【正文】 is is will help Ss to recognize and read the new words and sentences, Due to the Ss’ age, I make a rolepaly game to make Ss use the new words with sentence structure and make a conversationwith their ask a few group to show their conversation to their purpose of this step is: making the Ss get the general idea of the new words and key sentences as a whole the same time let the Ss have a chance to practice their listening and spoken is step this step, I will ask several students to make a summary of this lesson first, and then I will give them my of this students39。以上為小學(xué)信息技術(shù)說課稿模板，希望對(duì)大家有所幫助。在評(píng)價(jià)的最后，指出不足之處，以有利于學(xué)生進(jìn)一步提高。然后制作演示，適時(shí)請(qǐng)幾名同學(xué)談一下自己的操作過程，及在操作過程中村中的問題及解決的辦法，如果問題還廣西中公教師考試網(wǎng)提供：廣西教師招聘面試真題、面試公告、面試名單等備考資訊廣西教師考試資訊及歷年試題查看：廣西教師招聘考試網(wǎng)沒用解決可以請(qǐng)其他的小組幫忙 解決，最后由教師總結(jié)，使學(xué)生在交流中彌補(bǔ)自己的不足。給學(xué)生_____分鐘，在學(xué)生完成任務(wù)后，對(duì)操作過程中的問題加以強(qiáng)調(diào)、說明，同時(shí)肯定學(xué)生的努力。六、教學(xué)過程根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容和信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和生活情感，設(shè)計(jì)教學(xué)流程如下幾個(gè)環(huán)節(jié)：，導(dǎo)入新課先給大家展示一份作品，讓大家進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后我提出：這樣的視頻(動(dòng)畫、畫面)我們也能制作，大家想不想也來動(dòng)手制作一件這樣廣西中公教師考試網(wǎng)提供：廣西教師招聘面試真題、面試公告、面試名單等備考資訊廣西教師考試資訊及歷年試題查看：廣西教師招聘考試網(wǎng) 的作品呢?那就讓我們 馬上開始吧。輔助教學(xué)法利用指法練習(xí)軟件CAL進(jìn)行指法教學(xué)與指法訓(xùn)練。講解演示法根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，教師要邊講邊操作，使學(xué)生邊聽邊動(dòng)手。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)本課教學(xué)的重點(diǎn)是：學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握______________的用法/操作。從認(rèn)知特征來講，大家在生活中對(duì)計(jì)算機(jī)已經(jīng)有了一定的了解，并且充滿了對(duì)新學(xué)科的好奇。小學(xué)信息技術(shù)說課稿一、教材分析本課是人民教育出版社出版的小學(xué)信息技術(shù)課本____級(jí)上冊(cè)第_____課的內(nèi)容。本課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了_____________之后，開設(shè)的 更高層次的任務(wù)，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)____________。三、教學(xué)目標(biāo)分析根據(jù)本課的知識(shí)結(jié)構(gòu)和在整個(gè)課程中的地位，我將教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)為：認(rèn)知目標(biāo)：了解______________，掌握______________的基本操作。本課學(xué)習(xí)的難點(diǎn)是：能靈活運(yùn)用____________________，五、教法與學(xué)法《小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能。任務(wù)驅(qū)動(dòng)法廣西中公教師考試網(wǎng)提供：廣西教師招聘面試真題、面試公告、面試名單等備考資訊廣西教師考試資訊及歷年試題查看：廣西教師招聘考試網(wǎng)通過為學(xué)生設(shè)置具體任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中進(jìn)行自主探究、合作學(xué)習(xí)。競賽活動(dòng)法通過組織學(xué)生進(jìn)行分組比賽，檢測并提高學(xué)生的操作水平。通過這樣的設(shè)計(jì)，創(chuàng)建了輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，利用學(xué)生好奇好動(dòng)和對(duì)美好事物的向往，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。任務(wù)二：如果________________，我們接下來該如何操作呢? 在這一環(huán)節(jié)里我設(shè)計(jì)讓學(xué)生通過自己的理解，同桌交流以及我及時(shí)必要的補(bǔ)充，完成設(shè)定的任務(wù)。，評(píng)價(jià)提高以小組討論競賽的形式，讓學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)作或者演示，鞏固練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。，布置作業(yè)在這一個(gè)環(huán)節(jié)，我會(huì)讓同學(xué)們一起進(jìn)行總結(jié)，我最后做一個(gè)補(bǔ)充，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。了解廣西教師招聘面試課程、面試備考資料、考試題目和模擬題，及廣西教師招聘公告、考試信息請(qǐng)?jiān)L問廣西教師招聘考試網(wǎng)。 ability of independent ！點(diǎn)擊查看河北教招考點(diǎn)大全最全匯總河北教師招聘歷年真題And step 5 is about the new words and key sentence structures by heart after of my this designing: It is necessary to review what we have , the last will divide the blackboard into two left part will be used to write the important vocabulary and their will be reserved for the whole right part will be precious explanation, I will write some sentence of the words, phrases and structures to explain their meaning.(or this is my layout of blackboard design.)Ok, that’s all for my teaching you for you ，一起來看看河北教師招聘是如何設(shè)置教學(xué)的！中公教育河北教師考試網(wǎng)與輔導(dǎo)專家提醒您，備考有計(jì)劃，才能在招教考試大戰(zhàn)中拔得頭籌！河北教師招聘真題邀請(qǐng)您一同刷題！河北中公教師考試網(wǎng)祝您備考成功！點(diǎn)擊查看河北教招考點(diǎn)大全第三篇：小學(xué)英語教師招聘考試面試說課稿中公教育——給人改變未來的力量小學(xué)英語教師招聘考試面試說課稿模板Good morning, ladies and gentlemen, nice to meet you here!I am ’s my great honor to stand here to share my teaching design with my topic is _______, which is taken from presentation consists of 6 of the teaching of the aims and , let me present one by of the ,this unit is talking materials are mostly from the students’ recent real life and are familiar to students, so they must be very interested in all we know that interested is the best teacher for the , some questions and pictures are used to attract the students’ listening and pairwork are also used in this period to improve students’ ability of listening,speaking,reading and , of the students in my class are very active and hunger for like playing games very have learnt English for a few years and mastered some words and sentence, but they are still a little bit shy to municate with during my class, I will design some interesting games to activate them to participate and municate with will also be interested in the , the teaching this lesson, my teaching methods are taskbased methods, group work and situational teaching methods and so different methods can make the class active and cultivate the students’ , now ’s about teaching will talk this part from following this lesson, the students should master the new ___and the key sentence , they should know how to express themselves and municate with others with these new words and ——給人改變未來的力量 this lesson, I will mainly train the students listening and speaking abilities and develop their abilities of munication by learning the useful this lesson, the Ss should learn how to work with others and help each other。說道說課稿，其實(shí)很多時(shí)候需要小伙伴們?cè)陬I(lǐng)取了說課稿后，還需要自己親自去一步一步的寫，同時(shí)要把握好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)。演示實(shí)驗(yàn)法。閱讀法等。聯(lián)想法。練習(xí)。講解在講解的過程中，需要考慮的問題主要有：① 教師通過什么方式提出哪些問題，如何促進(jìn)學(xué)生積極思考，教師起到什么作用，學(xué)生參與到什么程度。教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)常見形式有課堂練習(xí)和提問。一、說教材《物質(zhì)的量濃度》是人教版必修1第一章第二節(jié)的內(nèi)容，本節(jié)課在介紹“物質(zhì)的量”基礎(chǔ)上引入新的表示溶液組成的物理量，這部分內(nèi)容不僅是本節(jié)課重點(diǎn)也是整個(gè)高中化學(xué)的重點(diǎn)，探究物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，擴(kuò)充學(xué)生對(duì)溶液組成表示方法的認(rèn)識(shí)，提高化學(xué)計(jì)算能力。本節(jié)課難點(diǎn)：如何構(gòu)建物質(zhì)的量濃度概念，學(xué)會(huì)用推理歸納等學(xué)習(xí)方法以及自主學(xué)習(xí)。本節(jié)課中教師啟發(fā)學(xué)生自己嘗試進(jìn)行計(jì)算溶液的物質(zhì)的量濃度，學(xué)生在計(jì)算過程中獲得計(jì)算方法，并經(jīng)過類比初中學(xué)習(xí)的物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，感受物質(zhì)的量濃度表達(dá)溶液濃度中的作用。環(huán)節(jié)二：得出概念下面探究物質(zhì)的量濃度概念，先讓學(xué)生自主閱讀課本感受概念，請(qǐng)同學(xué)敘述所理解的物質(zhì)的量濃度概念（板書）師生共同總結(jié)并寫出表達(dá)式。培養(yǎng)學(xué)生比較歸納推理的能力。在課后，讓大家討論在物質(zhì)的量濃度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間有著什么樣的聯(lián)系？五、說板書設(shè)計(jì)下面來說下我的板書設(shè)計(jì)，提綱式板書設(shè)計(jì)，簡單明了突出本節(jié)課的重點(diǎn)。側(cè)手翻選自人教版《體育與健康》水平三體操項(xiàng)目技巧內(nèi)容，該技術(shù)動(dòng)作由助跑，踏跳，支撐，騰空，著地等環(huán)節(jié)組成。思維從以具體形象思維為主要形式逐步向以抽象邏輯思維為主要形式過渡，但他們的抽象邏輯思維在很大程度上仍是直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的，具有很大成分的具體形象性?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，逐步養(yǎng)成勇敢克服困難的意志品質(zhì)，戰(zhàn)勝自我消除恐懼心理，感受成功帶來的喜悅。六、教學(xué)方法新課程教學(xué)中的指導(dǎo)思想是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，基于此，我將引導(dǎo)學(xué)生采用以下的教學(xué)方法：講解示范法、糾正錯(cuò)誤法、分解練習(xí)法、游戲法、啟發(fā)式教學(xué)法、觀察法，分組練習(xí)法。隊(duì)列練習(xí)進(jìn)一步集中學(xué)生的注意力，使身心都做好上課準(zhǔn)備。把徒手操配上音樂，樂與律的結(jié)合，造成藝術(shù)的氛圍，給學(xué)生以美的感受。并介紹保護(hù)與幫助方法：保護(hù)幫助：保護(hù)與幫助方法:保護(hù)者站在山羊斜前方，面向練習(xí)者，兩腳前后站立，當(dāng)練習(xí)者撐器械后，雙手握其上臂，順勢向上提拉過器械并順勢后撤步至落地，換至一手扶腰背，另一手護(hù)其胸腹。(2)助跑支撐分腿提臀跳。(4)個(gè)人技術(shù)熟練后，可進(jìn)行根據(jù)自身的情況，自由選擇跳箱的高度完成動(dòng)作。：教師總結(jié)學(xué)練情況，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生。平均心率：100次/分鐘～120次/分鐘。一、指導(dǎo)思想首先來談一談我的指導(dǎo)思想。通過練習(xí)可以發(fā)展學(xué)生耐力、力量等身體素質(zhì)，特別是對(duì)增強(qiáng)下肢力量、耐力有顯著作用，為以后學(xué)習(xí)其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】初步學(xué)習(xí)小籃球行進(jìn)間運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，體會(huì)行進(jìn)間手觸球的部位。五、教學(xué)重難點(diǎn)為了課堂教學(xué)能夠達(dá)到最優(yōu)化，我將教學(xué)的重難點(diǎn)確定為：【重點(diǎn)】手按拍球的后上方。六、教學(xué)方法俗話說：“授人以魚不如授人以漁”，要求教師在教學(xué)過程中注重教學(xué)方法，因此我采用了：教法：講解法、示范法、糾正錯(cuò)誤法學(xué)法：分組練習(xí)、合作學(xué)習(xí)七、教學(xué)過程我認(rèn)為鉆研教材，研究教學(xué)法是上好一門課的前提和基礎(chǔ)，而合理的安排教學(xué)程序則是最關(guān)鍵的一環(huán)，為了使學(xué)生學(xué)有所獲，我將從以下幾個(gè)方面開展我的教學(xué)過程：(一)開始部分：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好，教師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見習(xí)生。：“90176。，教師指導(dǎo)。(3)腹背運(yùn)動(dòng)。(7)跳躍運(yùn)動(dòng)?！窘虒W(xué)意圖】充分的熱