小學(xué)教師招聘考試小學(xué)信息技術(shù)仿真試題及答案三-文庫吧資料
2024-11-02 15:35本頁面
【正文】 )信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計的前端分析：包括學(xué)習(xí)分析、學(xué)習(xí)者分析和學(xué)習(xí)內(nèi)容的分析： (2)信息技術(shù)課程教學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)闡明： (3)信息技術(shù)課程教學(xué)策略和方法的指定。常見的外儲存器有硬盤、軟盤、光盤、 U盤等。只要計算機(jī)在運(yùn)行中， CPU就會把需要運(yùn)算的數(shù)據(jù)調(diào)到內(nèi)存中進(jìn)行運(yùn)算，當(dāng)運(yùn)算完成后 CPU再將結(jié)果傳送出來，內(nèi)存的運(yùn)行也決定了計算機(jī)的穩(wěn)定運(yùn)行。 二、簡答題 1.【參考答案】一般來說，主存就指內(nèi)存。其實，它是一組固化到計算機(jī)內(nèi)主板上一個 ROM芯片上的程序，它保存著計算機(jī)最重要的基本輸入輸出的程序、系統(tǒng)設(shè)置信息、開機(jī)后自檢程序和系統(tǒng)自啟動程序。 ： BIOS。 ： IP地址和域名地址。 ： bps。 37． 答案： 網(wǎng)絡(luò)。解析：剪貼板 (ClipBoard)是內(nèi)存中的一塊區(qū)域，是 Windows內(nèi)置的一個非常有用的工具，通過小小的剪貼板，架起了一座彩橋，使得在各種應(yīng)用程序之間，傳遞和共享信息成為 可能。解析：中國國家頂級域名即是 .，由國家工業(yè)和信息化部管理， .域名注冊的管理機(jī)構(gòu)為中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心 (CNNIC)。一個指令周期由 1— 4個機(jī)器周期組成 ， 依據(jù)指令不同而不同。 34． 答案： 指令周期。域名服務(wù)是運(yùn)行域名系統(tǒng)的 Inter工具。域名系統(tǒng)為 Intemet上的主機(jī)分配域名地址和 lP地址。 ： DNS服務(wù)器。解析： PC機(jī)中最重要的核心部件是 CPU。解析：一般是采用 “ 插入批注 ” 的方法對單元格進(jìn)行標(biāo)識或說明。 ： 隨之改變。 ： HTTP。其特性是一旦儲存資料就無法再將之改變或刪除。 ： 只讀。 26． 答案： 路由器。 ： 1001001。在這種語言下，其語法和結(jié)構(gòu)更類似普通英文，且由于遠(yuǎn)離對硬件的直接操作，使得一般人經(jīng)過學(xué)習(xí)之后都可以編程。 24． 答案： 高級。解析：多媒體交互系統(tǒng) (MMI)在一個顯示屏和一個操作系統(tǒng)中，巧妙地融合了所有信息娛樂部件的操作。 22． 答案： 。 ： 運(yùn)算器。解析：操作系統(tǒng)是管理計算機(jī)硬件資源，控制其他程序運(yùn)行并為用戶提供交互操作界面的系統(tǒng)軟件的集合。解析： Email系統(tǒng)基于客戶機(jī)／服務(wù)器模式，整個系統(tǒng)由 Email客戶軟件 .Email服務(wù)器和通信協(xié)議 3部分組成。另外，也有將誤碼率定義為用來衡量誤碼出現(xiàn)的頻率。誤碼率 =傳輸中的誤碼／所傳輸?shù)目偞a數(shù) *100%。 ： 二進(jìn) 制碼元。 17． 答案： 主機(jī)。 16． 答案： 原子。解析：可以利用編輯欄中的名字框，對單元格或單元格區(qū)域命名。 13． 答案： 填充。 12． 答案： 分辨率。解析： Word提供了 4種查看文檔的方式 ，即普通視圖、大綱視圖、頁面視圖和 Web版式視圖。 ： 9。 TCP/IP定義了電子設(shè)備如何連入因特網(wǎng)，以及數(shù)據(jù)如何在它們之間傳輸?shù)臉?biāo)準(zhǔn)。 ： TCP/IP。 ： 二進(jìn)制碼。 ： 總線網(wǎng)、環(huán)形網(wǎng)、星型。 ： 運(yùn)算器、控制器、存儲器。計算機(jī)系統(tǒng)具有接收和存儲信息、按程序快速計算和判斷并輸出處理結(jié)果等功能。由計算機(jī)硬件和軟件兩部分組成。 五、教學(xué)過程： ________________________________________ ________________________________________ (1)根據(jù)以上材料，請寫出本課的教學(xué)重點(diǎn)是什么？ (2)結(jié)合新課程改革的理念，設(shè)計本堂課的教學(xué)過程？ 參 考答案 一 、填空題 ： 硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)： ____________________________________________ 難點(diǎn)：對小圖形的填色和未封閉圖形的填色。根據(jù)以上分析，確定以下本課教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。本課是在上一課的基礎(chǔ)上，學(xué)會利用畫圖打開上一課所畫的 “ 電腦 ” 圖片，學(xué)會運(yùn)用填充工具給圖象著色，其中穿插了控制工具欄顯示和隱藏的方法，其中 “ 填充工具 ” 的使用也為下一課 “ 前景色 ” 和 “ 背景色 ” 的認(rèn)識及設(shè)置做了準(zhǔn)備。 2．《涂上美麗的顏色》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 《涂上美麗的顏色》是畫圖模塊的第二課。 (2)結(jié)合材料，請寫出本課的教學(xué)重、難點(diǎn)。這節(jié)課中就是讓學(xué)生用鼠標(biāo)描繪可愛的海底精靈一小魚，讓海底世界更加美麗。 信息技術(shù)的課堂不僅要讓學(xué)生收獲技術(shù)，更要讓學(xué)生收獲應(yīng)用技術(shù)的方法，形成自己的能力。 【教學(xué)過程】 ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 【教學(xué)評價】 語言評價，激勵交流、演示和創(chuàng)新；學(xué)習(xí)評價表（本課學(xué)習(xí)效果測評）。 學(xué)習(xí)方法：觀察、模仿、合作、交流。 情感態(tài)度與價值觀：在繪制小魚的過程中，體驗成功樂趣；在給小魚找朋友的環(huán)節(jié)中，感受人與自然和諧的美。但是他們還需要進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，以更好的掌握畫圖基本工具的使用方法 和技巧。 【教材分析】 第 3課《有趣的小魚 —— 直線和曲線》主要介紹了 “ 畫圖 ” 軟件基本工具 —— 直線和曲線 工具的使用方法。 九、教學(xué)設(shè)計題 ：《有趣的小魚 —— 直線和曲線》 【理論依據(jù)及學(xué)科特點(diǎn)】 《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》指出：信息技術(shù)課程的主要任務(wù)之一是培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。在第 10天，只剩下 1個桃子。請分析可能 是什么原因引起的故障，該怎樣解決？
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