信息來(lái)源具有 ____性。 、 ____、 ____、 _____、輸出設(shè)備組成。 ____。 s=5 For i= T0 Step s=s+1 Next i 2種視圖是 ____、 ____、 ____。 Windows 98的 “ 資源管理器 ” 窗口中,為了使具有系統(tǒng)和隱藏屬性的文件或文件夾不顯示出來(lái),首先應(yīng)進(jìn)行的操作是選擇 ____中的 “ 文件夾選項(xiàng) ” 。 ____工作模式。 、多種信息的綜合處理和集成處理,多媒體系統(tǒng)是一個(gè) ____。 ____存儲(chǔ)器。 ____。 試題下載 2 ____。 ____和 ____。 ,請(qǐng)列舉幾種常用分組方法。 材料二: “ 所謂教師之主導(dǎo)作用,蓋在善于引導(dǎo)啟迪,使學(xué)生自?shī)^其力,非謂教師滔滔講說(shuō), 學(xué)生默默聆聽(tīng)。 結(jié)合提供的案例回答問(wèn)題: (1)分析材料一,反思 “ 課堂上比安靜更重要的是什么? ” 你認(rèn)為在新課程背景下 應(yīng)該樹(shù)立什么樣的教育觀(guān)? (2)教師是學(xué)生建構(gòu)知識(shí)的忠實(shí)支持者。 Private Sub mandl_click( ) x=lnputBox( “ 請(qǐng)輸入一個(gè)整數(shù) ” ) flag=l For l=2 To____________ If x Mod i=0 Then Flag=0 End If Next i If __________ Then Print x: “ 是素?cái)?shù) ” 試題下載 4 Else Print x; “ 不是素?cái)?shù) ” End Sub 20個(gè) [10, 100]之間的隨機(jī)整數(shù) , 每行輸出 10個(gè)數(shù)據(jù) , 請(qǐng)將程序補(bǔ)充完整。在第 10天,只剩下 1個(gè)桃子。 【教材分析】 第 3課《有趣的小魚(yú) —— 直線(xiàn)和曲線(xiàn)》主要介紹了 “ 畫(huà)圖 ” 軟件基本工具 —— 直線(xiàn)和曲線(xiàn) 工具的使用方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):在繪制小魚(yú)的過(guò)程中,體驗(yàn)成功樂(lè)趣;在給小魚(yú)找朋友的環(huán)節(jié)中,感受人與自然和諧的美。 【教學(xué)過(guò)程】 ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 【教學(xué)評(píng)價(jià)】 語(yǔ)言評(píng)價(jià),激勵(lì)交流、演示和創(chuàng)新;學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表(本課學(xué)習(xí)效果測(cè)評(píng))。這節(jié)課中就是讓學(xué)生用鼠標(biāo)描繪可愛(ài)的海底精靈一小魚(yú),讓海底世界更加美麗。 2.《涂上美麗的顏色》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 《涂上美麗的顏色》是畫(huà)圖模塊的第二課。根據(jù)以上分析,確定以下本課教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。 五、教學(xué)過(guò)程: ________________________________________ ________________________________________ (1)根據(jù)以上材料,請(qǐng)寫(xiě)出本課的教學(xué)重點(diǎn)是什么? (2)結(jié)合新課程改革的理念,設(shè)計(jì)本堂課的教學(xué)過(guò)程? 參 考答案 一 、填空題 : 硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)具有接收和存儲(chǔ)信息、按程序快速計(jì)算和判斷并輸出處理結(jié)果等功能。 : 總線(xiàn)網(wǎng)、環(huán)形網(wǎng)、星型。 : TCP/IP。 : 9。 12. 答案: 分辨率。解析:可以利用編輯欄中的名字框,對(duì)單元格或單元格區(qū)域命名。 17. 答案: 主機(jī)。誤碼率 =傳輸中的誤碼/所傳輸?shù)目偞a數(shù) *100%。解析: Email系統(tǒng)基于客戶(hù)機(jī)/服務(wù)器模式,整個(gè)系統(tǒng)由 Email客戶(hù)軟件 .Email服務(wù)器和通信協(xié)議 3部分組成。 : 運(yùn)算器。解析:多媒體交互系統(tǒng) (MMI)在一個(gè)顯示屏和一個(gè)操作系統(tǒng)中,巧妙地融合了所有信息娛樂(lè)部件的操作。在這種語(yǔ)言下,其語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)更類(lèi)似普通英文,且由于遠(yuǎn)離對(duì)硬件的直接操作,使得一般人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后都可以編程。 26. 答案: 路由器。其特性是一旦儲(chǔ)存資料就無(wú)法再將之改變或刪除。 : 隨之改變。解析: PC機(jī)中最重要的核心部件是 CPU。域名系統(tǒng)為 Intemet上的主機(jī)分配域名地址和 lP地址。 34. 答案: 指令周期。解析:中國(guó)國(guó)家頂級(jí)域名即是 .,由國(guó)家工業(yè)和信息化部管理, .域名注冊(cè)的管理機(jī)構(gòu)為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心 (CNNIC)。 37. 答案: 網(wǎng)絡(luò)。 : IP地址和域名地址。其實(shí),它是一組固化到計(jì)算機(jī)內(nèi)主板上一個(gè) ROM芯片上的程序,它保存著計(jì)算機(jī)最重要的基本輸入輸出的程序、系統(tǒng)設(shè)置信息、開(kāi)機(jī)后自檢程序和系統(tǒng)自啟動(dòng)程序。只要計(jì)算機(jī)在運(yùn)行中, CPU就會(huì)把需要運(yùn)算的數(shù)據(jù)調(diào)到內(nèi)存中進(jìn)行運(yùn)算,當(dāng)運(yùn)算完成后 CPU再將結(jié)果傳送出來(lái),內(nèi)存的運(yùn)行也決定了計(jì)算機(jī)的穩(wěn)定運(yùn)行。 2.【參考答案】信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)的步驟: (1)信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)的前端分析:包括學(xué)習(xí)分析、學(xué)習(xí)者分析和學(xué)習(xí)內(nèi)容的分析: (2)信息技術(shù)課程教學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)闡明: (3)信息技術(shù)課程教學(xué)策略和方法的指定。 試題下載 9 5.【參考答案】小學(xué)階段信息技術(shù)學(xué)科的具體教學(xué)目標(biāo)是: (1)了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式: (2)建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用
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